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第九单元 溶 液课题1 溶液的形成一、 溶液1、 把庶糖放入水中,很快就“消失”了,是因为庶糖分子在水分子的作用下,向水里扩散,并均一的分散到水分子中间,形成一种稳定的混合物,我们称糖水这种混合物为溶液。2、 溶液:是一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物叫溶液。3、 溶液的特征:均一性(取出溶液中任何一部分组成不变)、稳定性(只要外界条件不变,组成溶液的各部分就不会分离)。4、 溶液的组成:溶液由溶质和溶剂组成;其中溶质是被溶解的部分,溶剂是能溶解其分物质的物质。5、 溶液的质量=溶质的质量 + 溶剂的质量6、 命名:溶质的溶剂溶液二、 溶液中溶质和溶剂的判断:溶质可以是固体、液体,也可以是气体,而溶剂通常为液体。判断溶质、溶剂的方法:1、 根据名称。溶液的名称一般溶质在前,溶剂在后。2、 若固体或气体与液体相互溶解成溶液,一般习惯将固体或气体看作溶质,液体看作溶剂。3、 若是由两种液体组成的溶液,一般习惯把量多的看作溶剂,量少的看做溶质。4、 其他物质溶解于水形成溶液时,无论水的量有多少只作溶剂。5、 几种溶液中的溶质和溶剂。盐酸溶液中溶质是氯化氢气体,溶剂是水;75%的酒精溶液中溶质是酒精,溶剂是水;碘酒中碘是溶质,酒精是溶剂。三、 影响物质溶解性的因素:将两份等质量的碘分别放入盛汽油和盛水的试管中,可以看到:水中的碘不溶解,而碘却溶解在汽油中;再将两份等质量的高锰酸钾分别放入盛水和盛汽油的试管中,可以看到:高锰酸钾不能溶解在汽油中却能溶解在水中;这个现象表明:物质的溶解性与溶质的性质和溶剂的性质有关。四、 乳浊液与乳化作用:1、 乳浊液:小液滴分散到液体里形成的混合物叫乳浊液。2、 乳浊液的特点:不均一、不稳定,长期放置易分层。3、 乳化作用:乳化剂将分散质乳化成细小的颗粒,从而形成稳定的乳浊液称为乳化作用。(如:洗 涤剂具有乳化作用,它能使植物油分解成无数细小的油滴,形成乳浊液,随水流失,从而除去油污。)五、 溶解时的吸热或放热现象:1、 在溶解的过程中发生两种变化,一种是溶质的分子(或离子)向水中扩散,需要消耗能量,这个过程吸收热量;另一种是溶质分子(或离子)和水分子发生水合作用,这个过程放出热量。(1)、Q吸Q放,溶液温度升高。如:氢氧化钠固体、生石灰、浓硫酸溶于水;(2)、Q吸Q放、溶液温度降低。如:硝酸铵;(3)、Q吸=Q放、溶液温度不变。如:氯化钠、蔗糖。课题 2 溶解度一、 饱和溶液1、 饱和溶液:在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫饱和溶液。2、 不饱和溶液:在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质还能继续溶解时,所得到的溶液叫不饱和溶液。3、 饱和溶液与不饱和溶液的判断:、 向溶液中继续加入同种溶质,观察,若还能继续溶解则原溶液为不饱和溶液,若不能溶解则为饱和溶液 ;、看溶器中是否有没溶解的物质,若有,则为饱和溶液;、某种物质的饱和溶液,还能继续溶解其他溶质;4、 饱和溶液与不饱和溶液间的相互转化:增加溶剂 升温(氢氧化钙降温) 饱和溶液 不饱和溶液 蒸发溶剂 增加同种溶质 降温(氢氧化钙升温)5、 饱和溶液和不饱和溶液,浓溶液和稀溶液的区别:这两对概念是从不同角度表示溶液的分类方法。对于不同种溶质来说,饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液。但对于同种溶质来说,在一定温度下,饱和溶液比不饱和溶液浓度要大。6、 结晶的方法:、冷却热饱和溶液(降温结晶):适用于溶解度随温度变化较大的物质,如硝酸钾。、 蒸发溶剂法:适用于溶解度随温度变化不大的物质,如氯化钠。二、 溶解度:1、 溶解度:在一定温度下,某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。2、 溶解度概念中的四要素:、条件:在一定温度下;、标准:在100克溶剂;、状态:达到饱和状态;、质量:溶解的溶质的质量(单位为克)。3、 溶解度与溶解性的关系:(溶解度的相对大小):在20,溶解度10克为易溶物质;溶解度在1克到10克为可溶物质;溶解度0.01克到1克为微溶物质;溶解度0.01克以下为难溶物质。4、 溶解度曲线是物质的溶解度随温度变化的曲线。曲线上的点表示物质在该温度下的溶解度;两曲线上的点表示两物质在该点所示温度下的溶解度相同;曲线表示物质的溶解度随温度的改变而变化的趋势,大部分固体物质的溶解度随温度的升高而增大,如:硝酸钾;只有少数固体物质的溶解度受温度影响变化不大,如氯化钠;极少数固体物质 溶解度随温度的升高而降低,如氢氧化钙。 溶解度曲线及曲线以上的点为饱和状态,曲线以下为不饱和状态。5、 影响固体物质溶解度的因素内因:溶质、溶剂的性质;外因:温度。6、 应用:我国少数民族喜爱用银制器皿盛放食物招待客人,以表示对客人的尊重。人们发现,牛奶等食物放入银器皿后,不易腐败,其原因是有微量的银溶于水形成银离子,银离子有杀菌作用。7、 气体溶解度:气体在压强为101千帕和一定温度下,气体溶解在1 体积水里达饱和状态时的气体体积。8、 影响气体溶解度的因素:温度和压强。、温度:气体的溶解度随温度升高而减小,如:喝了汽水以后常会打嗝,这说明气体的溶解度和温度有关,夏天喜欢养鱼的朋友经常向鱼缸中通入空气,其原因是夏天温度高气体溶解度小,增加水和空气的接触面积,使水中含有更多氧气,在寒冷的冬季,北方养鱼池的冰面上总要打很多的洞,其原因是增大水与空气的接触面积。、 压强;气体的溶解度随压强的增大而增大,如:打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度随压强的减小而减小。课题 3 溶质的质量分数1、 溶质的质量分数公式: 溶质的质量溶质的质量分数= - * 100% 溶液的质量2、 变式:溶质的质量溶质的质量分数= - * 100% 溶质的质量 + 溶剂的质量溶质的质量 = 溶质的质量分数 * 溶液的质量 溶液质量=溶液体积溶液密度溶质的质量溶液的质量 = - * 100% 溶质的质量分数3.常见题型及基本思路:(1)溶液加水稀释的计算:根据稀释前后溶质的质量相等,可用以下计算式计算:m(浓)a%(浓)=m(浓)+m(水) a%(稀)(2)溶质质量分数不同的同溶质溶液混合问题:一般可用下式计算:m(浓)a%(浓)+m(稀)a%(稀)=m(混)a%(混)(3)求化学反应后所得溶液中溶质质量分数的问题: 通过化学反应计算出溶质质量,再分析各量间关系求出溶液总质量,运用公式计算出反应后溶液中溶质的质量分数.求反应后所得溶液质量的一般方法:质量守恒法.溶液质量=m(反应物)-m-m.(4)典型例题例1:现有100g溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液,欲配制成溶质质量分数为1.5%的溶液来使用,需加水多少克?解:设需加水质量为x,100g15%=(100g+x)1.5%x=900g答:略.例2:配制2000g20%的稀硫酸用以除锈,需98%的浓硫酸和水各多少毫升?解:设需浓硫酸的质量为x2000g20%=x98% x=408.2g浓硫酸体积=408.2g1.84g/cm3=221.8mL水的体积=(2000g-408.2g)1g/cm3=1591.8mL答:略.例3:实验室用95%的浓硫酸与5%的稀硫酸来配制20%的硫酸180g,需要95%的硫酸和5%的硫酸各多少克?解:设需要95%,5%硫酸的质量分别为x,180g -x95% x + 5% (180g x) = 180g * 20%x=30g180g x = 150 g答:略.例4:200g稀硫酸与足量锌反应,生成0.4g氢气.求:原硫酸溶液中溶质的质量分数.所得溶液中溶质质量分数.解:设参加反应的H2SO4质量为x,生成ZnSO4的质量为y.Zn + H2SO4 = ZnSO4+H265981612M x y0.4g x=19.6g y=32.2g(1) 原硫酸溶液中溶质的质量分数= 19.6g/200g * 100% = 9.8%(2) 所得溶液中溶质质量分数 = 32.2g/(200g + 6.5g 0.4g)* 100% = 答:略. 例5:把16.9gNaCl和Na2CO3的混合物加入到100g7.3%的盐酸中,恰好完全反应.求反应后所得溶液中溶质的质量分数.解:盐酸中溶质质量为:100g7.3%=7.3g设Na2CO3质量为x,生成NaCl质量为y,CO2质量为m,Na2CO3+2HCl = 2NaCl+H2O+CO2 1067311744x7.3gy m x=10.6g y=11.7g m=4.4g所得溶液溶质质量分数为:11.7g/(10.6g + 100g - 4.4g) * 100% =3、 配制一定溶质质量分数的溶液、用固体配制:、步骤:计算、称量、溶解、装瓶贴签、仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、用浓溶液稀释(稀释前后,溶质质量不变)、步骤:计算、量取、稀释、仪器:量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、问题与反思;、 所配溶质的质量分数偏小:A:从计算错误的角度思考:水算多了;溶质算少了。B:从用托盘天平称量的角度思考:天平未调零;砝码破损;天平读数有问题;

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