化学人教版九年级下册金属与酸反应的图像学案

专题复习 金属与酸反应的相关图像学案一、学习目标：1、 掌握等质量的不同金属与过量的酸反应的规律2、 掌握过量金属与等量的酸反应的规律3、 通过画图，理解图像的意义，学会识图，掌握图像题解题的一般思路。二、学习过程：【知识梳理】1书写金属的活动性顺序 。2. 写出下列化学方程式，并计算酸足量，各金属质量为1克时产生氢气的质量。 Zn+H2SO4 Fe+H2SO4 Mg+H2SO4 Al+ H2SO4 3.计算填表（1）酸过量，金属全反应等质量的Mg、Al、Zn、Fe和等质量等浓度且过量的稀硫酸反应，比较生成氢气的质量和速率，完成下表。 注意： 过量， 用完 Mg Al Zn Fe产生氢气的速率由大到小排列产生氢气的质量由大到小排列结论：产生氢气的速率由： 决定。产生氢气的质量由： 决定（若金属在化合物中的化合价相同） 越小，氢气质量 。例：向等质量的Al、Fe(均已打磨)中分别加入等质量等浓度且过量的稀硫酸，在右图中分别画出两者产生氢气的质量随时间变化的图像【自主探究】1、 向等质量的Zn、Fe(均已打磨)中分别加入等质量等浓度且过量的稀硫酸，画出两者产生氢气的质量随时间变化的图像。2、向等质量的Mg、Al、Zn、Fe中加入等质量等浓度且过量的稀硫酸，产生氢气的质量随时间变化的曲线是（ ）（2）金属过量，酸全反应等质量且过量的Mg、Al、Zn、Fe和等质量等浓度的稀硫酸反应，比较生成氢气的质量和速率，完成下表。注意： 过量， 用完 Mg Al Zn Fe产生氢气的速率由大到小排列产生氢气的质量由大到小排列结论：产生的氢气质量由： 决定，等质量的同种酸全反应，氢气质量 。【讲练结合】例：画出等质量且过量的Mg、Zn和等质量等浓度的稀硫酸反应，产生的氢气质量随时间变化的图像【自主探究】3、等质量且过量的Mg、Al、Zn、Fe和等质量等浓度的稀硫酸反应，产生的氢气质量随时间的变化曲线是（ ）【变式训练】4向等质量的Mg、Fe中分别滴加等浓度的稀硫酸至过量，Mg产生的氢气质量的图像如图所示，请在图中画出Fe的图像。 【反馈练习】1等质量的锌粉和铁粉分别放入相同浓度的足量稀盐酸中,反应生成氢气的质量与时间关系如图所示,回答: ( 1).a是 (锌或铁），理由为: (2) .从图中还能获得的信息有: 2、在括号中填出以下化学反应对应的图像（填“A” 或“B”）实验室用过氧化氢制取氧气（ ）实验室用高锰酸钾制取氧气（ ） 向HCl与CaCl2的混合溶液中加入足量Na2CO3溶液生成气体的质量是 图 ,生成沉淀的质量是 图 实验室制取二氧化碳（ ） 向未打磨的铝片中加入稀硫酸（ ） 将严重生锈的铁钉放入稀硫酸中（ ） 实验室用氯酸钾制氧气（ ） CuCl2与HCl的混合溶液中滴加NaOH溶液（ ）9向Na2CO3和NaOH的混合溶液中加入足量的稀硫酸（ ）.【课后作业】1等质量的Mg、Fe分别放入质量等浓度的稀盐酸中，产生氢气的质量随时间变化的关系如图所示，下列说法错误的是（ ）A.反应结束后镁一定有剩余 氢气质量B.反应消耗盐酸的质量一定相等 MgC.0t1时段，产生氢气的质量镁比铁大 : FeD.0t2时段，参加反应的镁与铁质量相等 : t1 t2 时间2 等质量的镁和锌分别放置在两只烧杯中，向其中分别逐滴加入质量分数相等的稀硫酸，下图一定不正确的是（ ）3、等质量的A、B、C金属，分别放入浓度相同的足量稀硫酸中，产生氢气质量与时间的关系如图所示（已知A、B、C在生成物中化合价均为+2价)。下列说法不正确的是（ ）A.生产氢气的质量:ABC B.相对原子质量:ABCC.金属活动性:BAC D.消耗硫酸的质量:ABC4、 根据实验操作所绘制的图像中，正确的是 （ ） A是将铁加入到一定量的稀盐酸中，生成氢气的质量与加入铁粉的质量关系B图是用一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系C图是向等质