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在山的那边同步练习题及答案 篇一：七年级语文在山的那边同步测试题 在山的那边同步练习 第一部分：基础知识 1给下列加点字注音： 痴想（）隐秘（）凝成（）喧腾（）瞬间（） 2体会下列词语在句子中的意思。 我常伏在窗口痴想 （“痴想”这个词在这里是什么意思？） 一次次漫湿了我枯干的心灵 （“枯干”在这里是什么意思？） 3划分下列诗句的朗读节奏： 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我喧腾 那雪白的海潮啊，夜夜奔来 一次次漫湿了我枯干的心灵? 第二部分：阅读理解 （一）课内阅读 今天啊，我竟没想到 一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了_ 是的，我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海_在远方为我_ 那雪白的海潮啊，夜夜奔来 一次次漫湿了我枯干的心灵? 在山的那边，_? 是的！人们啊，请相信 在不停地_过无数座山后 在一次次地战胜失望之后 你终会_上这样一座山顶 而在这座山的那边，就是_ 是一个全新的世界 在一瞬间_你的眼睛? 1.依据课文为上文空缺处填上适当的词语。 2.解释画线词语的含义： 一座座表明了_。 一次次表明了_。 3.文中画横线的句子如何理解？ 诱惑着我的山顶：_。 漫湿我枯干的心灵：_。 4.根据上文意思说一说要想实现理想应具备怎样的精神？ _ 5.你心中的希望是什么？你是如何追求希望的？_ （二）课外阅读 潮汐(王家新) 月光下 大海涌起爱的潮汐 月亮离地球越近 大海越是激荡不息 那一层又一层的潮汐呵 涌向了海滩 苦地寻觅. 月亮因羞涩而脸红了 虽然大海并不曾 把她的嘴唇轻轻吮吸 大海呵 只是从月亮的流照那里 得到了一种深深的激励 那雪白的,爱的潮汐呵 一排升腾起来 一排又跌落下去 就这样来回往返 生生不息 可是,要接近月亮 却是不可能的 大海知道这个 于是把月的倩影 默默地带回到海心的深处 象为了孕育珍珠的贝壳 夹进一粒沙子 又旋即紧紧地合闭 只给观潮者 留下一个永恒的谜 这是沉默 又是默许 练习： 1.给下列加着重号的注音 寻觅（）羞涩（）吮吸（）跌落（） 2.诗歌讲究押韵，请你在下面的横线上写出这首诗的韵脚 _ _ 3.本首诗运用了什么修辞手法，其作用是什么？ _ _ 4.我们的知识库中，存有很多与大海、月亮相关的诗句，请你各写出一句。 _ _ 参考答案： 基础知识 1略2“痴想”原意是发呆地想，这里的意思是，总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度。说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地，追求新的天地。“枯干”形容对理想的渴望。3略 阅读理解 （一）1.深根依然喧腾是海吗翻攀海呀照亮2.追求信念的路途坎坷遥远执著追求3.翻过山顶是“我”幻想成真正的必然，因而具有诱惑力执著的追求变失望为希望4.我们必须有坚韧不拔的精神。我们自己要有信心。5.略。（二）1.略、 2.汐、息、觅、吸、励、去、闭、谜、许、3.比喻，拟人，形象生动写出大海对月亮的深情4.海上生明月、天涯共此时，床前明月光，疑是地上霜。 篇二：七年级语文在山的那边同步练习题9 在山的那边延伸练习阅读下面诗歌，完成练习 月光下 大海涌起爱的潮汐 月亮离地球越近 大海越是激荡不息 那一层又一层的潮汐呵 涌向了海滩 苦地寻觅. 月亮因羞涩而脸红了 虽然大海并不曾 把她的嘴唇轻轻吮吸 大海呵 只是从月亮的流照那里 得到了一种深深的激励 那雪白的,爱的潮汐呵 一排升腾起来 一排又跌落下去 就这样来回往返 生生不息 可是,要接近月亮 却是不可能的 大海知道这个 于是把月的倩影 默默地带回到海心的深处 象为了孕育珍珠的贝壳 夹进一粒沙子 又旋即紧紧地合闭 只给观潮者 留下一个永恒的谜 这是沉默 又是默许 练习： 1、给下列加着重号的注音 寻觅（）羞涩（）吮吸（）跌落（） 2、诗歌讲究押韵，请你在下面的横线上写出这首诗的韵脚 _ 3、本首诗运用了什么修辞手法，其作用是什么？ _ _ 4、我们的知识库中，存有很多与大海、月亮相关的诗句，请你各写出一句。 _ 参考答案： 1、略、2汐、息、觅、吸、励、去、闭、谜、许、3、比喻，拟人，形象生动写出大海对月亮的深情4、海上生明月、天涯共此时，床前明月光，疑是地上霜 篇三：在山的那边同步练习6 在山的那边评估测试 1给下列词语中加粗的字注音。 朦胧_痴想_一瞬间_ 凝成_喧腾_诱惑_ 2辨析下列各组字的形、音、义，分别注音、组词。 ）_）_）_?诱（?凝（?喧（?疑（）_）_绣（）_?渲（? ）_）_）_?瞬（?幼（?滕（?幻（）_）_舜（）_?腾（? 3判断下列说法的正误，正确的打“”，错误的打“”。 在山的那边叙述了一个城郊孩子童年的梦想去看海。 （） 诗人的妈妈所说的“海”既指自然界的海，又指“用信念凝成的 海”。 （） “隐秘的想望”指的是作者童年的幻想。 （） 4阅读全诗，然后按后面的题意答题。 “给我的幻想打了一个零分”这一句话是什么意思？ 答：_。 “因为我听到海依然在远方为我喧腾那雪白的海潮啊，夜 夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵?”这些诗句是什么意思？ 答：_。 （一）语段点将 在山的那边，是海！ 是用信念凝成的海 今天啊，我竟没想到 一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根 是的，我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我喧腾 那雪白的海潮啊，夜夜奔来 一次次漫湿了我枯干的心灵? 在山的那边，是海吗？ 是的！人们啊，请相信 在不停地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后 你终会攀上这样一座山顶 而在这座山的那边，就是海呀 是一个全新的世界 在一瞬间照亮你的眼睛? 1这一段表达了作者对理想的_。 2“今天”是相对什么时候而言？“今天”我对“山”又有了怎样 的理解？ 答：_。 3结尾表达的信念，如果用议论语言该怎样表达？ 答：_。 （二）迁移过关 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走。 1选择描写实际景物的一项是 （） A远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。 B我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。 C那浅浅的天河，定然是不甚宽广。 D我想他们此刻，定然在天街闲游。 2对“那朵流星”中的“朵”分析有误的一项是 （） A用“朵”修饰“流星”，使“流星”给人以美感。 B“朵”常用来修饰花，这里作“流星”的量词，新颖别致。 C将“朵”换成“颗”更为通俗、准确、恰当。 D“朵”增添了流星灿烂的光芒，越发让人觉得神奇美妙。 3选出对本诗中心意思理解最准确的一项 （） A由现实生活联想到天街生活，表达热爱生活的感情。 B想像天街生活的画面，表达对现实不满的情绪。 C想像天街美好生活，暗示理想破灭，表达郁闷的心情。 D想像天街美好生活，表达诗人对黑暗现实的痛恨，对理想生活的 向往，激发人们为实现理想而奋斗。 【答案】 1mngchshnnngxuntngyuhu2略 34“我”原以为一座山的那边就是大海，现 在明白这是幻想，所谓“零分”就是说幻想全然落空诗人确信远方有海理想是可以实现的，日日夜夜理想在心中激荡，鼓舞着“我”不懈地奋斗，就像听到大海依然在远方为“我”喧腾。“枯干的心灵”，比喻对理想的渴望。海潮“漫湿了我枯干的心灵”，就是说，理想滋润着心灵，使心灵不再枯干，变得充实而有活力 （一）1追求2“今天”相对“小时候”而言。这“