物理人教版八年级上册物态变化简答题

物态变化简答题专项训练物态变化简答题是中考中经常出现的题型之一，也是主观性试题中较容易失分的题型。从市一摸试卷分析来看，我们班的同学在回答“白气”一题上，只有几名同学得满分，三十多名同学得一半分，说明同学们已经有一定的知识基础，所欠缺的是对知识的逻辑性、层次性的分析理解，回答问题的准确性、针对性。一 简答题解题的一般思路是：必须要从题目提供的情景中发现要解决的问题，要联系所学习的知识，找到知识与问题之间的结合点，这才是解题的关键。注意语言的规范化，必要时可以采用画图、公式等方法，把自己的方案讲清楚。 、要认真读题。明确题目所涉及的物理现象和过程，明确题目所提供的条件和结论之间的物理关系。 、找准原理与规律。要寻找到与题目相关的物理原理和规律。 、找准关键词。组识好语言把关键词镶嵌到答案中，语言一定要规范、准确、要尽量用物理的书面语言。“关键词”一般是物理术语，也是每道简答题得分点。二 物态变化分类及答题步骤：分类物态变化+物态变化物态变化+热传递物态变化+力学采分点初态末态物态变化（吸放热）主语高温物体A 低温物体B 热传递 （放热）放热，温度降低 吸热，温度升高注意1. 确定研究对象及其状态（主语）2. 主语发生了什么变化3. 变化的原因是什么（变化的条件）（物理原理）1.明确发生了什么物体变化2.热传递过程中，高温物体A与低温物体B分别发生了什么变化3.热传递过程中的吸热放热1.明确发生了什么物体变化2.物态变化的原因3.力学原理（初速度，受力等）思考：如何辨别物态变化？方法归纳：抓住变化前后的物态1.水蒸气能看得见吗？2.“白气”或“白雾”到底是什么？小水滴三 历年中考题（物态变化）典型例题从09年到17年一模为止，只有以下年份没考，其他年份一模，二模，中考均考过。没考年份：10年一模，11年二模，12年一模二模，13年二模，中考，15年二模。1. （2013一模）29用水壶烧水，当水开时，看到壶嘴上方有大量的“白气上升”。请解释这个现象。答题要点：2. （2014）28、实验室的桌子上有一个敞口的空铁盒，现将铁盒装满温度远低于0的干冰（固态二氧化碳），看到干冰冒出大量的“白气”，铁盒的外壁出现白霜。请解释白霜是怎样形成的？答题要点：3. （2016二模）29夏天，市场上卖海鲜的某摊位主，把5的冰块放在海鲜上，一段时间后冰块会变小。请分析说明冰块能保鲜海鲜的原因答题要点：4. （2015一模）28.夏天，南方一些偏远地区为了保鲜食物，通常在盆里装一些常温的水，盆底放一个略高于水平的支架，支架上放一只装有食物的篮子，再把用多层纱布制成的口袋套在篮子上，使袋口浸入水中，则多层纱布中就会有水，如图12所示。请分析说明该装置保鲜食物的原因。答题要点：9. （2009）图10是电冰箱制冷系统的简化示意图，请说明电冰箱制冷的工作过程。答题要点：各题采分点：1. 从壶嘴冒出大量的高温水蒸气，遇到温度较低的空气，液化成小水珠； （1分）从壶嘴冒出的水蒸气具有向上的速度，所以水蒸气边上升边液化； （1分）向上运动的水蒸气对已液化的小水珠施加向上的力，该力大于小水珠的重力，小水珠向上运动。 （1分）2. 由于干冰升华，使盒内的干冰温度降低； （1分）干冰温度远低于铁盒的温度，铁盒迅速放热，温度降低到接近干冰的温度； （1分）空气中的水蒸气遇到温度极低的铁盒，迅速凝华成小冰晶。 （1分）3. 冰块温度低于海鲜温度，冰块吸热升温，海鲜放热降温； （1分） 冰块温度升到熔点时，仍低于海鲜温度； （1分） 冰块继续吸热，开始熔化。海鲜继续放热降温。 （1分）4. 纱布口袋中含的水与封闭的空气温度相同，这些水由于蒸发，温度降低； （1分） 口袋中水的温度低于封闭空气的温度，封闭空气放出热量，温度降低； （1分） 封闭空气的温度低于食物的温度，食物放出热量，温度降