内蒙古乌审旗无定河镇河南学校九年级语文上册 第三单元 11《我的叔叔于勒》课件 （新版）新人教版.ppt

我的叔叔于勒 莫泊桑 莫泊桑是法国十九世纪杰出的批判现实主义作家 四大短篇小说巨匠之一 著名的短篇小说有 羊脂球 项链 我的叔叔于勒 菲菲小姐 等 长篇以 他的一生 漂亮朋友 为代表 作者简介 学习目标 初读课文 积累字词浏览课文 理清情节 初读课文 积累字词 自学指导一请同学们互读课文 纠正字音 拮据 栈桥 煞白 撬开 诧异 牡蛎 别墅 皱纹 褴褛 阔绰 女婿 嘟哝 zh n sh qi o ji j ch m l sh zh u l nl chu x d nong 初读课文 积累字词 浏览课文 整体感知 自学指导二 1 请同学们迅速课文 并复述小说的主要内容 温馨提示 将故事的人物 时间 地点 小说情节的发生 发展 高潮 结局交待清楚 初读课文 整体感知 自学指导二 2 请同学们结合课文内容并根据小说情节展开的四个阶段划分文章的结构层次 开端发展高潮结局 盼于勒 赞于勒 遇于勒 躲于勒 情节 浏览课文 整体感知 莫泊桑 第二课时 11我的叔叔于勒 小说三要素 情节人物环境 开端发展高潮结局 盼于勒 赞于勒 遇于勒 躲于勒 复习导入 明确目标 我 于勒菲利普夫妇姐姐姐夫船长等 1 分析人物形象 体会作品主题 学习目标 自学指导一 请同学们圈画文中相关的精彩描写 分析菲利普夫妇具有怎样的性格特点 研读课文 品析人物 温馨提示 1 自主圈画2 组内交流3 班内展示 自私冷酷贪婪势力唯利是图爱慕虚荣 菲利普菲利普夫人 爱慕虚荣 向往上流社会 更冷酷无情更泼辣精明有心计 菲利普夫妇 生动朗读 自学指导二 我 是一个怎样的形象 在文中起什么作用 研读课文 品析人物 以 我 的见闻感受贯穿全篇 我是一个 线索人物 我 天真单纯有同情心与父母形成对比 请同学们结合背景 归纳作品主题 结合背景 归纳主题 自学指导三 小说通过描述菲利普夫妇对于勒穷富不同时期的态度变化 揭露批判了资本主义社会中人性的自私冷酷 极度虚荣的心理 反映了小人物的辛酸与无奈 同时 也通过写约瑟夫对穷于勒的怜悯 表达了看重骨肉情意 同情贫弱者的思想感情 第三课时 学习目标 1 品析环境描写作用2 总结文章艺术特色 小说三要素 情节人物环境 开端发展高潮结局 盼于勒 赞于勒 遇于勒 躲于勒 知识回顾 我 于勒菲利普夫妇姐姐姐夫船长等 自学指导一 请同学们画出文中描写环境的句子 并体会作用 例1 我们上了轮船 离开栈桥 在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处 例2 在我们面前 天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来 愉悦心情 阴郁心情 自然环境 烘托 渲染 例3 终于有一个看中二姐的人上门来了 我总认为这个青年之所以不在迟疑而下决心求婚 是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信 金钱至上 一个女婿写出了一个社会 社会环境 交代背景 自学指导二 本文在写法上有哪些值得借鉴的地方 1 巧设悬念 2 双线交织 实 菲利普夫妇 虚 于勒 3 选材以小见大 4 鲜明的对比 拓展写作 假设在船上的于勒不是真正的于勒 而是与于勒相貌酷似的人 菲利普一家从哲尔赛岛到家时 出来迎接他们的竟然是发了大财荣归故里的于勒 这时 下面有一段情境 请续写 结束了几天的行程之后 一家人拖着行李走向家门口走去 走在前面的父亲突然转向我们 克拉丽丝 克拉丽丝 他眼睛里放着光 脸涨得红红的 像熟透的苹果 快去看啊 门口那个极有风度的先生怎么那么像于勒 在他身旁还有一位高贵的妇人呢 显然是由于狂喜 父亲抑制不住激动大声说道 是吗 太好了 上帝保佑 可把他盼回来了 母亲一时不知用什么语言来表达她与丈夫的同样的心情