山东省宁津县育新中学九年级化学下学期第一次月考试题.doc

20152016学年下学期第一次月考化学试题可能用到的相对原子质量:h-1,o-16.一、选择题(每小题2分,每小题只有一个正确答案，共16分)1、实验室加热约150 ml液体，使用的仪器是( ) a. b. c. d.2、氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是( )a.用带火星的木条可以检验氧气 b.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气c.鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 d.铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体3、保护环境是我们每个人的义务，下列行为中，有利于环境保护的是( )尽量使用可降解塑料制品 植树造林 不随意丢弃废电池 不用含磷洗衣粉 工厂废水处理后排放 合理施用化肥和农药a. b. c. d.4、用铁酸钠(na2feo4)对来自江、湖的淡水进行消毒是城市饮用水处理的新技术，在na2feo4中铁元素的化合价为( ) a.+2 b.+3 c.+5 d.+65、根据质量守恒定律，电解nacl的水溶液，不可能得到的生成物是( )a.kno3 b.cl2 c.h2 d.naoh6、我国的黑白山水画用的墨汁主要成分为炭黑的微粒，用这种墨汁画的国画千百年都不易褪色，这是因为墨汁中的碳( )a.具有氧化性 b.具有还原性c.具有吸附性 d.常温下化学性质稳定7、人类生活需要能量。下列活动不是直接利用化学反应所产生的能量的是( )a.燃烧煤气做饭 b.脂肪在人体内氧化释放能量维持生命活动c.用电熨斗通电熨衣服 d.用炸药拆除危旧建筑物8、下列可用于验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱的一组药品是( )cu、zn、feso4溶液 cu、fe、znso4溶液 zn、feso4溶液、cuso4溶液 fe、cuso4溶液、znso4溶液a. b. c. d.二、理解与应用(每1分,共 16分).9、(3分) 某牵牛花(如下图所示)清晨是粉红色，下午却变为蓝紫色。这是由于牵牛花中含有一种遇酸变红，遇碱变蓝的色素。牵牛花清晨呈粉红色是因为经过一夜的呼吸作用，细胞内的_含量增高，细胞液呈酸性；白天则由于_作用，细胞内co2含量降低，花由粉红色逐渐变成蓝紫色。该色素的这种性质与实验室中常用的指示剂_性质相似。10、 (3分)右图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：甲乙0 t1 t2 温度/溶解度/g80（1）t1时，甲物质的溶解度 乙物质的溶解度（填“”、“=”或“”）。（2）甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是 物质。（3）t2时，把100g乙物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液是 溶液（填“饱和”或“不饱和”）。11、( 2分)如图所示是某科技小组设计并制作的一只喷气船。将船浮在室内游泳池的水面上，打开漏斗的活塞，流下的盐酸与碳酸钠反应产生大量二氧化碳气体，塑料罐内气体迅速增大，气体从罐底小孔喷出，使船前进。请回答下列问题。（1）用作金属盒的金属具有的性质 ；（写一条即可）（2）写出盐酸与碳酸钠反应的化学方程式 。 12、(2分)物质的性质决定物质的用途。如： 。考虑物质的用途时除了考虑物质的性质外，还要考虑多种因素，如： 。13、（3分）丹江水库是“南水北调工程的重要水源地之一。目前广大北方地区的引用水主要还是地下水。请回答下列问题：（1）检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是 （名称）（2）测定地下水的酸碱度最好用 （填字母序号）a.无色酚酞溶液 b.ph试纸 c.紫色石蕊溶液（3）次氯酸（hclo）是传统的自来水消毒剂，hclo在水溶液中不稳定，见光分解产生一种无色无味的气体，经检测hclo完全分解后的水溶液为盐酸，请写出次氯酸分解的化学方程式 。14、(3分)某市发生了一起盐酸泄漏事件。盐酸泄漏的瞬间，酸雾弥漫，空气中散发着淡淡的酸味，泄漏的酸液顺势流入低洼的村庄，酸雾导致十余人住院观察。某校化学兴趣小组应邀参与这一事故的处理，同学们展开了激烈的讨论。（1）小明提出用碱来处理，例如_（填写一种具体物质的化学式）。（2）小丽提出不同意见，她认为在污染面积较大且不能使用酸碱指示剂的情况下，无法确定酸碱是否完全反应，因为_。（3）通过以上讨论，大家决定用盐类物质处理酸液，例如_（填写一种具体物质的名称）。三、实验探究15、(9分)某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动。（1）该反应的化学方程式为_。（2）反应后溶液中的溶质是什么？同学们一致认为有以下三种情况：氢氧化钠和氢氧化钙；氢氧化钠和碳酸钠；_。（3）小新取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，发现无气泡产生，说明情况_（填序号）是不可能的。（4）为了进一步确定溶液的成分，同学们设计了如下实验方案：实验步骤现象结论情况正确（5）小红选择了另外一种不同类别的物质_（填化学式），也得到了同样的结论。在同学们的合作下，他们顺利完成了探究任务。16、(4分)下图是常用的实验装置图，根据所学知识回答下列问题：（1） 仪器a的名称是 ；（2）若用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为 。（3）通过查阅资料得知，硫化氢是一种有毒的气体，其密度比空气的大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（fes）和稀硫酸混合，在常温下，通过发生反应制得硫化氢（h2s）气体。制取硫化氢气体的发生装置可以选用 （填编号），若用c装置收集硫化氢气体，气体应从 端通入（填“a”或“b”）。四、计算题(5分)17、现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液，为测定瓶内溶液中溶质的质量分数，取该溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是34.4g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2g。计算：（1）生成氧气的质量。 （2）瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数。参考答案一、选择题12345678acddadca二、理解与应用9、co2 光合作用 石蕊 10、（1）= （2）乙 （3）饱和 11、（1）密度小、耐腐蚀等（合理即可） （2）na2co3+2hcl=2nacl+h2o+co2 12、 氮气化学性质不活泼用作食品包装防腐；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧用于灭火等 （合理即可）； 是否美观或对环境是否有影响等（合理即可）13、 （1）肥皂水 （2）b （3）2hclo2hcl+o2 14、（1）ca(oh)2 （2）没明显现象 （3）na2co3 （合理即可）三、实验探究15、（1）na2co3+ca(oh)2=2naoh+caco3 （2）naoh （3） （4）实验步骤现象结论取少量溶液于试管中，滴加碳酸钠有白色沉淀情况正确（5）co2 说明：（4）和（5）两小题所选用的物质可以互换16、（1）长颈漏斗（2）2kmno4k2