第十章 浮力的复习

浮力复习复习目标：1、 知道浮力产生的原因及浮力的方向。2、 加强对阿基米德原理的理解；知道物体的浮沉条件和浮力的应用。3、 能熟练地对浮力进行计算，并掌握浮力的4钟计算方法。过程与方法1、 培养学生运用物理语言分析问题、表达观点的能力。2、 学会研究物理问题的科学方法和学习方法。情感态度和价值观通过教师和学生的双边活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索生活中的物理现象和原理。教学重点浮力的应用和物体的浮沉条件。教学难点有关浮力的综合计算和分析。复习流程考点知识的梳理-解题方法-重难点例题详解-习题练习-课堂总结考点一 浮力（李丹同学组织完成）1浸在液体中的物体，受到液体对它_的力叫做浮力浮力产生原因：物体受到液体对它向上的压力_向下的压力其压力差就是浮力浮力的方向总是_，施力物体是_。2阿基米德原理：浸在液体(或气体)中的物体所受到的浮力，大小等于它排开的_ (或气体)受到的。 。公式：F 浮G排 _。由公式可知，浮力只与_和_有关，而与放入液体中的物体的重力、密度、体积、形状、所处位置和全部浸没时的深度无关考点二 物体的浮沉（柯宇同学组织完成）3浮沉条件：上浮：F 浮_G物(物_ 液)漂浮：F 浮_ G物(物_ 液)悬浮：F 浮G物(物_ 液)下沉：F 浮_ G物(物_ 液)4浮力的应用：(1)轮船的大小用_表示，它表示轮船满载时排开水的_ ；(2)潜水艇靠改变_实现上浮、下潜；(3)气球、飞艇靠改变_实现上升、下降；(4)密度计在任何液体中都处于_状态在所能测的液体中受到的浮力_。5计算浮力的方法：(1)称重法：F 浮GF 示(2)产生原因：F 浮F 向上F 向下(3)阿基米德原理：F 浮G排液gV排(4)利用浮沉条件：漂浮或悬浮时F 浮G物(5)平衡法：例如，F 浮GF 支温馨提示阿基米德原理和称重法经常在一起应用求解有关问题。一般解题思 路是根据题意由F浮 G F示，求出浮力!再根据, F浮 p液V排求解有 关量。6.轮船：工作原理：把密度大于水的钢铁制成能够浮在水面的物体，必须把它做成空心的，使它能够排开更多的水，即排开水的重力增大了，受到的浮力增大了。工作条件：漂浮在液面 F浮=G物排水量：船满载时排开水的质量。 m排=m船+m货（满载）中考典例例1将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是()（何圣峰同学组织完成）A矿泉水瓶受到水对它的浮力B浮力的方向竖直向上C排开水的体积越大，受到的浮力越大D浸没后，深度越深，受到的浮力越大变式训练1以下各种说法中你认为不正确的是( )（何圣峰同学组织完成）A在海滨游泳的人受到海水对他产生的浮力B在空中漂浮的氢气球受到空气对他的浮力C将一石块抛入水中，石块在其下沉过程中不受浮力D在水中上升的木块受到浮力例2 如图所示，在容器中放一个上、下底面积均为10 cm2、高为5 cm、体积为80 cm3的均匀对称石鼓，其下底表面与容器底部完全紧密接 触，石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平，则石鼓受到的浮力是()（何圣峰同学组织完成）A0 B0.3 N C0.5 N D0.8 N 变式训练如图所示: A . B . C 三个物体浸没在液体中。它们的底部均与容器底部紧密结合 ,此三个物体受浮力吗？（何圣峰同学组织完成） A B C 变式训练2如图所示，A、B是能自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部 分，现往容器里注入一些水，则下列说法错误的是( )AA物体一定受浮力作用 BB物体一定受浮力作用CC物体一定受浮力作用DD物体一定受浮力作用例3.有一不吸水木球，其质量为10 g，体积为20 cm3，先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中当木球静止时，溢出水的质量为10 g；把它取出擦干，再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中，当木球静止 时，溢出煤油的质量为(煤油的密度为0.8 g/ cm3)()（张家俊同学组织完成）A5 gB8 gC10 gD16 g变式训练1. A、B两个实心物体，质量相同，密度之比为AB12，将它们分别放入足够多的酒精和水中，它们受到的浮力比值不可能是(酒0.8103 kg/m3)( ) （张家俊同学组织完成） A11B85C2A水 D2酒B例4. 下列关于浮力知识的应用，说法正确的是()（张家俊同学组织完成）A一艘轮船在海里和河里航行时，在海里受的浮力大B密度计在不同液体中漂浮，浸入体积越小，所测液体密度越大C阿基米德原理只适用于液体，不适合于气体D潜水艇像鱼一样是靠改变自身体积，从而改变所受的浮力，实现上浮下潜的变式训练：一艘远洋轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力_ (填“变大”“变小”或“不变”)当船由内河驶入大海后，船受到的浮力_ (填“变大”“变小”或“不变”)，船身相对于水面将_ (填“上浮”“下沉”或“不变”)（张家俊同学组织完成）课堂达标训练1.关于物体在液体中受到的浮力，下列说法正确的是( )（刘怡同学组织完成）A漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大B物体的密度越大，受到的浮力越大C物体排开水的体积越大，受到的浮力越大D浸没在水中的物体受到的浮力与深度有关2.下列四个情景中，受到的浮力增大的物体是( )（刘怡同学组织完成）A从深水处走向海岸沙滩的游泳者B从长江驶入大海的轮船C海面下正在下沉的潜水艇D在码头装载货物的轮船3.分别用木头、铜、铁制成甲、乙、丙三个小球，将它们放入水中，三个小球静止时位置如图所示，以下判断正确的是( )（刘怡同学组织完成）A甲小球一定是空心的B乙小球一定是空心的C丙小球一定是空心的D三个小球都是空心的4.小竹将质量为120 g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯溢出了100 cm3的水，则物体(g取10 N/kg)( )（李曹同学组织完成）A漂浮在水面上B悬浮在水中C沉在溢水杯底部 D受到1.2 N的浮力5.在水中放入质量为3 kg的木块，木块静止时有3/5 的体积浸入水中(g取10 N/kg)（李曹同学组织完成）求：(1)木块静止时所受的浮力(2)木块的体积6一物体(长方体)漂浮在液面上，如图甲所示对物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置已知物体的下表面到水面的高度为h，水对物体下表面的压强为p，物体受到的浮力为 F浮，p、F浮与h的关系如图乙所示其中正确的是()（李曹同学组织完成）A.BCD7(2011武汉)为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了如图所示的实验：（李曹同学组织完成）(1)你觉得合理的实验顺序是_(2)选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力，大小_(3)图乙中，浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中，合金块所受浮力_(填“变大”“不变”或“变小”)(4)合金块的密度是_8如图所示，一船在某水域作业时，将装满金属工具的大铁箱用绳子悬放入水第一次放，因水太深，铁箱没触碰到水底，此时船的吃水线在A处换个地方第二次再放，铁箱才接触到水底下列说法正确的是()（张家俊同学组织完成