江苏省盐城市阜宁县实验初级中学七年级语文上学期期中学情调研考试试题 苏教版.doc

江苏省盐城市阜宁县实验初级中学2014-2015学年七年级语文上学期期中学情调研考试试题注意事项：1本次考试时间为120分钟，卷面总分为120分。考试形式为闭卷。2试卷分为i卷和ii卷。i卷100分，ii卷20分。3本试卷中所有试题必须答在答题卡上规定的位置，否则不给分。4答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷及答题卡上。i卷（100分）一、积累与运用。（25分）1名句、文化常识填空。（9分）（1）行远必自尔， 。礼记中庸。（2） ，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）（3）青山有幸埋忠骨， 。（杭州岳墓对联）（4）次北固山下以小景与大景相互映衬的句子是： ， 。（5）苏轼的水调歌头中“此事古难全”句里的“此事”指：“ ， 。（用词中原句回答）（6）科举时代殿试第一名为 。在古代，“鸿雁”往往是 的代称。2阅读下面一段话，按要求答题。（5分）蓦（ ）然回首，我仿佛认出了两年前的自己：短短的头发，天真的目光，还不满十四岁，完全是个一脑子浪漫念头的小女孩，对什么都充满了兴趣与好奇。纷扬的白雪里，依稀看到她穿着蓝色羽绒衣，在冰冻的湖面上掷（ ）下一串雪团般四处bng jin（ ）的青脆笑声。如今，秋风又起，树枝树叶交织出金色的穹隆。落叶遍地，踩上去很柔软，好像此时此刻我的心情也不胜凉意。 （田晓菲十三岁的际遇）（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（3分）蓦（ ）然 掷（ ）下 bng jin ( )（2）找出划直线句中的一个错别字，并将它改正： 改为 。（1分）（3）文中划浪线句中“不胜”的意思是： 。（1分）3下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（2分）a这道题经老师一讲，他茅塞顿开，马上找到了答案。b广场上的喷泉随音乐的变化变换不同的造型，远远看去，真是烟波浩淼，美不胜收。c西场古称“蓉塘”，自古人杰地灵，文化发达，是江苏省文化名镇，著名书法之乡。d每一件成品都给人以浓烈的艺术享受，使人叹为观止。4下列各句中没有语病、句意明确的一项是（2分）a一个人如果拥有了理解能力，就等于拥有了一切世界上最宝贵的财富。b提高市民的素质问题，是我们创建文明卫生城市的首要任务。c实现“中国梦”，这是历史赋予我们这一代人的光荣使命。d王老师是新调入我校的，许多同学还不认识。5下面四个句子原是一段，它的正确语序是（2分）首先设法安慰自己，树立信心，镇定情绪，消除心理障碍。 遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。 心里平静后再冷静思考就不怕难题了。 这时候，你应该想：我难，别人也难，何必畏惧呢？a b c d6走进中国传统节日。（5分）（1）在括号里填写诗词所描写的这个节日的习俗。（2分）去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪满春衫袖。（欧阳修 生查子元夕）（ ） 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（王安石元日）（ ）（2）再写出一个传统节日的名字，并写出描写这个节日的古诗词一句（试卷中出现的诗句除外）。（3分）节日名称： 诗句： ， 。二、阅读理解。（35分）（一）阅读 十五夜望月，完成7一8题。(共5分) 十五夜望月【唐】王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？7这首诗写了哪些景物，整首诗表现了诗人怎样的情感？（2分） 8体会诗歌中“落”的表达效果。（3分） （二）阅读古文，完成912题。（11分）虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后而敢不走乎。”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。（战国策楚策一）9解释下面句子中加点的词语。（4分）（1）虎求百兽 （2）使我长百兽 （2）故遂与之行 （4）见之皆走 10翻译句子。（2分）今子食我，是逆天帝命也。译文： 11下列各句中的“之”的用法和其他三个不同的一项是（2分）a虎求百兽而食之b观百兽之见我而敢不走乎c故遂与之行d兽见之皆走12这是成语 的内容。说一说这一故事的寓意。（3分） ， 。（三）阅读下面选文，完成1315题。（8分） 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。（鲁迅社戏）13用一句话概括选文的主要内容。(2分) 14从修辞手法的角度赏析文章划线句子的妙处（4分） 15选文写出了“我”的心情变化，用简洁的词语写出变化过程。（2分）静（四）阅读冰心的腊八粥完成1618题。（11分）腊八粥从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲就给我们煮腊八粥。这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。母亲说：这腊八粥本来是佛教寺院煮来供佛的十八种干果象征着十八罗汉，后来这风俗便在民间通行。因为借这机会，清理厨柜，把这些剩余杂果煮给孩子吃，也是节约的好办法。最后，她叹一口气说：“我的母亲是腊八这一天逝世的！那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭，还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥。现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。”我的母亲是一九三年一月七日逝世的，正巧那天也是农历腊八！那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥，虽然我凑不上十八种的干果，但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的十年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌子旁边，在洗红枣、剥花生，看见我来了，都抬起头来说：“姥姥，以后我们每年还煮腊八粥吃吧！妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了，心想这些孩子们真馋。我说：“那是你妈妈们小时候的事情了，在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦？”他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说：“妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理、周爷爷，我们也要每年煮腊八粥！这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年，大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在一九七六年一月八日的下面，印着：“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说：“您看，这是妈妈保留下来的，周爷爷的忌辰，就是腊八！”我没有说什么，只泫然地低下头去，和他们一同剥起花生来。 1979年2月3日凌晨16文章的线索是什么？文章通过这条线索把哪三件事串连在了一起？（4分） 17说一说文中划线句运用了什么描写方法，并说出加点词语表现了孩子什么样的心情。（4分）他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说 18结合下面的材料，说一说本文包含着哪几种真挚的情感？（3分）材料一：“写到有了风格，必须是作者自己对于他所描写的人、物、情、景，有着浓厚真挚的情感。” （冰心关于散文）材料二：“必须从真挚的情感出发，抒真情，写实境，才能得到读者的同感与共鸣。” （冰心创作谈） 三、写作。（40分）19请以“我从来没有这样_”为题目写一篇文章。在生活和学习中，有些事情使你快乐、激动，有些事情使你苦恼、懊悔，有些事情使你惊讶，反感请选择你感受最深的一件事，写一篇记叙文。要求：1将题目补充完整，可以不局限于提示中所列的内容;2要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭;3叙事要具体，中心要明确，可加适当议论、抒情;4字数不少于550字。5书写要正确、规范、美观。ii卷（20分）20填空。（10分，每一横线1分）（1）著名教育家叶圣陶先生在谈阅读一文中认为常用的阅读方法有“念读”“默读”和“ ”三种。（2）我们当年的语文课和往事依依的作者都是我国著名的教育家、语文特级老师于漪。这两篇文章，作者写了同一件事，那就是国文老师教授的 （人名）的词南乡子登京口北固亭有怀。（3）彭程在流泪的阅读中认为：阅读时的“泪水”是“ ”。（4）金鑫的启蒙先生一文中说先生在老宅的大门上贴了一副手书对联：风声雨声读书声声声入耳， 。（5）张长在刹那的净化一文的开头就告诉了大家自己特别喜欢 节的原因。（6）著名哲学家周国平先生在万竹街和城隍庙一文中写到：万竹街是 ，而城隍庙则是“饲养的天堂”。（7）冰心的诗集繁星、春水是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为 、 。（8）汤姆索亚历险记的故事发生在美国 河边的一个小镇上。它与作者的另一篇小说 是“姊妹篇”。21简答题。（6分）（1）诗集繁星、春水的名字的内涵是什么?（3分） （2）你觉得马克.吐温为什么要塑造汤姆这样一个艺术形象呢?（3分） 22阅读汤姆索亚历险记中的语段，回答问题。（4分）（1）“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把”（2分） 这件事指的是： （2）啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。（2分）这段话描写的人是谁？ ，汤姆喜欢的第一个女孩是 。一、（25分）1、（9分）（1）登高必自卑（2）折戟沉沙铁未销（3）白铁无辜铸佞臣（4）潮平两岸阔，风正一帆悬（5）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺（6）状元、书信2、（5分）（1）（3分）m zh 迸溅（2）（1分）青、清（3）（1分）不能承受或经受不起3、（2分）b4、（2分）c5、（2分）c 6、（5分）（1）（2分）观灯贴春联（2）（3分）清明节、杜牧清明；重阳节、王维九月九日忆山东兄弟等。二（35分）（一） (5分)7、（2分）庭院、月光、树、鸦、露、桂花，望月怀人、渴盼团聚的思乡之情。8、（3分）一个“落”字，新颖妥帖，不同凡响，给人以动的形象，仿佛那秋思随同银色的清辉一齐洒落人间似的。（二）（11分）9、（4分）（1）寻找 （2）做的领袖（长官） （3）所以 （4）跑10、（2分）现在你吃了我，这是违抗了天帝的命令啊。11、（2分）b12、（3分）狐假虎威。人们用它来比喻倚仗别人的势力欺压人。 也讽刺了那些仗着别人威势,招摇撞骗的人。（三）（8分） 13、(2分)“我”去赵庄看戏的见闻和感受14、（4分）运用比喻、拟人的修辞手法，化静为动，生动形象地写出船上看山的独特感受。15、（2分）急切（焦急）兴奋（喜悦、激动）。（四）（11分）16、（4分）腊八粥，我的母亲纪念她的母亲 “我”纪念“我”的母亲 第三代孩子纪念总理17、（4分）神态描写。“低”写出孩子内心的悲痛，还略带点儿羞涩；“轻轻”写出孩子们煮粥纪念周爷爷的庄重之情。18（3分）感恩之情、后一辈人对先辈的尊敬和怀念之情、对敬爱的周爷爷的尊敬、爱戴、思念之情。三、写作。（40分）等次分数项目19、评 分 标 准一类卷36-40分二类卷3035分三类卷2429分四类卷1623分五类卷16分以下内容中心突出思想感情真实健康内容充实中心明确思想感情真实健康内容具体中心基本明确思想感情较真实健康内容比较具体中心不明确思想感情不够真实健康内容空泛文不对题内容失真语言语言通畅表达方式恰当语言通顺表达方式较恰当语言基本通顺有少量语病表达方式不够恰当语言不够通顺语病较多表达方式不够恰当文理不通表达方式不当结构结构严谨脉络清晰结构完整层次清楚结构基本完整层次较清楚结构不完整层次不清楚层次混乱评分注意事项：内容、语言、结构三项都具备同类条件，可得该类卷的上限分；具备该类卷两项条件，另一项属于下一类者，可得该类卷的中等分；具备该类卷一项条件，另两项属于下一类者，得该类卷的下限分。不足600字者，每少50字扣2分。其中书写美观、规范，加3分；书写较清楚、规范，加