江苏省响水中学高一物理上学期期中试题新人教版.doc

江苏省响水中学2013-2014学年高一物理上学期期中试题新人教版1在物理学的发展历程中，首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学发展的是a. 伽利略 b. 亚里士多德 c. 牛顿 d. 爱因斯坦2下列说法正确的是a研究刘翔的跨栏动作时，可以把刘翔看成质点 b研究物体的运动时，选择任意物体做参考系，对运动的描述都是一样的 c盐城市出租车的收费标准是1.60元/公里，其中“每公里”指的是位移 d第4s是指3s末到4s末这段时间3足球以8m/s的速度飞来，运动员把足球以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设足球飞来的方向为正方向，则这段时间内足球的加速度是a.- 20m/s2 b.20m/s2 c.- 100m/s2 d.100m/s24某物体做直线运动的速度图象如图所示。则关于物体在前8 s内的运动，下列说法正确的是a物体在第4 s末改变运动方向b04 s内的加速度大于68 s内的加速度c前6 s内的位移为12 md第8 s末物体离出发点最远5下列关于惯性的说法正确的是a战斗机战斗前抛弃副油箱，是为了增大战斗机的惯性b乒乓球可快速抽杀，是因为乒乓球惯性小c火箭升空时，火箭的惯性随其速度的增大而增大d做自由落体运动的物体没有惯性6如图所示，某位同学采用如图所示的方法测定自己的反应时间，他请另一位同学用两个手指捏住直尺顶端，自己用一只手在直尺下部做握住直尺的准备，但手的任何部位都没有接触到直尺当看到同学放开手时，立即握住直尺，测出直尺下落的高度，就可算出自己的反应时间若测出该同学捏住直尺时，直尺下落的高度为10cm，那么这位同学的反应时间最接近于 a0.11 s b0.14 s c0.17 s d0.20 s7下列说法正确的是 a重力的方向总是垂直接触面向下 b绳子的作用力一定沿绳方向，杆子的作用力一定沿杆方向 c物体受滑动摩擦力的方向可能与物体运动方向相同 d摩擦力的大小总是与物体间的弹力成正比8水平横梁一端a插在墙壁内，另一端装有一小滑轮b.一轻绳的一端c固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m10 kg的重物，cba30，如图所示，则滑轮受到绳子的作用力为（g取10 m/s2）a50 n b50 nc100 n d100 n9如图所示，物体在与水平面成600角斜向上方的拉力作用下处于静止状态，下列关于物体受力个数的说法中正确的是a一定是两个 b一定是三个 c一定是4个 d可能是三个，也可能是4个二、多项选择题(本题共4小题，每小题4分，共16分.在每小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.)10下列运动情况可能出现的是a物体运动的加速度等于0，而速度却不等于0b物体的速度变化比较快，而加速度却比较小c物体具有向东的加速度，而速度的方向却向西d物体的加速度在减小，但速度却在增大11把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是 a木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是地球b木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的c木块对桌面的压力，作用点在桌面上d木块保持静止是由于桌面对木块的弹力与木块所受的重力保持平衡12一辆汽车在平直的公路上行驶，刹车后它的位移与时间的关系x=24t3t2，以下说法正确的有a汽车在做减速运动，运动的加速度大小为3m/s2b第1s末物体的速度为18m/sct =5s时汽车的位移为45m d汽车在最初2s内的平均速度为18m/s13如图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上，且受到水平力f的作用，二者之间的动摩擦因数为，下列说法正确的是a若木块静止，木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向是竖直向上b若木块静止，当f增大时，木块受到的静摩擦力随之增大c若木块沿墙壁向下运动，则墙壁对木块的摩擦力大小为fd若开始时木块静止，当撤去f，木块沿墙壁下滑时，木块不受滑动摩擦力作用第卷（非选择题，共57分）三、实验题（本题共2小题，共18分，把答案填在答题纸相应的横线上）14（10分）在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中：（1）由打点计时器打出的纸带，不用公式计算就可以直接得出的物理量是： a.平均速度 b.瞬时速度 c.加速度 d.时间间隔（2）下列操作中正确的有 a在释放小车前，小车要靠近打点计时器b打点计时器应放在长木板有滑轮的一端c应先接通电源，后释放小车d打点计时器应使用直流电源（3）下图的纸带记录了小车某次运动的情况，其中两相邻计数点间有四个点未画出已知所用电源的频率为50hz，则打a点时小车运动的速度大小va_m/s，小车运动的加速度大小a_m/s2.(结果均保留三位有效数字)15（8分）在“探究求合力的方法”的实验中：（1）本实验采用的科学方法是 a理想实验法b等效替代法c控制变量法 d建立物理模型法 （2）以下是其中的两个实验步骤，请补充完整：a在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方木板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置o点，在白纸上用铅笔记下o点的位置和 b只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它与细绳的结点 ，读出此时弹簧测力计的示数f和记下细绳的方向（3）实验情况如图甲所示，其中a为固定橡皮筋的图钉，o为橡皮筋与细绳的结点，ob和oc为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图乙中的f与f两力中，方向一定沿ao方向的是 。四、计算题（本题共4小题，共39分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.）16（6分）一个物体置于光滑的水平面上，受到6n水平拉力作用从静止出发，经2s，速度增加到24m/s。（g取10m/s2）求：(1)物体的加速度是多大？(2)物体的质量是多大？(3)若改用同样大小的力竖直向上提升这个物体，它的加速度多大？17（10分）跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面125 m时打开降落伞，伞张开后运动员就以14.3 m/s2的加速度做匀减速直线运动，到达地面时的速度为5 m/s，取g10 m/s2.问：(1)运动员离开飞机时距地面的高度为多少？(2)离开飞机后，运动员经过多长时间才能到达地面？18（11分）如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为o.轻绳ob水平且b端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳oa与竖直方向的夹角为，物体甲、乙均处于静止状态，重力加速度为g.求：（1）轻绳oa、ob的拉力各是多大？（2）物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？（3）若物体乙的质量m2=4kg，=370，物体乙与水平面之间的动摩擦因数=0.3,则欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量m1最大不能超过多少？（已知：sin370=0.6，cos370=0.8.g取10m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）19.（12分）如图，倾角= 30o