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第二单元 探索世界与追求真理第六课 求索真理的历程第二框 在实践中追求和发展真理深化高考改革,在争议中前行从2010年底开始,考试招生改革组的专家团队,先后到上海、浙江、福建等十六个省市进行调研,召开了近百场座谈会。2014年9月,国务院出台关于深化考试招生制度改革的实施意见。“不分文理科”“外语等科目社会化考试一年多考”“高中学业水平考试纳入高考成绩”等多项具体化措施被明确提出。2017年新一轮高考改革方案制定工作再次展开。针对各方争论的焦点问题,方案经过反复讨论,多方征求意见,全面推进。到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。【设问】结合材料,运用“求索真理的历程”的知识,分析深化高考教育改革方案的制定过程体现的哲理。第一步:获取信息,调动知识信息源对接知识实践是认识的基础真理是具体的、有条件的认识具有反复性和无限性第二步:结合材料,运用所学知识合理分析答案:实践是认识的基础,实践是认识的来源和发展的动力,通过专家调研,多方征求意见,制定并完善高考教育改革的方案。认识具有反复性和无限性,要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。针对各方争论的焦点问题,经过反复讨论,新一轮高考改革方案的多项具体化措施在实践中被明确提出。真理是具体的有条件的。新的高考制度改革方案顺应了当前教育的实际,达到了主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。基础巩固1“吃就吃新鲜的”,这是人们经常挂在嘴边的一句话。在通常情况下,对大多数食品而言,越新鲜,味道越好,其营养价值也越高。但对黄花菜、海蜇、木耳等食品而言,“新鲜”往往意味着可能存在导致食物中毒的隐患。上述材料说明()任何真理都是具体的任何真理都是有条件的真理是对客观事物的反映真理与谬误无明显的界限ABC D解析:任何真理都是具体的,有条件的,故符合题意;观点错误。答案:A2一直以来,人体干细胞都被认为是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞,生长过程不可逆转。可是最新研究发现,成熟的、专门的细胞可以重新编程,成为未成熟的细胞,并进而发育成人体的所有组织。这样人们就可以利用自己的细胞培养出需要移植的器官。这彻底改变了人们对细胞和器官生长的理解。上述事实说明()人们可以改变细胞生长规律,使之造福人类生命现象是复杂的,人们对其本质的认识需要一个过程认识是不断发展的,人们对细胞的原有的真理性认识被推翻人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程A BC D解析:人们对人体干细胞生长规律的认识充满了曲折,说明生命现象是复杂的,人们对其本质的认识需要一个过程;人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程,符合题意;规律是客观的,不能被改变,说法错误;认识具有无限性,真理是正确的认识,原有的真理只会不断发展,而不会被推翻,错误。答案:D32016年“中央一号文件”提出要推进农业供给侧结构性改革。2017年“中央一号文件”提出深入推进农业供给侧结构性改革。2018年“中央一号”文件提出关于实施乡村振兴战略的意见文件主题的变化主要是基于()真理总是具体的有条件的意识具有主动性与创造性追求真理是永无止境的过程真理最基本的属性是客观性A BC D解析:随着历史的发展,文件的主题在变化,正确;文件主题的变化体现了意识具有主动性与创造性,但不是基于意识具有主动性与创造性,不选;与题意无关,不选,故选A。答案:A4最近,现代黑洞理论创始人之一的斯蒂芬霍金再次以其与黑洞有关的理论震惊物理学界,他重新定义了黑洞的边界,认为黑洞其实是不存在的,黑洞是一个拥有极端物理环境的灰色地带,是灰洞。这告诉我们()对复杂事物的认识是一个永无定论的过程认识经历多次正误反复过程后更接近真理应在实践中获得认识并检验认识的真理性人类追求真理的过程往往不是一帆风顺的A BC D解析:材料告诉我们应在实践中获得认识并检验认识的真理性,当选;不选,对复杂事物的认识并不是一个永无定论的过程;不选,认识经历多次正误反复过程后并不一定更接近真理;当选,材料表明人类追求真理的过程往往不是一帆风顺的。答案:B能力提升52017年10月23日,中国科学家通过世界上最大的光纤光谱天文望远镜认识到,太阳系所在的银河系比之前通常认为的要宽近26%。确定银河新的界限有助于研究星系形成和新的恒星的产生过程。这一发现进一步佐证了()过去的真理包含谬误的成分实践是认识发展的动力实践不断推翻已确定的真理认识具有反复性无限性A BC D解析:真理并不包含谬误的成分,真理不能被推翻,错误;人们通过实践取得了对银河系宽度的新认识,而这种认识还将进一步发展,这进一步佐证了实践是认识发展的动力,正确;故选D。答案:D6这是一个“大数据”时代。有人认为,大数据已成为“微时代”的伟大生产力,将释放出巨大的价值;也有人认为大数据会威胁到知识产权、隐私保护,甚至有人已经发出了要警惕“数据暴政”。人们对“大数据”有不同认识,是因为()A人们对于大数据的认识受到立场、方法、知识水平等条件的限制B大数据是复杂的、变化的,人们无法把握其本质C大数据对认识和改造客观世界有积极的推动作用D真理是具体的、有条件的,且往往是与谬误相伴而行的解析:人们对“大数据”有不同认识,是因为人们对于大数据的认识受到立场、方法、知识水平等条件的限制,A当选;B不选,大数据是复杂的、变化的,但人们并不是无法把握其本质;C不选,大数据对认识和改造客观世界并不是只有积极的推动作用;D不选,属于无关选项。答案:A7阅读材料,回答问题。材料从“人定胜天”的万丈豪情到“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”,再到可感、可知、可评价的“美丽中国”,说明我们党的执政理念越来越尊重自然,越来越尊重人民感受。建设“美丽中国”是全社会共同参与、共同建设、共同享有的事业,需要政府、公众各尽其责,各尽其能、各尽其力。我们有理由相信,在“美丽中国”理念的指导下。只要我们脚踏实地、不懈努力,天蓝、地绿、水净的“美丽中国”,就一定会在我们这一代人手中实现。结合材料,从“追求真理是一个过程”的哲学角度,说明中国共产党执政理念转变的正确性。解析:本题考查在实践中检验和发展真理。注意知识范围的限定。然后依据设问检索知识库,呈现知识体系。认识具有反复性、无限性,追求真理是一个永无止境的过程,要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。答案:认识具有反复性,认识受到各种条件的限制,人们对事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成。中国共产党经过多次的反复才获得了上
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