福建省泉州市泉港博文中学七年级语文3月月考试题 人教新课标版.doc

博文中学2011年春季3月份月考七年级语 文 试 题题号一二三总 分（一）（二）（三）得分亲爱的七年级同学：在殷殷的期盼中，新学期在充满生机的春天开始了！春天是崭新的季节，将你的所学记录在这张试卷上吧，你会惊奇地发现你有多棒：学习自信，见解独特，想象丰富赶快动起笔来，把这份快乐也传给老师、家长，让他们和你一同分享吧！一、知识积累与运用（32分）1（1）请用正楷字或行楷字抄写下面句子，相信你一定能够写得工整、规范、美观！（2分）奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。（2）将拼音所表示的汉字及加点字的注音分别填在文中的括号里。（4分）再几只却隽( )逸地在粼粼如縠（ ）纹的湖面横l ( )着，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈地荡yng( )开去。 2古诗文默写（10分）乡书何处达？ 。 ，风正一帆悬。采菊东篱下， 。 ，草色遥看近却无。爱莲说中比喻君子不与恶浊世风同流合污，但又不以孤高自许的句子是 ， 。 读雁门太守行，我们敬仰边关将士“ ， ”所表现出的誓死报国的决心；吟天净沙 秋思，我们理解游子“ ， ”的孤苦寂寞的心情。3. 根据情境,按要求表达。(6分)自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆 体育课上,你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动 (3分) 假如你有机会代表同学与校长就以上现象面对面提出两点建议,你会怎样说 (3分) 4名著阅读（10分）（1）西游记中,孙悟空大闹天空后,被关在老君炉锻炼，四十九天后开炉，悟空蹬倒炉子，落在地上几块砖，砖内有余火，成了火焰山。它的火焰只有 （某人）的 （某物）才能熄灭。孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象，请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明，语言要简洁。（5分）精神： 举例： （2）笛福在鲁滨逊漂流记一书中，成功刻画了“硬汉子” 鲁滨逊的形象。你认为鲁滨逊的“硬”主要表现在哪里？请结合原著的一个片段具体说明这个特点。（5分） 二、阅读（58分）（一）阅读爱莲说，完成59题(17分) 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!5、下列各组加点词意思相同的一组是( )(3分) a、陶渊明独爱菊 无独有偶 b、香远益清 精益求精c、陶后鲜有闻 屡见不鲜 d、宜乎众矣 因地制宜 6、解释加点词的意思。(4分) 水陆草木之花 ( ) 可远观而不可亵玩 ( ) 可爱者甚蕃 ( ) 濯清涟而不妖 ( )7、翻译句子。(4分) 莲，花之君子者也。译： 予独爱莲之出淤泥而不染。译： 8、理解填空。(3分) 陶渊明独爱菊，表明他 的生活态度；世人甚爱牡丹，表明世人 的生活态度；周敦颐独爱莲，表明他 的生活态度。9、你喜欢哪种花?请简要说明喜欢的原因。(3分) 答： （二）阅读丰子恺的白鹅，完成1115题。（15分）鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的。但音调上大不相同。鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。鹅则无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。 鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速，有局促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人的惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人，看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。家禽之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易抓住的也无过于鹅。10两段选文写了两个方面的内容，请就这两个方面概括鹅的特点。（2分） 11第一段写鹅的叫声，为什么还要写鸭和狗的叫声？（3分） 12同鸭和狗的叫声相比，鹅的叫声 ，鸭的叫声 ，狗的叫声 。（3分）13“鹅的步态，更是傲慢了”一句中，“更”字有 的作用。（2分）14鹅的步态的傲慢，体现在哪些方面？（3分） 15鹅不惧怕人的性格导致的后果是 （2分） （三）阅读郭沫若的石榴，完成1618题。（10分）五月过了，太阳增强了它的威力，树木都把各自的伞伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。 石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。 最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？ 单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看，它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？ 单瓣的花虽没有双瓣的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍，殷、周时代古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。 你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口皓齿，那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗？ 我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。 有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，子粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。 禁不住唾津的潜溢了。16用文中简洁的词语描述石榴。（4分） 石榴的枝干： 石榴的叶片： 石榴的花： 石榴的骨朵： 17第段中的“破口大笑起来，露出一口皓齿”是拟人的写法，这段文字中还用到这种写法的句子是哪句？使用这种写法的好处是什么？（3分） 句子： 好处： 18在夏天，很多花都不再争妍斗艳，石榴却开起了花来，这表现了石榴（ ）的性格？（3分）a独树一帜，超凡脱俗 b为秋天的果实而不惧炎热 c不惧炎热，美化自然 d不与世俗同流合污（四）阅读下文，完成1922题。（16分）我家养了一只小花猫，我们叫它小花，它活泼又漂亮。你瞧，它那圆圆的脸上，一双大眼睛闪着绿光，小巧的嘴边还神气地竖着几根胡子。它全身长着灰褐色的毛，还均匀地夹着白色斑纹。它翘着棉条似的尾巴，真惹人喜爱！邻居家也养了一只猫，我可不大喜欢它。喏，一张尖尖的脸，大嘴巴旁边还有一撮最歪毛。除了和小花一样明亮的大眼睛，全身上下没有一处让人看得上眼。它的性情非常古怪，每天早上躲在墙角洞口东张西望，不知道搞啥名堂。一次，我想摸它，反被它咬了一口。从此，我恨透了它，见到它就打，可这家伙特别机灵，老远见了我就一缩尾巴逃得无影无踪，真气人。我越讨厌邻居家的猫，就越喜欢小花，常常省下好吃的东西喂它。我爸爸叫我别惯坏了它，要不然，它长大了连老鼠都不会捉。我嘴上不吭声，心里却说，哪能呢，小花从小就这样伶俐，长大了准是捕鼠能手。可是谁能想到，事情竟让爸爸说中了，那天，邻居叔叔放出铁笼中的小老鼠让小花捉。小花竟像在恶狼面前的绵羊一样，先是用脚顶住地面，身子死命后退，后来干脆狼狈逃跑，在场的人哄堂大笑。这时邻居家的猫不知从哪里窜来，像离弦的箭扑向老鼠，接着是老鼠的惨叫从此，我再不追打邻居家的猫了，也不再娇惯小花了，每当小花缠我的时候，我就说：“去，学抓老鼠去！”19、作者采用 手法写两只猫，通过比 ，比 ，比 ，写出它们的特点。（4分）20、上述文字在状物中倾注了作者的感情，对自家的小花是 和 对邻居家的猫则是 和 ，后来通过捕鼠一事，作者改变了态度。（4分）21、文中加点的“机灵”和“伶俐”能否互换，为什么？（3分） 22、划线的两句都是 修辞句，它们分别形容什么？（5分）： ： 三、作文（60分）23幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。请以这就是幸福为题写一篇作文要求：（1）文体不限（除诗歌外）（2）字数不少于600字（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。博文中学七年级3月份月考语文试题参考答案及评分标准一、知识积累与运用（32分）1（6分）（1）略（2）jn h 掠 漾 4、铁扇公主；芭蕉扇；示例：不屈不挠的反抗精神；如大闹天宫。（或与恶势力斗争的精神；如三打白骨精 。）内容扣住“硬”的某一特点（例如顽强不屈、坚忍不拔、永不言弃、敢于冒险、乐观进取），所简述的片段应能说明此特点；语言表达清楚流畅。示例一：鲁滨逊的“硬”主要表现在他的永不言弃。在孤岛上，鲁滨逊为了获得稳定的食物来源，尝试播种大麦和水稻，虽然第一次失败了，但他锲而不舍，总结经验，终于成功。示例二：鲁滨逊的“硬”主要表现在他的坚忍顽强。鲁滨逊流落荒岛，在等待救助无望的情况下，对自己的生存状况