八年级物理全册 2.4 科学探究 速度的变化课时作业 （新版）沪科版.doc

科学探究:速度的变化(30分钟 40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.科学探究的一般过程开始于()a.表达和交流 b.发现问题和提出问题c.作出假设 d.制订和实施计划2.在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑。起跑后,小明越跑越快,最终以12.5 s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程,下列说法正确的是()a.小明在前50 m一定用了6.25 sb.小明每秒钟通过的路程都是8 mc.小明的平均速度是8 m/sd.小明的平均速度是8 km/h3.把带有墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上,小车每隔相等的时间滴一滴墨水。当小车向左做直线运动时,在纸带上留下了一系列墨滴,其分布情况如图所示。设小车滴墨水的时间间隔为t,那么小车从图中滴第一滴墨水至滴最后一滴墨水的运动过程中,下列说法中正确的是()a.小车的速度逐渐增大b.小车的速度逐渐减小c.小车的运动时间是8td.小车的速度时而变大,时而变小4.某同学为测自己步行的平均速度,他在400 m跑道的起点处从10:10开始计时,走到终点时,表针指到10:20,则该同学在此段的平均速度是()a.12 m/min b.20 m/minc.60 m/min d.40 m/min5.课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系图像如图所示,则下列说法中正确的是()a.两人都做匀速直线运动b.两人都不做匀速直线运动c.前2 s内,小明跑得较快d.全程中,两人跑步的平均速度相同二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共8分)6.(2012岳阳中考)小明在中考体育测试中,1 000 m跑项目成绩为250 s,他全程的平均速度是m/s。7.(2012青岛中考)小雨以2 m/s的速度沿着平直马路向前走,远远看到前方400 m处叶子姐姐正朝他跑来,叶子姐姐运动的s-t图像如图所示。则他俩经过s相遇。8.(2012荆州中考)一位同学对变速运动产生了兴趣,他查阅资料后知道了“匀变速直线运动”是最简单的变速运动。物体做匀变速直线运动时,物体的速度随时间均匀变化,在某段时间内的平均速度等于开始时刻的速度和结束时刻的速度的平均。已知某物体做匀变速直线运动,开始时刻的速度为2 m/s,路程随时间变化的数量关系为s=2t+t2,则物体在4 s内运动的路程为m,在第4 s末的速度为m/s。三、实验探究题(本大题共2小题,共12分)9.(6分)如图所示,气泡从充满油的玻璃管底端向上运动,点b、c、d是每隔2秒记录的气泡位置,则气泡在bc段的平均速度为m/s,在ad段做直线运动(选填“匀速”或“变速”)。10.(6分)小明想探究足球滚动的快慢与什么因素有关。(1)小明想到自行车轮胎充气不足时很难骑快,于是猜想:足球充的气越足,滚动就越。(2)如图所示,小明在一处斜坡上进行实验,他测出足球在a处从静止释放,滚动10m到b处所用的时间为8s;将足球用球针放掉一些气后,在b处从静止释放,测出足球滚动10m到c处所用的时间为14s。小明在实验时需要用到的测量工具有秒表和。(3)足球在ab段的平均速度为m/s。(4)实验中存在不足之处,请你指出一点:。四、计算题(5分)11.传说孙悟空具有腾云驾雾的本领,一个筋斗能翻十万八千里(折合5.4104km),我国载人“神舟十号”飞船计划于2013年6月上旬发射,飞船在环绕地球的轨道上每小时大约飞行3105km。已知地球到月球之间的距离约为3.78105km。请根据这些数据估算孙悟空从花果山约需翻多少个筋斗即可到达月球;若“神舟十号”飞船从地球直飞月球,约需多少小时?答案解析1.【解析】选b。本题考查科学探究的过程。科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题一次探究就能得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思,即科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、评估和交流。2.【解析】选c。本题考查平均速度的应用。小明的百米赛跑过程是一个变速直线运动过程,他的百米赛跑的平均速度是v=st=100 m12.5 s=8 m/s,但并不是任意时刻的速度都是8 m/s,所以他前50 m不一定用了6.25 s。3.【解析】选b。本题考查学生的读图能力及对速度变化情况的判断。由题图可知,在相同的时间间隔内,路程在减小,即由v=st可知,速度是逐渐减小的。c项中小车的运动时间应为7t,图中有8个点,是8个时刻,7个时间间隔。4.【解析】选d。本题考查平均速度的计算。由题意可知,该同学步行距离s=400 m,步行时间t=10 min,代入平均速度公式v=st=400 m10min=40 m/min,故选d。5.【解析】选d。本题考查对速度的理解。由题图可以看出小明做匀速直线运动,小华做变速直线运动;在前2 s内小华通过的距离大于小明通过的距离,所以小华跑得快;在全程中两人通过的距离和所用的时间是相等的,所以两人跑步的平均速度相同。6.【解析】本题主要考查速度公式的简单计算。小明全程的平均速度是v=st=1 000 m250 s=4 m/s。答案:47.【解析】本题考查读图及速度的计算。由图像可知叶子姐姐的速度是6 m/s,若以小雨为参照物,则叶子姐姐向小雨靠近的速度v=2 m/s+6 m/s=8 m/s,故相遇时间t=sv=400 m8 m/s=50 s。答案:508.【解析】本题考查速度的计算。根据题意中路程随时间变化的数量关系为s=2t+t2,可以计算出4 s内运动的路程是s=(24+42)m=24 m,在这4 s内的平均速度为v=st=24 m4 s=6 m/s,由题意可知,在某段时间内的平均速度等于开始时刻的速度和结束时刻的速度的平均,所以6 m/s=2 m/s+v2,v=10 m/s。答案:24109.【解析】本题考查平均速度的计算及变速直线运动的识别。气泡经过bc段路程s=0.2 m,时间t=2 s,平均速度v=st=0.2 m2 s=0.1 m/s;由题图可知,气泡在相等时间间隔内的路程逐渐变大,故气泡在ad段做变速直线运动。答案:0.1变速10.【解析】(1)根据生活现象,气不足时,骑行困难,就是滚动慢,所以可猜想,气越足,滚动就会越快。(2)实验过程中,小明测量了时间和斜坡的长度,因此需要秒表和刻度尺。(3)在ab段,路程为10m,所用时间为8s,因此本段的平均速度v=st=10 m8 s=1.25 m/s。(4)在实验中,由于斜坡的坡度不同,也会导致球的速度不同,这样实验中有两个变量存在,无法得出正确结论,所以不足之处是没有控制足球从同一位置释放。答案:(1)快(2)刻度尺(3)1.25(4)没有从同一位置释放足