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文档简介

气体的制取和收集教学目标:1、认识常见仪器及其用途。2、掌握选用气体发生装置和收集装置应考虑的因素。教学重点:选择气体发生装置和收集装置的条件。教学难点:关于“气体制取和收集”这一知识点在现实中的具体运用。课的类型:复习课教学过程:一、谈话导入二、知识回顾:1、请同学们说出下列化学实验中常见的仪器名称。2、由上述仪器可组成如下装置,请指出哪些是气体发生装置,哪些是气体收集装置。 A B C D E气体发生装置(A、B),气体收集装置(C、D、E)制取氧气可选用发生装置A或B,为什么?3、实验室制取气体选用发生装置时应考虑哪些因素?。气体发生装置 反应物的状态 固体与固体 固体与液体 液体与液体反应条件 加热 常温 常温A B 练习根据如图所示实验装置回答:凡是对固体物质进行加热制取气体均可采用气体发生装置 A ,如实验室制取氧气等气体,当用固体和液体在常温下制气体时,可采用气体发生装置B,如实验室制取二氧化碳等气体。4、实验室收集气体选用装置时应考虑哪些因素?且不与空气中的成分反应排空气法气体收集装置密度比空气大向上排空气法密度比空气小向下排空气法 排水法不易溶于水、不与水发生反应练习从所给图中选出收集氧气、二氧化碳的装置,并解释原因。(1) (2)1、收集氧气可选用装置(1)或(2),解释:因为氧气不易溶于水,所以可选用排水法(1);氧气的密度比空气大,所以可选用向上排空气法(2)。2、收集二氧化碳可选用装置(2),解释:因为二氧化碳的密度比空气大,且易溶于水,能与水反应。三、小结实验室制取气体选用发生装置应考虑反应物的状态和反应条件,选用收集装置应考虑气体的性质。四、关于“气体的制取和收集”这一知识点学生应达到的基本素质要求。1、写出常用仪器名称。2、具体气体(O2、CO2)发生装置和收集装置的选择。3、实验室制取O2、CO2的化学反应原理。4、根据选用气体发生装置和收集装置应考虑的因素,推出未学过的气体发生装置和收集装置的选择。五、知识运用:(一)、基本技能训练:1、单项选择题检验集气瓶里的氧气是否收集满,应用带火星的木条(B)A、插入瓶内 B、放在瓶口 C、插入瓶底 D、以上都可以要收集较纯净的氧气最好用(A)A、排水法 B、向上排空气法 C、向下排空气法 D、排水法或向上排空气法实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置所用的仪器是(C)A、大试管、带胶塞的导管、酒精灯、铁架台、水槽、集气瓶B、大试管、带胶塞的导管、酒精灯、铁架台、集气瓶C、大试管、带胶塞的导管、酒精灯、铁架台D、大试管、带胶塞的导管、铁架台、水槽贮存一瓶二氧化碳气体,正确的方法是(B)A、瓶口朝下不盖玻璃片 B、瓶口朝上盖玻璃片C、瓶口朝上不盖玻璃片 D、瓶口朝下盖玻璃片2、配对题将“实验室用高锰酸钾制取氧气的注意事项”与有关的“原因描述”的序号填入空格中。A、(4) B、(1) C、(2) D、(3)A、制取装置中,试管口要 (1)防止水沿导气管倒流入热略向下倾斜 试管,引起试管炸裂B、排水法收集氧气时应先将导 (2)不易溶于水,密度比空气大管移出水面,再熄灭酒精灯C、收集氧气时,可以用排水法, (3)防止装置漏气,气体也可以用向上排空气法 不能从导气管排出D、实验前要检查装置的 (4)防止固体表面的水分在管壁气密性 凝集,流到试管底部使试管炸裂(二)实际运用:、氢气是最轻的气体,密度比空气小,难溶于水,纯净的氢气在空气里安静的燃烧,产生淡蓝色的火焰,氢气燃烧后的产物是不污染环境的水,是理想的可再生能源,若在实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气,可采用实验室制二氧化碳等气体的反应装置,主要理由是固体和液体在常温下反应制气体。氢气的收集可选用排水法,主要理由是难溶于水;还可选用向下排空气法,主要理由是密度比空气小。2、实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷(CH4)气体,甲烷是一种无色无味,密度比空气小、极难溶于水的气体,制甲烷时,气体的发生装置与实验室制氧气气体的发生装置相同,气体的收集可选用排水法或向下排空气法。(三)思考:1、某气体易溶于水,密度比空气小,在实验室里用两种固体药品混合加热制取该气体,制取这种气体与高锰酸钾制氧气相比较,下列叙述正确的是(D)A、收集这种气体的方法与氧气相同 B、这种气体的性质与氧气相同C、可以采用排水法收集这种气体 D、可以采用制氧气的实验装置来制这种气体2、在实验室里,常采用分解过氧化氢溶液,加热氯酸钾或加热高锰酸钾的方法制取氧气,当用过氧化氢溶液或氯酸钾制氧气时,通常加入二氧化锰,二氧化锰起催化作用,反应完毕后,当把二氧化锰分离出来,发现此时二氧化锰的质量和化学性质没有发生变化。(四)探究:实验室用固体和液体反应制取气体时,选用A或B装置都行,请比较气体发生装置A、B,哪个更好,好在哪里?A B(五)、巩固练习1、下列是实验室常见的制取和收集气体的仪器装置图。根据实验装置图回答下列问题(用序号、文字或化学方程式填空): (1)图中a、b仪器名称:a是 ,b是 。(2)A装置与 装置之一相连接,常可用来制取并收集氧气。实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 (3)氨气是一种比空气轻且具有刺激性气味的气体,极易溶于水。将固体氯化铵跟熟石灰粉末混合加热,即可制取氨气。制取、收集氨气应选用 装置相连接,用 法收集。2、下列是实验室常见的制取和收集气体的仪器装置图。根据实验装置图回答下列问题(用序号、文字或化学方程式填空):(1)写出图中a、b仪器名称:a是 ,b是 。(2)实验室制CO2的发生装置应选用 装置,收集CO2应选 装置。(3)实验室制CO2的化学方程式是 (4)实验室欲制取并收集较纯净的氧气,可选用 装置与 装置相连接。3、以下仪器可供制取有关气体时选用。(1)写出仪器名称:B ,D 。(2)实验室制取二氧化碳,既可选用AEF,也可选用 ,检验CO2是否充满集气瓶的方法是:用燃着的木条放入 ,如果火焰熄灭,那么证明CO2气体已充满集气瓶。(3)实验室用KMnO4制取氧气可选用EH和 ,仪器连接好后,要先检验装置 ,然后装入药品,进行实验。 (4)实验室用锌粒和稀硫酸反应来制取氢气的化学方程式是 。在点燃氢气前,一定要先检验 。4、实验室制取二氧化碳气体,有以下仪器可供选用,请回答下列问题。(1)

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