浙江省台州市天台县始丰中学七年级英语下册 Unit 4 Don’t eat in class Period 4导学案（无答案）（新版）人教新目标版.doc

unit4 dont eat in classeverything is possible!一切皆有可能！【自研课导学】（时段：晚自习）（一）预习内容及目标：预习课本p23 的生词及对话，完成2a,2c部分，扫清生词障碍并初步理解对话含义。【展示课导学】 学习内容：课题: unit4 dont eat in class. section b (2a2c)学习目标：1. 重点词汇：make ones bed, dirty, kitchen, more, noisy, relax, read, terrible, feel, strict, be strict with sb., remember, follow, follow the rulers, luck.2.重点句型：1. i cant relax, either. 2. dont leave the dirty dishes in the kitchen. 3. i must read a book before i can watch tv.（三）定向导学互动展示 self-study & self-explorationcooperation & explorationshow & improvementconclusion & summarization自学指导内容学法时间 10互动策略内容形式时间 10展示方案内容形式时间 25 随堂笔记成果记录知识生成同步演练step1：课文大家读 大声朗读p23的2b课文，体会文章的写作思路。看看你能在哪个层次上达标：能大声流畅地读，能理解地读， 能熟练地背。 在理解文章大意的基础上，完成step 1的问题。step2：析读我来析文章再次研读课文，边读边译，找出文中重点单词和短语，细加琢磨，完成随堂笔记处的知识探究，准备小组内解决疑难。 step3：创读仿写句子 认真揣摩2c的填空 组长主持（host by the team leader） pairwork：1. 对子间互相检查随堂笔记的完成情况，给出等级评价和建议。2. 对子间轮流诵读小短文，检查对方的朗读情况。 group of four:小组长主持，小组核对step2的句子翻译和解析，对于短文中的疑难句进行讨论交流，共同学习、提升。group of seven:在抽签完成后，大组长将本组的展示任务进行讨论汇总，形成统一的方案并进行责任分工，为展示作准备。展示单元一课文大家学1. 板书step 1的两个问题和step 2的句子翻译。2明确分工，组员带领全班同学进行文章的诵读，进行大组pk, 并讲解全文的大意，营造班级的学习氛围，注意与台下的互动。展示单元二语句齐探究1板书step 2的句子解析和step3中的句子。2. 对step 2的句子进行分析，重点讲解黑体字部分的短语用法，并对句子中或者文章中其他的重要句型进行拓展； 讲解step3的表格大意，带读本组的句子仿写，并邀请其他同学展示他们的句子。step2写出你家的家规1、 2、 3、 4、 5、 step3 根据汉语完成句子。1上课不准迟到。_ _ _ for class2星期一我们得穿校服。we have to _ _ _ on monday3你不必7点前到这里。you _ _ _come here _ seven oclock1当堂检测： 汉译英（每题2分，总计8分。）遵守规则 学做某事 玩的开心 去厨房 【训练课导学】1.时段： 晚自习 2.时间： 20 3.训练方式： 独立 ，自主完成 “日日清过关”巩固提升三级达标训练题 基础题: 选择题（ ）1. i cant relax_. a. too b. also c. either（ ）2. there are too many _ in the kitchen.a. vegetables b. milk c. rice（ ）3. on school nights, i have to go to bed_ 9:00. a. on b. in c. before发展题：用所给动词的适当形式填空。 1. beckham usually _（wear）his hat in a strange way. 2. he _（do）his homework now. 3. dont _（arrive）late for the