山东省昌邑一中—高二历史10月月考人民版【会员独享】.doc

昌邑一中高二年级第一次月考历史试题说明：本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。第卷（共60分）一.单项选择题(每题2分,共60分)1.有一家父母得知其小孩在外偷了东西，如果他们相信荀子的理论，可能对小孩采取的态度是 a.认为孩子的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误b.认为孩子的本性是善的，他犯错误是一时糊涂c.认为孩子的本性是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯d.认为孩子犯错本性造成，而是环境不好，应择善而居2韩非子的守株待兔记载：“宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。”这反映了韩非子主张()社会是发展变化的自然万物总在不停地变化，而对立双方可以互相转化治理国家的政策、措施必须与时俱进 先王之政不需要改变a b c d3人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。先秦思想家中能分别体现这两种和谐的是a. 庄子、韩非子 b.老子、孔子 c. 庄子、孔子 d.孟子、荀子42010年1月15日下午15时31分左右(北京时间)出现了号称“千年最长日环食”的天象奇观。历史上，西汉宣帝年间发生一次日食时，使汉宣帝即刻下诏说：“皇天见异，以戒朕躬，是朕之不逮、吏之不称也。”汉宣帝的认识和做法体现了哪种主张()a罢黜百家，独尊儒术 b大一统 c天人感应 d君权神授5宋代以来朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是a.佛教和道教思想 b.法家思想和“经世致用”学说c.法家、佛教和道教思想 d.佛教思想和“经世致用”学说6朱熹常到云根书院讲学布道，传授理学思想，一时八方学子云集，探究理学真谛。朱熹在讲学中最可能出现的言论观点是()a宇宙便是吾心，吾心即是真理 b学以致圣的修养关键在于致良知c以天下之权寄天下之人 d倡导“三纲五常”7程朱理学和汉代儒学的关系是a 完全更新 b因循守旧 c继承和发展 d外在形式的变化8、明末清初思想家中属于唯物主义思想家的是： a李贽 b黄宗羲 c顾炎武 d王夫之9.孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人思想的共同点是 a“仁” b“心外无物” c“理” d“格物致知”10中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国，然而物理成就不多；作为发明造纸术、火药的国家，化学并不突出；农业技术高度发达，而生物学理论却相当薄弱。这说明中国古代科技发展的特点是()取得了较高的成就重视实用技术重视系统性的科学实验理论体系完整a b c d11.下列四组人物中，毕昇归入哪组最合适 a张仲景、孙思邈 b苏轼、李清照、辛弃疾c甘德、沈括、郭守敬 d蔡伦、马钧、张衡12、我国最早的成熟文字是a、甲骨文b、金文 c、小篆 d、大篆13.汉字发展成为自觉的书法艺术始于a、秦朝b、西汉c、魏晋南北朝d、隋唐14.关于隋唐书法艺术的评述，不正确的是a、随着隋唐盛世的出现，书法艺术达到新高峰b、隋唐书法艺术在风格上呈现多样性c、柳公权、颜真卿的书法为狂放不羁的草书 d、注重法度和规范是此时期书法的特征之一15、山水画作为独立的画种开始于a、魏晋b、隋唐c、宋朝d、元朝16.反映民间风情的风俗画是宋代以后绘画艺术的突出特点，产生这一特点的根本原因是a、城市工商业的发展和市民阶层的出现b、民间文化的发展c、画家的性格d、统治者的提倡17.图5是2010年广州亚运会吉祥物形象时尚、动感可爱的五只羊，分别取名为“阿祥”“阿和”“阿如”“阿意”“乐羊羊”，组成“祥和如意乐洋洋”。这幅图画应属于（ ） 图示a油画 b彩陶画 c文人画 d风俗画18郑燮的墨竹图，写修竹数竿，顾盼有情，疏爽飞动，浓淡相映，虚实相照，傲气风骨让人感慨。这种借物抒情，表现自我，追求神韵意趣是什么绘画的特点（ ）a原始岩画b汉代帛画c中国文人画d民间绘画19.两宋时期最具特色的文学体裁是a、赋b、诗c、词d、小说20、话本和小说出现的根本原因是a、城市经济繁荣和商业的发展 b、市民阶层的出现c、文化发展呈现多样性 d、人们的文化素养提高21.下列文化现象与城市经济和工商业发展无关的是a、古代散文的发展 b、宋代话本和词的出现 c、世俗画的出现 d、明清小说的出现22.将古典现实主义文学推向高峰的是a、红楼梦b、三国演义c、水浒传d、儒林外史23.希腊神话故事里，有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语，询问过路的人，谜面是：“早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路。”许多人因回答不出来被它吃掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底“人”。斯芬克斯听了答案，就大叫了一声，从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想()a重视对人自身的探讨 b尊重自然规律c强调人是世界的主宰 d渴望征服自然24 a“国家权力高于教会，简化宗教仪式” b“美德即知识” c“人是万物的尺度” d“以人为中心，发展人的个性”25. “人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”这是莎士比亚名著哈姆雷特中的台词。这段台词表达的思想是a.人文主义 b.启蒙思想 c.禁欲主义 d.蒙昧主义26近代西方有一位思想家主张：“要寻找出一种结合的形式，使它能以全部共同的力量来卫护和保障每个结合者的人身和财富，并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样地自由。”这一主张的理论依据是()a社会契约论 b人民主权说 c三权分立说 d天赋人权说27严格地说，是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊，而不是达芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴人文主义。这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是（ ）a意大利保留了希腊罗马的古典文化 b意大利最早产生了资本主义萌芽c意大利具有丰富的人才资源 d意大利的中世纪神学思想淡薄28马丁路德的“因信称义”和加尔文的“信仰得救”，带有鲜明的人文主义色彩，主要是指()a否定教皇地位 b个人宗教信仰自由 c否定封建特权 d宣扬圣经精神29牛顿曾经说过：“如果说我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。”由于伽利略、开普勒等前人的努力，牛顿才有可能用已经准备好了的材料建立起一座宏伟的经典力学大厦，这座大厦建立起来的标志是 a力学中的哲学原理的发表 b自然哲学的数学原理的发表c力学和数学的原理的发表 d科学的经典力学原理的发表30哥白尼天体运行论发表后的第100年牛顿出生，那一年伽利略刚刚去世。这似乎预示着牛顿所从事的研究将开始孕育一个“全新的文明”。所谓“全新的文明”可以指()a农业文明 b工业文明 c知识经济 d信息文明第二卷（共40分） (共问题3个，共40分.31题17分,32题6分,33题15分.)31山东是儒家思想的发源地。孔子开创的儒家思想，博大精深，影响深远。根据材料，结合所学知识完成下列问题。（1）孔子思想的核心是什么？战国时期的孟子是如何继承并发展孔子学说的？（3分）材料一 守旧而维新、复古而开明，这样一种二重性的立场，使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下，一手伸向过去、一手指向未来，在正在消失的贵族分封制宗法社会和方 兴的大一统国家之间架起了桥梁。这就是为什么儒学在当时能够成为“显学”，以及虽然于变革动荡的形势下显得迂阔难行，而到新社会秩序巩固后又被捧上独尊地位的原因。张岱年等中国文化概论（2）阅读材料一，结合所学知识，概括指出儒家思想在西汉取得独尊地位的原因。（2分）（3）董仲舒的“天人感应”学说有什么积极意义？（2分）材料二 朱熹认为：“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。”王守仁认为：“心即理”，“知行合一”，“致良知为圣人教人第一义”。（4）依据材料二说明朱熹和王守仁关于贯通明理的途径有何差别？（2分）据所学知识说明二者思想是否存在本质差别，本质是什么？（2分）（5）理学是怎样塑造中华民族性格的（4分）材料三 黄宗羲认为：“世儒不察，以工商为末，妄议抑之”；顾炎武提出要因地制宜，振兴工商业；黄宗羲在原君中宣称皇帝乃是“天下之大害”；明末清初的思想家们主张为学应求务实，应关乎国计民生，致力于社会变革，并身体务行。（6）明清时期，儒家思想发展到新的阶段，其最突出的思想主张是什么？（2分）32、读下列材料，结合所学知识回答问题：宋元是封建文化高度繁荣的阶段，在科学技术方面有突出的发展，对世界文明的进步起了重要作用。理学的产生、宋词和元曲的繁荣、世俗文学的出现，使这一时期文学发展的特点。 （1）宋代书法的特点是怎样的？（2分）（2）中国古代四大发明对世界的贡献有哪些？（4分）33.（14分）阅读下列材料，回答问题：材料一中世纪的欧洲，封建割据严重，王权衰弱，天主教势力空前强大，占据了支配地位，罗马教皇终于确立了对西欧的大一统神权统治。1416世纪，在西欧随着商品生产与交换的繁荣，封建生产方式开始瓦解，资本主义萌芽开始产生和发展，同时资产阶级开始兴起，也们反对教会和贵族的特权，强烈要求分享政治权利。文艺复兴运动的思想家们批判中世纪教会的蒙昧、禁欲说教与封建的等级特权制度，宣传个人的自由、平等与欲望，提倡竞争进取精神与科学求知的理念。所有这些都对天主教会的统治产生了巨大冲击。西欧资本主义进入原始积累时期以后，无论是国内发展还是海外掠夺，都需要有强大的国家作支撑。英国、法国等逐渐形成统一的民族国家，天主教会成为西欧各国强化王权道路上的一大障碍。材料二灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。 路德选集)人的得救与否，不是靠斋戒、忏悔、赎罪，而是完全由上帝预定，人的意志无法改变。人在现世的成功与失败，就是得救与否的标志，就是“选民”与“弃民”的标志。加尔文请回答：(1)依据材料一，归纳出欧洲宗教改革运动出现的主要原因。（4分）(2)材料二中，分别概括两人的主张是是什么？实质是什么？（3分）材料三 在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个人意识受到极大的压制。为此，不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流，带领着人们迈进科学的理性时代。请回答：请回答，（3）14-18世纪，西欧出现了三次影响巨大的思想解放潮流。分别是哪三次？（3分）它们能够兴起的共同原因是什么？（2分）材料四 如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权和立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合而为一，法官便有压迫者的力量。 孟德斯鸠论法的精神请回答，（4）材料体现了怎样的学说？（1分） 这一学说在后来有那些实践？(4分)高二年级第一次月考历史试题参考答案1-5acccc 6-10dcdab 11-15daccc 16-20adcca 21-25aaaba 26-30abbbb31、1、仁和礼；“仁政”，治国以礼教（3分）2董仲舒的思想适应了专制主义和大一统的统治者的政策需要（2分）3、客观上有利于限制暴政，实行仁政（2分）4、朱熹：格物致知；王守仁：致良知（2分）不存在，本质是为了维护封建统治（2分5、重视重视主观意志力量；注重气节、品德；讲求以礼统情、自我完善；强调人的社会责任感和历史使命感；凸显人性的庄严(4分)6、经世致用（2分）32、1、追求个性而忽略法度，倡导有意无法（2分）2、造纸术促进了文化发展；印刷术对人类文明进程起了促进推动了文艺复兴和宗教改革；推动了武器发展，为西方资本