七年级地理第七章我们邻近的国家和地区第一节日本(第一课时).doc

成都市武侯实验中学导学稿（20102011学年下期） 编号：04七年级地理第七章我们邻近的国家和地区姓名 小组： 班级 课题：第一节日本（第一课时） 课型：新课 课时：1 使用时间：2011.3.7编写： 审核： 审批： 一、【学习目标】1. 通过读图D7.1和7.2，能在地图上指出日本的位置、领土组成和一些重要城市。2. 通过读图D7.2，知道日本是一个面积狭小、多山的岛国。3. 通过读图D7.5和7.6，理解日本是一个多火山地震的国家。二、【重点和难点】 日本是一个多火山地震的国家；日本的经济特点是加工贸易发达。三、学法指导：1.分析一个国家的自然地理，要从位置、地形、气候等方面入手，可以用比较法找出特点。也可以用综合法，用若干个主题概括出一个国家的突出特征。2.分析人文地理要从经济、人口、文化等方面入手。四、【学习过程】1.阅读导学稿中的学习目标和重难点；2.阅读课本P18-26，用红笔勾画出重点内容。3.完成自主学习内容，并用红笔在自己暂时不能解决的问题旁边标“*”。四、【自主学习】知识结构：1.多火山地震： 位置：1.日本属于亚洲六个地区中的 亚；日本东临 洋，西临 海，是一个岛国。 2.日本位于_ _板块和_ _板块交界处，由于两大板块 ，所以日本多火山、地震。3.日本的纬度范围大约是 ，属于 带。组成和面积：4四个大岛从北到南依次为： 岛、 岛、 岛、 岛。地形：5.日本的地形以 为主，其中最高山峰是 ，它是一座火山。 _平原是日本最大的平原。 气候：6.日本北部是 季风气候，南部是 季风气候。自然灾害：7.多 、 ；原因：位于 板块和 板块的交界处。2.发达的加工贸易经济（第二课时）3.东西方兼容的文化（第二课时）二基础练习：1.在地里位置上的中国和日本的关系：一衣带水的 。2.日本是太平洋西北部的 国，有四个大的岛屿从南向北一次是： 。3.日本的面积比我国的四川省还小，只有 ；相对于面而言，人口却很多，2000年就有 。所以说日本是一个地狭人稠的国家。4.日本的地形以_为主，约占四分之三。_ _平原是日本最大的平原，最高山峰是_山，海拔是3776米。5.日本的重要城市有： （至少写5个）。6.日本位于_ _板块和_板块交界处，由于两大板块碰撞，所以日本多 和地震。7.日本的民居，多用_的建筑材料建筑的，目的是_。5、 【合作探究】课本P20“活动”3：分析图7.5下图，并对下列问题谈谈你的看法：1.日本为什么多山、多火山和地震？2.日本有很多火山。火山能给人们带来灾难，但是，在火山非活动期间，能够利用火山为人类造福吗？3.日本经常发生地震，每年有感地震多达1500多次。请根据图7.6和7.7 来描述日本人采取了哪些办法来预防地震，或者减小地震带来的危害？4.我国是一个多地震的国家，为什么？请列我国近年来的一些大地震。你了解哪些防震减灾方面的知识？六、展示提升：（一）在小组长的组织下，组内俩俩对学交流、解决难题。（二）在小组长的组织下，人人参与，轮流讲解自主学习的内容，大家认可的用红笔打“”，答案不一致的讨论后用红笔补充。并筛选出本组成员共同的难题。（三）在教师的组织下，以小组为单位，通过大展示的方式来解决各个小组遇到的共同难题。7、 【达标测评】1、关于日本的叙述，正确的是（ ）A国土面积狭小，人口稠密 B.森林覆盖率低，每年大量进口木材C水能资源和矿产资源丰富 D.农业生产精耕细作，很少使用农业机械2日本的气候与同纬度大陆相比（