江苏省高邮市九年级物理上册 14.2 变阻器导学案 苏科版.doc

第十四章 第二节 变阻器学校 班级 姓名 日期 一、学习目标：1通过观察知道常见的几种变阻器，理解滑动变阻器的工作原理；2会阅读说明书，能按照说明书了解滑动变阻器的构造，学会使用滑动变阻器，并能通过尝试、总结，概括出正确的使用方法；3通过阅读初步了解了超导现象及其运用。二、预习交流：1我在预习过程中遇到的困惑是2我在预习过程中，所做的小实验成功(或不成功)的原因是mn三、互动突破：(一)变阻器活动一：用铅笔芯使电路中电流连续变化设计能使电路中小灯泡亮度连续变化的电路图，按图连成电路想一想：要注意观察什么？试一试：记录你的方法和观察到的现象。当m向左移时，接入电路中的铅笔芯长度变_，电流表的示数_,灯亮度_。当m向右移时，接入电路中的铅笔芯长度变_，电流表的示数_,灯亮度_。议一议：这个实验中，引起电流变化的原因是_。阻值能变化的电阻器件叫变阻器，常见的有_、_、_（适当介绍在生活中的应用）1432（二）滑动变阻器(元件符号 )活动二：学习使用滑动变阻器结构：_、_、 _、_nm连接：序号使用接线柱连入电阻线滑片移动方向灯泡亮度电流表示数1a、b2a、c3a、d4b、c5b、d6c、d滑动变阻器是怎样改变电阻的？_怎样将滑动变阻器连入电路才能改变电路中电流？_有几种正确的连法？分别如何变阻？_（三）滑动变阻器的铭牌和使用规则活动三：观察滑动变阻器的铭牌： 最大阻值rmax(rprmax)；允许通过的最大电流imax(ipimax)使用规则：在接通电路前应将滑片放在接入电阻最大端（你知道为什么吗？）四、总结提升：五、当堂训练：1（多选）如图所示的电路中，某同学用滑动变阻器控制电路中的灯泡的亮度，想使滑动片向右滑动时灯泡变亮，关于将变阻器接入电路的方法，下列说法中正确的是( )a.m接d、n接b b.m接b、n接a c.m接d、n接c d.m接b、n接c2.如图所示，旋盘式电阻箱连入电路的电阻是多少？_3.如图所示，表示插塞式电阻，从图示位置开始则( )a.现在使用的电阻是70 b.将第二个铜塞插上使用电阻为30 c.将全部铜塞插上使用电阻为100 d.将铜塞都拔出，总电阻为零4.有几位同学拿来一个定值电阻，看到铭牌上标有“20 1 a”的字样，由此我们得到的信息是_。若这是个电位器，则我们得到的信息又该是_。第1题第2题第3题第十四章第二节变阻器导学案课后作业学校 班级 姓名 日期 一、第二节课后巩固1. 收音机的音量控制旋钮是一个电位器，它实际上是一个_，它通过改变_的大小来改变电流，从而改变了声音的大小。2对滑动变阻器的探究进行小结，得到滑动变阻器的所有接法如图所示，不正确的接法是 、 。由此可见，正确的接法是：滑动变阻器接入电路的两个接线柱应选择“一上一下”，交叉使用。a与 的效果一样、d与 的接法效果一样，由此可见a、b两接线柱相当于一个接线柱。3如图(甲)为调光台灯，(乙)为一简单调光台灯的电路图，将电路图的m、n两点之间接入一个滑动变阻器，使得滑片p向左移动时，灯泡的亮度减小，则下列方法中正确的是（ ）a.a接m，b接nb.c接m，d接nc.a接m，d接nd.b接m，c接n4. 有几位同学拿来一个滑动变阻器，看到铭牌上标有“20 1 a”的字样，这几位同学讨论时说出了以下几种对铭牌意义的理解，你认为正确的是（ ）a.电阻的最小值是20 ，允许通过的最大电流是1 ab.电阻的最小值是20 ，允许通过的最小电流是1 ac.电阻的最大值是20 ，允许通过的最大电流是1 ad.电阻的最大值是20 ，允许通过的最小电流是1 a5. 实验课上，老师给出的器材如图所示.（1）要求用滑动变阻器改变小灯泡的亮度，请你用线连接实物，并画出电路图.（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑动片p应滑到_端.（3）想使小灯泡变亮，滑片应向_端滑动，这时电流表的示数将_.（4）开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片p，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是_；乙同学发现无论怎样移动滑片p，灯的亮度都不发生变化，而且一直很亮，这可能是_；丙同学发现移动滑片p时，灯忽亮忽熄，这可能是_；丁同学发现无论怎样移动滑片p，灯的亮度几乎不发生变化，而且一直很亮，这可能是_。6. 下图是小灯泡和滑动变阻器连入电路的四种不同情况，能利用滑动变阻器调节小灯泡从亮到灭的正确电路是（ ）opcbar0l7一个同学设计了一个风力测定仪，如图，o是转动轴，oc是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时oc是竖直的，风越强oc杆偏转的角度越大，ab是一段圆弧型电阻，p点是金属杆与弧形电阻的接触点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关s通过分析可知oc与电阻ab组合在一起相当于一个_，观察_可以粗略地反映风力的大小，若要提高该装置反映风力大小的性能，可采取的方法是_。二、第三节课前预习：本节课我已知道了在本节课学习中，我还有哪些疑问？通过本节课的学习，我还想解决哪些新问题？教师答疑教师评价批改日期1有一个小灯珠，上面标有“3.8v 0.3a”的字样，你知道是什么意思吗？2决定电路中电流大小的因素有几个？分别大约是什么关系？3. 你能设计出研究i与u关系的电路图吗？每个元件都起什么作用？4. 你能设计出研究i与r关系的电路图吗？每个元件都起什么作用？5 图像法处理实验数据有什么好处？试举出一例。6数学在物理中有广泛的应用。用公式表达物理概念或规律就是其中之一。在你学过的内容中都遇到过哪些这样的例子？7.你在预习中遇到的困惑是什么？ 第二节变阻器当堂训练1、a、d2、36083、b4、该电阻阻值为20，允许通过它的最大电流为1a（额定电流为1a）；该变阻器的最大阻值为20，允许通过它的最大电流为1a。课后巩固1、变阻器 接入电路中电阻a题5题52、c f