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文档简介

第七章力 第1节力 学习目标 1 知道力是一个物体对另一个物体的作用 2 理解物体间力的作用是相互的 重 难点 3 知道力可以使物体发生形变 也可以使物体的运动状态发生改变 重点 4 知道力的三要素 能用力的示意图表示力的三要素 难点 新课引入 人推车 举重运动员举起杠铃 推土机推土 运动员踢足球 我们在日常生活中提到的力 物体 作用 作用 物体 物体 物体 一 力是物体对物体的作用 新课讲授 新课讲授 1 一个力必然联系着两个物体 施力物体和受力物体 2 在物理学中 力用符号f表示 它的单位是牛顿 简称牛 符号是n 托起两个鸡蛋所用的力大约是1n 力的相关概念 弓的形状发生改变 竿子发生了形变 沙发发生了形变 竹子发生了形变 力可以使物体发生形变 请学生说出施力物体 受力物体 观察总结共同特点 新课讲授 二 力的作用效果 a 投球手把静止的棒球投掷出去 b 棒球被接球手接住 c 接球手将棒球击出 棒球的运动方向发生了改变 静止 运动 力可以使物体的运动状态发生改变 运动 静止 新课讲授 1 力可以改变物体的形状 2 力可以改变物体的运动状态 速度大小 运动方向 形变包括形状和体积的改变 形变可以是很明显的 也可以是非常微小的 运动状态改变 a 速度大小发生改变 b 运动方向发生改变 c 速度大小和运动方向同时发生改变 新课讲授 新课讲授 除了力的大小还有什么因素能影响力的作用效果呢 击球时用力的方向很重要 新课讲授 分别在a b处用力开门 说出感受到的开门难易程度是否相同 这说明了什么 a b 三 力的三要素 新课讲授 结论 力的大小 方向 作用点都影响力的作用效果 所以物理中通常把它们称为力的三要素 用一根带箭头的线段 把力的三要素表示出来线段的长短表示力的大小 箭头表示力的方向 线段的起点或终点表示力的作用点 例 用50n的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进 f 50n 四 力的示意图 新课讲授 新课讲授 手竖直向上托一本书f 5n 与水平方向成30度角斜向上拉木箱f 10n 重物受竖直向下f 20n的力 地面受重物向下f 20n的压力 四 力的示意图 新课讲授 注意 1力的作用点必须画在受力物体上 2力的箭头必须画在线段的末端 不能省略不画 3线段的长度必须与比例相符 4必须标出力的大小 单位 有角度的力必须标明角度 5必须画成实线 新课讲授 将质量相等的磁体和铁块分别放在两个相同的小车上 将两个小车离开一定距离放手 观察现象 磁铁吸引铁块 铁块受力 向前运动 磁铁也向前运动 说明磁铁也受到了力 五 力的作用是相互的 滑冰时 甲对乙有推力的作用 甲是施力物体 乙是受力物体 同时 乙对甲也有推力的作用 这时 乙是施力物体 甲是受力物体 由此可见 施力物体同时也是受力物体 力的作用是相互的 礼尚往来 新课讲授 典型例题 1 物理学中 力是 的作用 2 当物体的 和 发生改变时 就可以判断物体受到力的作用 3 力的作用效果与力的 和 有关 称为力的三要素 4 用手拍打课桌 手是 物体 课桌是 物体 同时手感到疼痛 说明手受到了 对它施加的力的作用 由此说明力的作用是 的 5 暴风雨来临前 狂风把小树吹弯了腰 把落叶吹得漫天飞舞 从力的作用效果分析 风力使小树发生了 使落叶的 发生了改变 1 力是物体对物体的作用 2 力的两个作用效果 3 力的三

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