正确使用虚词.doc

正确使用虚词教学目的： 1了解虚词考查的内容：1）辨析虚词使用正确与否2）修改使用不当的虚词3）辨析选择用法相近或者易混的关联词语2了解虚词考查的基本题型； 1）选择恰当虚词2）辨析病句中的有关选择项3）修改题3了解常见虚词的错误类型； 1）滥用虚词2）错用虚词4掌握一些辨析虚词的巧妙方法；5注意一些典型虚词的用法。教学重点：1掌握一些辨析虚词的巧妙方法；2注意一些典型虚词的用法。教学设想：共4课时(41-44)理论讲解讲解2课时 全品练讲2课时 教学过程： 第一教时（41课时）一、 考纲要求 虚词的考查，在高考试题中出现的频率还是很高的。近几年来，从1996年到2002年的全国卷、2001年全国卷虚词考查出现在语病题中，2003年和2004年同实词一起考查。纵观近几年来的高考题，虚词的考查涉及了副词、介词、连词和助词。在解答虚词考查题时，除了要了解虚词误用的常见类型，掌握一些辨析虚词的巧妙方法外，还应该注意一些典型虚词的用法。二、考题剖析1（2002年高考）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是C中美关系 动荡，不符合双方的根本利益。你比他只是 差一点，其实两人不相上下。这几天我 接到一些莫名其妙的电子邮件。A一再 多少 往往 B再三 多少 常常 C一再 稍微 常常 D再三 稍微 往往解析：本题考查词语的运用，考查的是虚词。“一再”表示一次又一次，总是这样，这与下句“不符合双方的根本利益”相呼应；“再三”也有一次又一次的意思，但一般只是强调次数多，不一定有下文。“多少”作程度副词也有稍微的意思，但肯定的意思要重；第二句中前一个分句和后一个分句是转折关系，且有“只是”来修饰，因此用“稍微”才合适。“往往”表示某种情况时常存在或经常发生，“常常”表示事情的发生不止一次，而且时间相隔不久，这里应用“常常”。故选C2 （2003年全国高考题）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（C）报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次 北京大学，为推动孙中山研究做出了贡献。北京市政府对城市建设布局做出了 ，再2008年前将每年增加800万平方米得绿地。邓亚萍现在留给大家的印象， 日渐成熟的仪表风度， 依然保留的拼搏精神。A. 莅临 计划 不仅是/而且是 B. 莅临 规划 不是/而是C. 亲临 规划 不仅是/而且是 D. 亲临 计划 不是/而是解析 本题重点考查结合语境准确选用词语的能力，能力层级为D级从形式看，本题与以前考查准确选用同义和近义实词的形式相同，但考查的内容则与往年有所不同，前两句中要求选用的是近义实词，后一句则要求选填关联词语。把实词和虚词放在同一题中考查，是一种新的尝试，就本题说，虽然考查面扩大了，但难度并不大。“莅临”与“亲临”都是到的意思，前者表“敬”，多用于贵宾。后者强调“亲自到达”选项强调以特殊身份亲自前往北大。“规划”与“计划”都有预先拟定的做事的内容、步骤、方法之意。但计划一般较为具体，时间可长可短。规划一般具有全局性，内容较为概括，时间较长，从远景着眼“不是/而是”否定前者，肯定后者。“不仅是/而且是”表递进。根据选项很显然并不否定邓亚萍留给大家的印象。答案是C三、 考点探究 （一）考查虚词的两种题型: （1）辨析句子中虚词使用的正误或该不该用某一虚词。 如（1999年）下列各句中，加下划线的词语使用恰当的一句是BA、他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿，接着在地图上飞快地画了一些符号，然后用望远镜仔细地再看了一阵。B、“五四”时期现代诗人心目中“理想的完美的中国”，在国家观念上尽管包括了但又“超越了社稷和民族”。C、再就业工作是就业工作的一部分，虽然作为重点应当侧重抓，但它毕竟不能脱离整体而单独得以解决。D、贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，进而忽视了集体和国家的利益。 解析 A项“再”是个副词，它表示一个动作或一种状态的重复或继续，但它多用于指未实现或经常性的动作，对于已实现的动作只能用“又”。语句中“再看了一阵”中的动态助词“了”表明动作是已经重复做了，所以用错了，应用“又”。C项“得以”是“（借此）可以；能够”的意思，其前应是一个动作行为，其后应是结果。它不能单独回答问题，也不用否定“它毕竟不能得以解决”。D项“进而”是“继续往前、进一步”的意思，“忽视了集体和国家的利益”只是前面分句的结果而不是在前一分句基础上的进一步，故而应为“从而”如（2000年秋季）下列各句方括号中，必须加“的”字的一组是（B）为了实施西部大开发战略，加快当地经济 发展，国家将在西部地区新建十大工程。 天文学家在太阳系外一共发现28颗行星，它们 存在是通过间接渠道推断出来的。风险投资的注入可以使你 钱袋立即充盈，有实力去市场上拼抢厮杀，谋求新的发展。他有乒坛黑马之称，具备直接拍选手快、灵、狠的特点，是欧亚高手取胜 最大障碍。A、 B、 C、 D、解析 第一句“加快当地经济发展”是动宾结构；第三句“使你钱袋立即充盈”属于兼语结构，“你”作“使”的宾语，又作“钱袋立即充盈”的主语。这两个不加“的”。另两个是领属关系要加“的” 答案是B（2）根据语境选用近义虚词或关联词。 （2004年北京卷）下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是 （ C ）与常规的计算机相比，生物计算机具有密集度高的突出优点。_用DNA分子制成生物电子元件，将比硅芯片上的电子元件要小得多，_可小到几十亿分之一米。_，生物芯片本身具有天然独特的立体化结构，其密度要比平面型硅集成电路高10万倍。A由于 甚至 所以 B只是 也许 可见 C如果 甚至 而且 D虽然 也许 然而解析 对于虚词的选用，除了要准确把握虚词所表示的关系外，更主要的是要分析把握前后句的关系，即要分析好语境来准确选词。第一个空 前面有“生物计算机”作前提，后面有“将”表未来，从而确定其为假设关系。第二个空 由“小得多”到“可小到几十亿分之一米”，可知是进一步说明“小”的程度，因此是递进关系。第三个空 这空之前是说生物计算机的体积，之后说其结构，这又是对“生物计算机”特点的进一步说明，所以应是“而且”。“也许”副词，表示有可能而不肯定的推测、估计或判断。（有时只用来表示委婉的肯定）【大概，恐怕，也许：都表示推测、估计，但“大概”侧重于判断，“也许”侧重于猜测，“恐怕”商量的口吻较重。另“恐怕”有时兼表担心、忧虑。】（二）考点知识梳理副词是指用来修饰动词或形容词，表示时间、范围、程度、语气等的词。作状语，一般不作定语；有些能起关联作用介词主要用于名词、代词或短语前，组成“介词结构”作动词、形容词的附加成分，表示时间、处所、方式等。不能独立成句连词是连接词、短语或句子的词。助词表示附加意义的词。（除“所”外都读轻声）叹词和拟声词（三）常见虚词错误类型：1、 滥用虚词。晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目，无论从创作到演出，都受到群众的称赞。“无论”是个连词，在句子中起排除条件的作用，表示一件事在任何条件下都是如此。它后面可跟上“谁”“什么”“怎么”等疑问词或跟上一个并列结构，当然跟着的疑问词并不是表示疑问，而是表示“全部”的意思；跟着的并列结构则是表选择关系的并列结构。现在，句子中“无论”的后面跟着的并不是表选择关系的并列结构，而是跟着一个“从到”的介词结构，这样就不行了。从这个句子看，“创作”“演出”不是什么选择关系，所以说是滥用。2、错用虚词。例：由于改编者没有很好地理解原作的精髓，任凭主观想象，加入了许多不恰当的情节，反而大大地减弱了原作的思想性。“反而”是个副词，它表示以某种行为或状况为前提，通常应产生某种结果，但实际上产生了相反的结果。在本题中，改编者没能理解原作的精髓，而且凭主观想象添加了许多不恰当的情节，其结果必然是“大大地减弱了原作的思想性”，所以这两者之间不存在相反的结果的问题，应为“以致”（3）混淆关系。例：“素质教育，不只是学校的事，而是整个社会的事。” 改“而是”为“而且是”，“不只是而且是”为递进关系，“不是而是”为并列关系。 4、副词使用的常见错误（1）自相矛盾。例：经专家鉴定，这一只明景泰年间制作的景泰蓝铜罐价值至少在三万元以上。“至少”是表示最小限度的副词，而“三万元以上”表示的不是最小限度，虚词与语境矛盾（2）词性不明台湾岛内的分裂分子挑衅“一个中国的原则”由来已久。最臭名昭著的，莫过于刚才被民众轰下台的李登辉。“刚才”是时间名词，它不能充当“轰”的状语，应为“刚刚”他常常写小说，偶然也写诗【“偶然”是形容词，它不能充当“写”的状语，应“偶尔”】（3）重复赘余经过治理整顿，剧场内外秩序明显好转，观众出入不再互相拥挤。“互相”表意上与“拥挤”重复（4）用法不明有些虚词，看上去语意相近，用法差不多，但限制修饰作用不同，表达效果也不一样。新来的班主任同老班主任一样，更会关心我们“更”表示程度进一步增加，用于程度比较时，就能用“更”，改为“很”他们学习了中国教育改革和发展纲要决心统筹安排，因地制宜，逐渐推进农村教育综合改革。“逐渐”，渐渐；逐步，侧重于渐进性，能修饰形容词。“逐步”，一步一步地，不能修饰形容词。例：天气逐渐冷起来，不能用“逐步”。补充：“渐渐”表示程度或数量随着时间连续而级慢地变化或增减。多修饰一些自然现象的发展变化，这种发展变化与人们的意志无关或关系不大。例：月亮渐渐从东山升起。（不能换“逐渐”）例：过了清明，天气渐渐暖起来了十点钟以后，马路是的行人渐渐少了站台是的人群向渐渐远去的火车招着手逐步深入工作逐步开展起来了影响逐渐扩大事业逐渐发展天色逐渐暗了下来5、介词使用中的常见错误（1）介词滥用有的人在看问题的方法上是错误的。【用了“在上”这一介词结构，改变了句子的内容和结构，变成“人是错误”的了，应去掉“在”与“上”，让“看问题的方法”作“错误”的作主语】消费者权益受到无理的侵犯或粗暴的践踏时，当事人应诉诸于法律，切不可采取个人行为私自解决。【“诸”是一个文言复音词，相当于“之于”】对于凡是在科学研究上做出成果的科学家、技术人员都应该受到全社会的尊重。【“对于科学家、技术人员”构成了一个介词结构，充当句子的状语，造成了主语残缺，应删去“对于”】（2）介词脱漏电视连续剧大明宫词在塑造一代女皇武则天的形象有重大突破。【“在”后面缺少搭配的名词，导致了成分的残缺，可在“形象”后面补上“方面”，构成介宾短语，充当“有”的状语】江北地区的新石器时代文化，会议展开了热烈讨论。【在句首加上“对于”，否则句子结构不明、表意不清】（3）介词误用今年要以下岗工作的再就业问题作为重要任务，切实抓好。【把“以”改为“把”，“把作为”是一固定结构。】他们在遇到困难的时候，并消沉，而是在大家的信任和关怀中得到了力量，进一步鼓起了战胜困难的勇气。【“在中”这种格式用来表时间或空间，而不表示来源或由来，应为“从中”】（4）介词位置不当经过他长达三年的苦心研究，终于在新品种的研制开发方面，取得了突破性进展。【各分句的主语是“他”，把“经过”放到“他”后】他感到自己被人不了解，十分痛苦【把字句、被动句中，能愿动词和否定词都应该放在“把”“被”前】（5）主客体位置倒置文心雕龙，对我们这些只有初中水平的人是看不懂的。在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。【“报纸”与“我”对换】去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。【比较一先一后的事时，以后者为主，应为“今年的学习成绩与去年】6、连词使用中常见的错误（1）关联词语搭配不当只有从思想上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。【只有才】（2）误用关联词语铁道部决定，先评选出各局的先进个人，从而评选出全部的先进个人。【“从而”改为“进而”。“从而”用来引出目的或结果，“进而”则表示在前一行动的基础上进一步的行动，表递进。】（3）关联词语的位置不当至于我报考师范院校，是既定方针，哪所学校放在第一志愿，还没做最后决定。【“至于”表示另提一事，只能用在后一件事上，而该句把它放在第一件事“报考哪类学校”之前显然不合适，应放在后一件事，“哪”字前。】四、小结、作业 第二教时（42课时）一、 复习二、掌握一些辨析虚词的巧妙方法 1、弄清虚词的意义和用法从意义和用法上辨析 不管是实词还是虚词都有它的静态义和动态义，但虚词指那此表示的意义不大实在，使用起来比较抽象，因此，应当掌握各种虚词的用法，培养敏锐的语感系统，注意区别用法相近的虚词在用法上的细微差别，在实践中提高运用虚词的能力。 例1：依次填入下列横线处的关联词语，恰当的一组是为什么语言要学， 要用很大的气力去学呢？ 语言这东西， 随便可以学好的，非下苦功不可。我们还要多多吸收外国的新鲜东西。 要吸收他们的进步道理，而且要吸收他们的新鲜用语。答BA 并且 所以 不是 不单 B 并且 因为 不是 不但C 而且 因为 怎么 不但 D 而且 所以 怎么 不单学习 （必须、必需）刻苦钻研。（必须）忽然（副词）突然（形容词）、剧烈（副词）激烈（形容词）、必须（副词）必需（形容词）、特别（副词）甚至（连词）2、弄清关联词语的正确搭配从搭配上辨析 例1：昨天夜里下了一夜的雨，天亮后不但没有停，而且越下越大。“而且”应改为“反而”。 “不但”和“而且”、“反而”都能搭配，如果前后分句意思相反，“不但”只能与“反而”搭配。例2：现在，无论城市和农村，都经历着由改革开放所引起的深刻变化。“和”应改为“还是”。 “无论”只能和表选择的词语“或、还是”等搭配，不能和表并列的词语（如“和”）搭配。关联词语在使用中有着固定的搭配关系，一般不能换用。常用成套关联词语有： 表并列的：“不是而是、是不是、既（又）又”； 表选择的：“不是就是、是还是、与其不如、宁可也不”、或者或者、要么； 表递进的：“不但（不仅、不只、不光）而且（还、也、又、反而）、尚且何况”； 表转折的：“虽然但是、尽管可是”； 表条件的：“只要就、只有才、除非才、无论都、不管总是”； 表假设的：“如果那么、即使也”； 表因果的：“因为（由于）所以（就、因而、以致）、既然就（那么、又、便）”。 常见单独使用的关联词语有： 表并列的：“同时、同样”， 表递进的：“况且、进而、甚至”， 表转折的：“然而、却、只是、不过”， 表因果的：“因而、从而、因此”等。 “人有七情六欲” 不错，但 物欲怎样膨胀，都不能应该折损祖国在心目中的光芒和庄严， 真是“欲壑难填”， 作为伟大民族光荣的一员，难道可以置国家、民族于脑且吗？答：C（P512）A 当然 尽管 纵使 但 B 当然 无论 哪怕 但C 固然 无论 纵使 而 D 固然 尽管 哪怕 而3、弄清词语表达的语气从语气上辨析分清是假设口气还是既成事实。 关联词语中有些表示的是假设语气，比如，“即使、不管”；有些表示的是既成事实，比如，“虽然、尽管”。如果辨别不清，就可能出错。 例4：尽管路途遥远，他还是坚持要去。（“路途遥远”是事实。为何种关系？） 例5：不管路途有多远，我都要去。 （“路途有多远”是假设为何种关系？） 有些虚词必须用在表疑问的句子中，如“还是、何况”，用在陈述句中就不合语法。有些虚词用来表达委婉语气，如“与其、不过”，有些用来表达强调语气，如“宁可”。分辨不清就会误用。 去电影院，或者去滑冰场？他一时拿不定主意。（“或者”只能用于陈述语气，应改为“还是”。）我不清楚他到底是今天来 （还是，或者）明天来。答：还是“或者”用在陈述句中表选择关系，不表示疑问；“还是”含有疑问语气，可用在问句中，也可以用在非问句中，往往表示作者已选定的语气，还可以指“没有变化、照旧”等语气。4.弄清虚词的位置从位置上辨析分清是用于前一分句还是后一分句 。关联词语有固定的位置，有的只能用于前一分句，比如，“由于”；有的只能用于后一分句，比如，“却、然而、至于、以致”。在例句中的位置不对了，就是误用。 他没能参加这次考试，由于他工龄少了半年。（“由于”应改为“因为”） 注意主语前后虚词的位置。 一般情况下，前后分句主语相同，虚词用在主语后；前后分句主语不同，虚词用在主语前。 我不仅不认识他，我奶奶也不认识他。（主语不同，“不仅”应放在“我”之前） 为了表达需要，用在前一分句的关联词语会改变位置，用在后一分句，起强调作用。 小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼，虽然不能完全像实际说话。 （对） 三、注意一些典型虚词的用法。例1： 这个决定，我发表一点不同意见。填上“对、对于、关于”都可以。“对”有“向、朝、对待”的意思时候，不能用“对于”“关于”表关涉的范围，不指对象；“对于（对）主要指出动作行为的对象，两者不能换。因此凡单指对象，只用“对于（对）”，凡是单指范围的，用“关于”。只既指对象又指范围而且又是用在主语前时，可以通用。例2：张老师和李老师说说话。（歧义）注意虚词的词性 有些虚词兼有两种词性，象“和、与、跟、同”，既是连词又是介词，这就要结合语境认真辨析。第一，连词“和、与、跟、同”的前后两项次序一般可以调换，而介词“和、与、跟、同”的前后两项绝对不可调换。第二，连词“和、与、跟、同”的前边不能加修饰语，而介词“和、与、跟、同”的前途加修饰语。（“和他一块去北京的人都回来了”介词）例3：一个人的天性不是天生的，而是 （由于、由）他的家庭出身、生活环境和经历决定的。由由于 “由”是介词，表凭借。“由于”作连词或介词，表原因或理由。例4：选词填空。（为/为了/因为所以）（1）这些考古新发现， 人类的起源和发展提供了非常重要的依据。（为） （2） 营救落水的儿童，他毫不犹豫地跳进了冰冷的河水。（为了） （3） 大家缺乏经验， 前几次实验都没有成功。（因为）为为了、因为 “为”是介词，引出对象，用法较多。“为了”是连词，表目的，一般单用。“因为”是连词，表原因，常和“所以”连用。例5：判断下列句子中虚词使用的正误，如错误则加以改正。 （1）天亮后，雨不但没有停，而且越下越大了。 （“而且”不能表反方向的递进，应改为“反而”） （2）改革后，产品质量提高了，款式新颖了，而且包装也精美了，因而更加受到群众的欢迎。（） （3）前年在上海见过一面，而后就不知他的去向了。 （“而后”不能单用，应改为“以后”） （4）听说老人家身体欠安，故而特来看望。 （“故而”是单用词，常用于书面语中） （5