河北省中考化学模拟试题（二）（含解析）.doc

2016年河北省中考化学模拟试卷（二）一、选择题1空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是（）a洁净的空气是纯净物b空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等c新鲜空气中不含二氧化碳d分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反2如图中“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验操作示意图，其中错误的是（）a取用氯化钠固体b称量氯化钠固体c量取水的体积d溶解3分类法是一种简单易行的科学方法某同学用表格的形式对所学知识进行分类，其中甲与乙是包含关系下列选项正确的是（） 选项甲 乙 a 化学变化木条燃烧、水的蒸发、铁钉生锈 b 纯净物液态氧、干冰、烧碱 c 复分解反应碳酸分解、酸碱中和反应 d 清洁能源太阳能、风能、含硫煤 aabbccdd4水是生命之源，也是重要的溶剂下列有关水的说法正确的是（）a水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子b用肥皂水不可以区分硬水和软水c将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水d水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接排放5科学家研制出以锶原子为钟摆的“晶格钟”成为世界上最精准的钟锶元素在元素周期表中的信息与锶原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是（）asr为金属元素b乙图中x=2c锶原子的质量为87.62gd锶原子的质子数是386甲物质是种重要的有机化工原料，甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如图则下列说法中正确的是（）a乙是氧化物b甲的化学式可能为ch2oc反应前后分子的种类、个数不变d生成的丙、丁两物质的质量比是1：17下列关于碳和碳的氧化物的说法中不正确的是（）a金刚石、石墨和c60都是由碳元素组成的单质b金刚石和石墨的结构中碳原子的排列方式不同c一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合导致中毒d二氧化碳不能与水反应8将一定质量的铁粉加至h2so4、mgso4和cuso4的混和溶液中，充分反应后过滤，得到滤液m和滤渣n，下列有关说法中，不合理的是（）a滤液m中一定存在fe2+b滤渣n的质量一定小于加入铁粉的质量c滤渣n中一定没有单质镁d滤液m中至少含有两种金属阳离子9下列方案不涉及化学变化的是（）a用肥皂水区分硬水和软水b用干冰进行人工降雨c用食醋除去暖水瓶中的水垢d用点燃的方法区分棉线、羊毛线和腈纶线10水受热变成水蒸气的过程中，下列说法错误的是（）a水受热时水分子运动加快b水变成蒸气时水分子间间隔变大c水分子数目增多了d水分子没有变成其它分子二、解答题11合理利用与开发能源，增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题（1）海底埋藏着大量的“可燃冰”，将成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为（2）在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立刻用灭火，请写出酒精燃烧的化学方程式（3）在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是12材料的应用，极大地促进了人类社会的发展和人们生活水平的提高请从化学视角回答下列问题：（1）如图是某品牌服装标签的部分内容请根据标签提供的信息回答：在面料中，属于有机合成纤维的是区分羊毛与涤纶的简单实验方法是（选填“观察光泽”或“灼烧闻气味”（2）请列举合成橡胶在生产生活中的一种具体用途：（3）塑料常用于制作食品保鲜膜及方便袋等，极大的方便了我们的生活，但大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”为了保护环境，减少“白色污染”，请结合日常生活提出一条合理化建议：13目前，我国高铁技术已经成熟，在很多国际竟标中完美胜出如图1是我国高铁图片（1）高铁建设需要消耗大量的铝、铁等金属工业上常用电解氧化铝的方法治炼金属铝，该反应属于（填字母序号）a、化合反应 b、分解反应 c、置换反应 d、复分解反应（2）某兴趣小组在实验室中利用co气体模拟炼铁的原理，如图2所示为了避免装置a中玻璃管在加热时可能发生爆炸，加热前应装置a玻璃管中发生反应的化学反应方程式是装置b除了吸收co2气体外，还有作用14已知氯化钠、碳酸钠在不同温度时的溶解度如表：温度/010203040溶解度/g氯化钠3535.53636.537碳酸钠6101836.550（1）依据上表，绘制了氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线（如图），图中能表示碳酸钠溶解度曲线的是（填“a”或“b”）；（2）图中两溶解度曲线相交于m点，此点表示的意义是；（3）40时，把50g a物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液；（4）生活在盐湖（湖水中溶解有较多的氯化钠和碳酸钠）附近的人们习惯“夏天晒盐（nacl），冬天捞碱（na2co3）”请你答出“冬天捞碱”的道理：15a、b、c、d是初中化学常见的物质，其中a、b都由相同的元素组成，c、d均为气体单质，人和动物吸入c后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去）（1）写出下列物质的化学式a，b（2）写出反应的化学方程式（3）a、b两种物质的组成元素相同，但化学性质不同，原因是16将一小块银白色的金属钠放置在空气中会发生下列变化：钠（na）钠的氧化物氢氧化钠溶液白色固体提出问题常温下钠与氧气反应，产物有哪些？查阅资料钠的氧化物，除氧化钠（na2o）外还有过氧化钠（na2o2），氧化钠和过氧化钠都能与水发生反应，方程式如下：na2o+h2o2naoh；2na2o2+2h2o4naoh+o2作出猜想常温下钠与氧气反应的产物猜想1：na2o；猜想2：na2o2；猜想3：实验探究一实验操作实验现象实验结论取少量钠的氧化物加入足量蒸馏水猜想1正确继续探究钠在空气中放置一段时间后得到的白色固体的成分作出猜想猜想一：na2co3，猜想二，na2co3和naoh实验探究二实验操作实验现象实验结论1取少量白色固体加入足量产生白色沉淀白色固体成分为na2co3和naoh2过滤，取少量滤液加入实验反思（1）类比氧化铜与盐酸的反应，写出氧化钠与盐酸反应的化学方程式（2）过氧化钠也能与盐酸反应，方程式为2na2o2+4hcl4nacl+2h2o+x，x的化学式为四、计算应用题17我市盛产石灰石，主要成分是caco3，某同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数进行了如下实验取一定量的石灰石样品研碎和100g溶质质量分数为10%的稀盐酸放入烧杯中在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量，记录数据如下表：（假设反应匀速进行：杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应，烧杯的质量为25g）反应时间20406080100烧杯和药品质量/g137.8135.6m134.5134.5请计算：（1）表中的“m”为g；（2）该石灰石中碳酸钙的质量分数（计算结果精确至0.1%）2016年河北省中考化学模拟试卷（二）参考答案与试题解析一、选择题1空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是（）a洁净的空气是纯净物b空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等c新鲜空气中不含二氧化碳d分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反【考点】空气的成分及各成分的体积分数；氧气的用途；常见的溶剂；纯净物和混合物的判别【专题】空气与水【分析】a根据空气的组成来分析；b根据空气的用途来分析；c根据空气的组成来分析；d根据工业制氧气的原理来分析【解答】解：a洁净的空气是由氮气、氧气、稀有气体等多种气体组成的，属于混合物，故错误；b空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等，故正确；c新鲜的空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质，故错误；d空气主要是由氮气和氧气组成的，分离液态空气法得到氮气和氧气属于物理变化，故错误故选b【点评】解答本题关键是要熟记空气种成分和各成分的性质和用途，并能灵活运用2如图中“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验操作示意图，其中错误的是（）a取用氯化钠固体b称量氯化钠固体c量取水的体积d 溶解【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；溶液、浊液与溶解度【分析】a、根据固体药品的取用方法进行分析判断b、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断c、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断d、根据溶解操作的方法进行分析判断【解答】解：a、取用固体粉末状药品时，应用药匙取用，瓶塞应倒放，图中所示操作正确b、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确c、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误d、溶解时，为加快氯化钠的溶解速率，可用玻璃棒进行搅拌，图中所示操作正确故选：c【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键3分类法是一种简单易行的科学方法某同学用表格的形式对所学知识进行分类，其中甲与乙是包含关系下列选项正确的是（） 选项甲 乙 a 化学变化木条燃烧、水的蒸发、铁钉生锈 b 纯净物液态氧、干冰、烧碱 c 复分解反应碳酸分解、酸碱中和反应 d 清洁能源太阳能、风能、含硫煤 aabbccdd【考点】化学变化和物理变化的判别；纯净物和混合物的判别；复分解反应及其应用；常见能源的种类、能源的分类【专题】化学与能源；物质的变化与性质；化学反应的基本类型和能量变化；物质的分类【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；纯净物是由一种物质组成的；复分解反应是两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应；含硫煤不属于清洁能源，据此分析判断【解答】解：a、水的蒸发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误；b、液态氧、干冰、烧碱都是由一种物质组成的，都属于纯净物，故正确；c、碳酸分解属于分解反应，故错误；d、含硫煤燃烧生成硫的氧化物，会污染环境，不属于清洁能源，故错误故选b【点评】本题难度不大，掌握化学变化的特征、纯净物的概念以及反应类型的有关知识等即可顺利解答4水是生命之源，也是重要的溶剂下列有关水的说法正确的是（）a水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子b用肥皂水不可以区分硬水和软水c将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水d水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接排放【考点】电解水实验；水的净化；硬水与软水；水资源的污染与防治【专题】空气与水【分析】a根据水的组成分析；b根据肥皂水的鉴别方法来分析；c根据自来水的净化过程分析；d根据水体污染的原因来分析【解答】解：a水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢元素和氧元素，故错误；b区分硬水和软水用肥皂水，加入肥皂水后搅拌，出现泡沫较多的是软水，出现泡沫较少的硬水，故错误；c由自来水的净化过程可知，黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水，故正确；d工业污水一定要经过净化处理后才能排放，故d错误故选c【点评】本题考查许多知识点有利于学生通过题目对水的组成，净化、硬、软水的鉴别，水体污染等有关知识加以归纳总结掌握基础知识点即可轻松解题5科学家研制出以锶原子为钟摆的“晶格钟”成为世界上最精准的钟锶元素在元素周期表中的信息与锶原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是（）asr为金属元素b乙图中x=2c锶原子的质量为87.62gd锶原子的质子数是38【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据微粒结构示意图的意义以及具体的结构示意图、元素周期表中一个小格表示的意义进行解答即可【解答】解：asr的元素名称为锶，由偏旁“金”可知，属于金属元素，故正确；b在原子结构示意图中，核内质子数=核外电子数，故x=3828188=2，故正确；c.87.62是锶原子的相对原子质量而不是其实际质量，故错误；d原子序数=质子数，锶的原子序数为38，则其质子数为38，故正确故选c【点评】本题考查了微粒结构示意图和元素周期表的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行6甲物质是种重要的有机化工原料，甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如图则下列说法中正确的是（）a乙是氧化物b甲的化学式可能为ch2oc反应前后分子的种类、个数不变d生成的丙、丁两物质的质量比是1：1【考点】微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物【专题】化学反应模拟图型【分析】根据化学反应前后原子的种类、数目都不变分析甲的元素组成，根据氧化物的定义结合乙的微观示意图分析乙的属类，根据物质的质量比计算，据此逐项分析【解答】解：a、乙分子是两个氧原子构成的氧分子，因此属于单质，故选项错误；b，甲的化学式可能是ch2o，和氧气反应产生二氧化碳和水，符合微观示意图的反应关系，故选项正确；c、由微粒的变化可知，反应前后分子的种类发生了改变，故选项错误；d、生成物是二氧化碳和水，由于不确定甲的化学式，因此无法确定二者的质量比，故选项错误故选：b【点评】本题为微观示意图的考查，了解微粒观点及模型图的应用及依据质量守恒定律进行相关计算是解题的关键7下列关于碳和碳的氧化物的说法中不正确的是（）a金刚石、石墨和c60都是由碳元素组成的单质b金刚石和石墨的结构中碳原子的排列方式不同c一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合导致中毒d二氧化碳不能与水反应【考点】碳元素组成的单质；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的毒性【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】a、由同种元素组成的纯净物属于单质；b、原子的排列方式不同，性质不同；c、一氧化碳与血红蛋白结合的程度要比氧气与血红蛋白结合的程度高200多倍；d、根据二氧化碳与水反应生成碳酸考虑【解答】解：a、金刚石、石墨和c60都是由碳元素组成的纯净物，属于单质，故a说法正确；b、因为碳原子的排列方式不同，所以金刚石和石墨的性质存在差异，故b说法正确；c、一氧化碳与血红蛋白结合的程度要比氧气与血红蛋白结合的程度高200多倍，所以会导致人体缺氧而中毒，故c说法正确；d、二氧化碳与水反应生成碳酸，故d说法错误故选d【点评】碳元素有金钢石、石墨、无定形碳等同素异形体，同素异形体由于结构不同，即原子排列不同，彼此间物理性质有差异；但由于是同种元素形成的单质，所以化学性质相似8将一定质量的铁粉加至h2so4、mgso4和cuso4的混和溶液中，充分反应后过滤，得到滤液m和滤渣n，下列有关说法中，不合理的是（）a滤液m中一定存在fe2+b滤渣n的质量一定小于加入铁粉的质量c滤渣n中一定没有单质镁d滤液m中至少含有两种金属阳离子【考点】金属的化学性质【专题】金属与金属材料【分析】依据活动性强的金属可以把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来，所以铁可以置换出铜和氢气但不能置换出镁，根据反应的程度分析滤渣和滤液的成分，利用反应时金属的相对原子质量可对溶液质量的改变进行分析，确定溶液质量的变化【解答】解：a、铁一定会参加反应产生亚铁离子，故说法正确；b、依据该置换反应的过程是：fe+cuso4=feso4+cu，反应的铁与铜的相对原子质量关系可知：该反应发生时，铁置换出铜时反应的铁小于生成的铜，故说法错误；c、镁的活动性比铁强，不能反应，因此一定没有单质镁，故说法正确；d、滤液中一定含有亚铁离子和没反应的镁离子，可能含有硫酸铜，故说法正确故选：b【点评】此题是对金属活动性顺序的考查，解题的关键是掌握金属活动性顺序表的意义，只有这样才能做出正确的判断9下列方案不涉及化学变化的是（）a用肥皂水区分硬水和软水b用干冰进行人工降雨c用食醋除去暖水瓶中的水垢d用点燃的方法区分棉线、羊毛线和腈纶线【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：a、用肥皂水区分硬水和软水过程中有新物质生成，属于化学变化b、用干冰进行人工降雨过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化c、用食醋除去暖水瓶中的水垢过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化d、用点燃的方法区分棉线、羊毛线和腈纶线过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化故选b【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化10水受热变成水蒸气的过程中，下列说法错误的是（）a水受热时水分子运动加快b水变成蒸气时水分子间间隔变大c水分子数目增多了d水分子没有变成其它分子【考点】分子的定义与分子的特性【专题】微观和宏观相互转化思想；物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，进行分析判断【解答】解：a、水受热变成水蒸气的过程中，温度升高，水分子运动加快，故选项说法正确b、水受热变成水蒸气的过程中，水分子间间隔变大，故选项说法正确c、水受热变成水蒸气的过程中，分子本身没有发生改变，水分子数目不变，故选项说法错误d、水受热变成水蒸气的过程中，没有新物质生成，水分子没有变成其它分子，故选项说法正确故选：c【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）并能灵活运用是解答此类题的关键二、解答题11合理利用与开发能源，增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题（1）海底埋藏着大量的“可燃冰”，将成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为ch4（2）在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立刻用湿抹布灭火，请写出酒精燃烧的化学方程式c2h5oh+3o22co2+3h2o（3）在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是乒乓球碎片先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是温度需达到可燃物的着火点【考点】资源综合利用和新能源开发；常见的意外事故的处理方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；燃烧与燃烧的条件【专题】化学与能源【分析】根据甲烷的化学式解答，燃烧需要可燃物与氧气接触且温度达到可燃物的着火点，灭火就是破坏燃烧的条件，酒精燃烧能生成二氧化碳和水，据此解答【解答】解：（1）甲烷的化学式是ch4，故填：ch4；（2）酒精燃烧能生成二氧化碳和水，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，可以使用湿抹布盖灭，故填：湿抹布，c2h5oh+3o22co2+3h2o；（3）图示实验中，由于乒乓球碎片的着火点较低，首先燃烧起来，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，故填：乒乓球碎片，温度需达到可燃物的着火点【点评】本题考查了化学与能源以及燃烧条件的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行书写反应的化学方程式要注意配平12材料的应用，极大地促进了人类社会的发展和人们生活水平的提高请从化学视角回答下列问题：（1）如图是某品牌服装标签的部分内容请根据标签提供的信息回答：在面料中，属于有机合成纤维的是涤纶区分羊毛与涤纶的简单实验方法是灼烧闻气味（选填“观察光泽”或“灼烧闻气味”（2）请列举合成橡胶在生产生活中的一种具体用途：汽车轮胎（3）塑料常用于制作食品保鲜膜及方便袋等，极大的方便了我们的生活，但大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”为了保护环境，减少“白色污染”，请结合日常生活提出一条合理化建议：废弃塑料回收利用【考点】合成纤维及其应用；合成橡胶及其应用；白色污染与防治；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别【专题】化学与生活【分析】根据已有的材料的类别以及物质的性质差异进行分析解答，根据保护环境的措施解答即可【解答】解：（1）据图可以看出，涤纶属于有机合成材料，羊毛的成分是蛋白质，点燃有烧焦羽毛的气味，而涤纶灼烧没有烧焦羽毛的气味，故填：涤纶，灼烧闻气味；（2）合成橡胶可以用于制成汽车的轮胎，故填：汽车轮胎；（3）废弃塑料的回收利用能减少白色污染，故填：废弃塑料回收利用【点评】本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行13目前，我国高铁技术已经成熟，在很多国际竟标中完美胜出如图1是我国高铁图片（1）高铁建设需要消耗大量的铝、铁等金属工业上常用电解氧化铝的方法治炼金属铝，该反应属于b（填字母序号）a、化合反应 b、分解反应 c、置换反应 d、复分解反应（2）某兴趣小组在实验室中利用co气体模拟炼铁的原理，如图2所示为了避免装置a中玻璃管在加热时可能发生爆炸，加热前应通一氧化碳排出玻璃管内的空气，防止一氧化碳不纯发生爆炸装置a玻璃管中发生反应的化学反应方程式是3co+fe2o32fe+3co2装置b除了吸收co2气体外，还有可收集纯净的一氧化碳，防止一氧化碳逸出污染空气作用【考点】一氧化碳还原氧化铁；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】金属与金属材料【分析】（1）根据反应物与生成物进行分析解答；（2）根据一氧化碳具有可燃性，与空气混合，加热可能会发生爆炸进行分析；根据一氧化碳在高温下与氧化铁反应生成铁和二氧化碳进行分析；根据氢氧化钠的性质，装置b中的氢氧化钠溶液可以把尾气中的二氧化碳全部除去，同时把剩余的一氧化碳气体收集，以防止一氧化碳排出而污染空气【解答】解：（1）电解氧化铝生成铝和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选：b；（2）一氧化碳具有可燃性，与空气混合，加热可能会发生爆炸，所以在加热前要先通一氧化碳排尽玻璃管内空气，防止一氧化碳不纯发生爆炸；在高温条件下，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3co+fe2o32fe+3co2；装置b内盛有氢氧化钠溶液可以除去尾气中的二氧化碳，同时一氧化碳气体排出装置内的溶液而被收集，防止造成空气污染故答案为：（1）b；（2）通一氧化碳排尽玻璃管内空气，防止一氧化碳不纯发生爆炸；3co+fe2o32fe+3co2；可收集纯净的一氧化碳，防止一氧化碳逸出污染空气【点评】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力，掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题14已知氯化钠、碳酸钠在不同温度时的溶解度如表：温度/010203040溶解度/g氯化钠3535.53636.537碳酸钠6101836.550（1）依据上表，绘制了氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线（如图），图中能表示碳酸钠溶解度曲线的是a（填“a”或“b”）；（2）图中两溶解度曲线相交于m点，此点表示的意义是t2时，a、b两物质的溶解度相等；（3）40时，把50g a物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液是饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液；（4）生活在盐湖（湖水中溶解有较多的氯化钠和碳酸钠）附近的人们习惯“夏天晒盐（nacl），冬天捞碱（na2co3）”请你答出“冬天捞碱”的道理：碳酸钠的溶解度受温度的影响较大，冬天温度较低，溶解在水中的碳酸钠会结晶析出【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】（1）根据表格提供的数据结合物质的性质进确定碳酸钠的溶解度曲线；（2）根据交点表示在该温度下物质的溶解度相等解答；（3）根据该温度下a的溶解度分析解答；（4）根据溶解度曲线确定析出晶体的方法【解答】解：（1）根据表格提供的数据可以看出，碳酸钠的溶解度受温度影响变化较大，故a曲线表示的是碳酸钠的溶解度曲线；（2）图中两溶解度曲线相交于m点，表示在t2时ab的溶解度相等；（3）a是碳酸钠的溶解度曲线，由表格数据可知：40时，碳酸钠的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50g的a恰好饱和，所以把50ga物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液是饱和溶液；（4）碳酸钠的溶解度随温度的升高变化明显，冬天温度低，碳酸钠在水中的溶解度很小，以晶体的形式析出，故冬天捞碱；故答案为：（1）a；（2）t2时，a、b两物质的溶解度相等；（3）饱和；（4）碳酸钠的溶解度受温度的影响较大，冬天温度较低，溶解在水中的碳酸钠会结晶析出【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体溶解度曲线的意义及根据固体的溶解度曲线解决相关的问题15a、b、c、d是初中化学常见的物质，其中a、b都由相同的元素组成，c、d均为气体单质，人和动物吸入c后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去）（1）写出下列物质的化学式ah2o2，bh2o（2）写出反应的化学方程式2h2o2h2+o2（3）a、b两种物质的组成元素相同，但化学性质不同，原因是分子构成不同【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】框图型推断题【分析】根据a、b、c、d是初中化学常见的物质，c、d均为气体单质，人和动物吸入c后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，所以c是氧气，a、b都由相同的元素组成，a会生成b和氧气，所以a是过氧化氢溶液，b是水，c是氧气，水通电分解生成氢气和氧气，所以d是氢气，氢气和氧气点燃生成水，然后将推出的物质进行验证即可【解答】解：（1）a、b、c、d是初中化学常见的物质，c、d均为气体单质，人和动物吸入c后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，所以c是氧气，a、b都由相同的元素组成，a会生成b和氧气，所以a是过氧化氢溶液，b是水，c是氧气，水通电分解生成氢气和氧气，所以d是氢气，氢气和氧气点燃生成水，经过验证，推导正确，所以a是h2o2，b是h2o；（2）反应是水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：2h2o2h2+o2；（3）过氧化氢和水两种物质的组成元素相同，但化学性质不同，原因是分子构成不同故答案为：（1）h2o2，h2o；（2）2h2o2h2+o2；（3）分子构成不同【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可16将一小块银白色的金属钠放置在空气中会发生下列变化：钠（na）钠的氧化物氢氧化钠溶液白色固体提出问题常温下钠与氧气反应，产物有哪些？查阅资料钠的氧化物，除氧化钠（na2o）外还有过氧化钠（na2o2），氧化钠和过氧化钠都能与水发生反应，方程式如下：na2o+h2o2naoh；2na2o2+2h2o4naoh+o2作出猜想常温下钠与氧气反应的产物猜想1：na2o；猜想2：na2o2；猜想3：na2o和na2o2实验探究一实验操作实验现象实验结论取少量钠的氧化物加入足量蒸馏水没有气泡生成猜想1正确继续探究钠在空气中放置一段时间后得到的白色固体的成分作出猜想猜想一：na2co3，猜想二，na2co3和naoh实验探究二实验操作实验现象实验结论1取少量白色固体加入足量氯化钙溶液产生白色沉淀白色固体成分为na2co3和naoh2过滤，取少量滤液加入无色的酚酞试液变成红色实验反思（1）类比氧化铜与盐酸的反应，写出氧化钠与盐酸反应的化学方程式na2o+2hcl=2nacl+h2o（2）过氧化钠也能与盐酸反应，方程式为2na2o2+4hcl4nacl+2h2o+x，x的化学式为o2【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；碱的化学性质；盐的化学性质；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】科学探究【分析】【作出猜想】根据钠与氧气反应的产物进行猜想；【实验探究一】：根据氧化钠与水反应的现象分析；【实验探究二】：根据碳酸钠、氢氧化钠的性质、检验方法分析回答；【实验反思】（1）根据氧化铜与盐酸的反应，写出氧化钠与盐酸反应的化学方程式；（2）根据质量守恒定律分析x的化学式；【解答】解：【作出猜想】由于钠的氧化物，除氧化钠（na2o）外还有过氧化钠（na2o2），所以猜想三是：na2o和na2o2；【实验探究一】：由于氧化钠与水反应生成