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专题四 组句成段说明性语段5下列句子组成的语段顺序排列正确的一项是 ( )美国航天局说,这是迄今发现的与地球和太阳“最相近”的行星与恒星组合,也是人类在寻找“另一地球”道路上里程碑式的发现。它距离地球1400光年,体积比地球大60%,“年龄”60亿岁,甚至比太阳还大15亿年。这颗1000多光年外的行星可能是迄今为止最像地球的宜居行星。科学家们发现开普勒452b围绕一颗恒星旋转,距离刚好处于“宜居带”中,即表面温度允许液态水存在,而且开普勒452b围绕的那颗恒星也与太阳相似。美国开普勒太空望远镜发现了一颗行星,命名为开普勒452b。a bc d【解析】根据选项设置可知句其中一句可能做首句,句中含有指示代词“这”,所以句不适合做首句,故排除a、d两项。句是对这颗行星进行说明,句对行星的大致情况进行说明,因此紧随句的是句,句说明这一发现的意义,属于总结性话语,因此应为最后一句,语段的正确顺序为:。【答案】c 6下列句子组成的语段顺序排列正确的一项是 ( )画面着墨不多,却收到耐人寻味的效果。中国画在构图、画面、造型以及色彩技法方面吸收西方的绘画,但又具有自己独特的特点。中国画,简称国画,素以“画中有诗,诗中有画”的独特风格,闻名世界。中国画的画面效果不像西洋画那样强调立体感,也不像西洋画那样讲究光照方向,而是强调“传神”。如李白行吟图,人物头部较具体,衣服则寥寥数笔,抓住了诗人在构思诗篇、斟字酌句中微末动态的一刹那,把李白豪爽洒脱、浮想联翩的神态勾画出来,其他的细枝末节都极其简略。a bc d【解析】通读句子内容可知,第句总说中国画闻名世界,应排在句首,可排除、两项。观察剩余、两项可知,确定句与的先后顺序即可得出答案。句是对句内容的具体举例说明,应放在句的后面,故应选b项。【答案】b议论性语段4(2015江西联考)下列句子顺序排列正确的一项是 ( )倘若智慧和这感情相结合,那这种感情就会化作一种高尚的美德。热爱祖国是人类一种实实在在的感情,也是一种伟大的感情。让我们在了解祖国的屈辱和破败的情况下去爱她吧!倘若宣传与炫耀和它相结合,那它就会变为一种既有害于持这种感情的人,又有损于他的祖国的卑劣丑恶的东西。但这种感情又是一把“双刃剑”。a bc d 【解析】语段属于议论性语段。首先找出首句,由“倘若”可知,第句属于并列,再由第句的“让”和第句的“但”可知,可成为句首的只有第句。接着分析其他四句,第句对爱国这种“伟大的感情”进行说明,应紧随第句,第句从好坏两方面说明“双刃剑”这一内容,应在第句之后,根据语境,这两句先后顺序为比较合适。第句属于号召总结性话语,应为语段结尾。综合起来顺序应为:。 【答案】c11下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ( )想得很高,策划得很好,但一到实际工作和生活中往往处处碰壁。尤其在现代社会,处处讲知识,样样要科技,一个“大老粗”怎么干得下去?只“行万里路”不“读万卷书”,那就更难成大事。所以“读万卷书”和“行万里路”是十分必要的,只有两者紧密结合,知识才能化为力量,书本才能变成财富。“读万卷书”不“行万里路”,那就只能是纸上谈兵。a bc d 【解析】这是一段议论性的材料,由第句“所以”可知,其不是首句,对“读万卷书”和“行万里路”进行总结,应是结尾句。分析其他四句内容,是对“读”和“行”展开论述。先说“读”再说“行”,是材料的写作顺序。根据句间关系进行排序。此外,分析时还要注意题干中的关键词:“尤其”“只”“所以”。综上所述先后顺序为。 【答案】b记叙性语段2(2015莱芜)将下列句子排列为语意连贯的一段话,最恰当的一项是 ( )好诗词,如这样简洁却充满无穷张力的精神结晶,是最能与时间之盾抗衡的矛。“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。”陈子昂登上幽州台,四顾茫茫,感受到的,是一种广阔时空中的孤独感。但恰恰是这种孤独感,让他在以后的漫长岁月里不再孤独,让这首诗拥有无数拥趸。诗却因这种“空前绝后”,吸引着源源不尽的来者。诗人的目光,贯穿时间这条长线,悲怆于既见不到“古人”,也见不到“来者”。a bc d【解析】首先明确这些句子都是围绕陈子昂的登幽州台歌来写的,所以句应是首句,故排除a、d项。通过句中“但恰恰是这种孤独感”可知句紧承句。然后分析剩下的句子,从内容可知,句的内容应该紧承第句,而第句则是对第句的阐述,第句是对前面四个句子的总结。所以句子的排列应为。【答案】c4下列句子组成的语段顺序排列正确的一项是 ( )牡丹没有花谢花败之时,要么烁于枝头,要么归于泥土。那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌死去。它跨越委顿和衰老,由青春而死亡,由美丽而消逝。一阵清风袭来,娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落,铺散一地绚丽的花瓣。它虽美却不吝惜生命,即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的感受。a bc d 【解析】答题分两步:第一步看选项,明确首句可能是句或句;然后初读句子,按照表达方式的不同,将句子分成两组,第一组句是写景状物,第二组句是抒情议论,根据写景抒情的短文的特点,一般都是先写景再抒情,初步确定句作
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