11.3功新课教学案.doc

功课题：11.3 功 主备：王国兴 审核：九年级备课组 姓名_ 班级_ 成绩_ 家长签字 【学习目标】1 通过探究活动，知道使用任何机械都不能省功2 理解功的概念，理解做功的两个必要因素3 通过观察和实验，体会做功的物理意义。【学习重、难点】功的概念、做功的两个必要因素【学习过程】一、 新课复习导入1利用动滑轮提升重物可以省 ，但手拉绳移动的距离比重物上升的距离 ； 用扫帚扫地，虽然费 ，但手只需运动较小的 ，就可以使扫帚在地上扫过一大片。这说明：省力的机械费 ，省距离的机械 。2讨论：有没有既省力又省距离的机械呢？二、 引入功的概念1功的概念： 的乘积，称为机械功，简称 。2功的公式 ，其中 表示功； 表示力，力的单位是 ；s表示 ，单位是 ；功的单位是 ，这个单位的专门名称是 ，简称 ，用字母 表示。1J/s= Nm，1J的物理意义是 。3自己体会一下：1J的功有多大？三、 做功的两个必要因素1做功的两个必要条件：一是 ， 二是 。2讨论：将一只50g鸡蛋缓缓举过头顶，然后停在头顶2min，这2min内，你做功了吗？缺少什么条件？ 。3 讨论课本中图11-30的四个例子。四、 活动：探究斜面（一） 实验步骤1 将小车放在斜面上，沿斜面匀速拉动小车，测出拉力F,小车通过的距离S，小车重G ，小车上升的高度h ，记录在下表中。2 在小车上分别放上不同的重物，重复上述步骤，并记录在下表中。次数 F/NG/Ns/mh/mFs/N.mGh/N.m123（二） 讨论1使用斜面提升重物时，可以省 ，但重物通过的距离较 （长/短）。2进一步的计算表明，Fs与Gh 的值近似 （相等/不等）。3使用其他机械也可得到与使用斜面时相似的结论。即没有既省 又省 的机械。4从上面的实验中，你还有其他的发现吗？五、阅读课本P16的例题，如果桶的质量为2Kg，则陈杰对水做了多少功？对比和分析两次的计算结果，你有什么新的发现？【巩固习题】.在下列各种情况中，所做的功各是多少？（1）手用向前的力F=10N推质量为m=3Kg的小车，没有推动，手做功为多少？.（2）手托一个重为25N的铅球，平移3m，手对铅球做的功为多少？（3）一只质量为m=200g的苹果，从高为2m的树上落下，重力做功为多少？【课堂检测】学生姓名：_ 班级：_ 成绩：_1.在物理学中规定 叫做力对物体做了功.它的计算公式是，国际单位制单位是，用符号来表示.2.做功包括两个必要因素：一是 ；二是 。3利用动滑轮提升重物可以 ，但手拉绳移动的距离比重物上升的距离 ；用扫帚扫地，虽然费力，但手只需运动较 的距离，就可使扫帚在地上扫过一大片。这说明，省力的机械费 ，省距离的机械费 。4有关功的下列说法，正确的是( )A.只要物体移动了距离，就一定有力对它做功；B.凡是受力的物体，一定有力对它做功；C.物体受到力的作用,而且物体在力的方向上通过了一定的距离；D.物体既受了力又移动了距离，一定有力对它做功。5某人将60牛的重物搬到12米高的楼房上，此人对重物做的功是_焦。6下列情况中，力对物体做了功的是（ ）A、用力举着重物在空中不动 B、手提重物在水平面上匀速运动C、冰块在光滑的水平冰面上匀速运动 D、用力把木箱搬起来 7将一本物理书从地面拿回到桌面上，做的功最接近于（）、. 、 、 、8一辆重5104N的汽车，以10m/s的速度在一条平直的公路上匀速行驶5000m，已知在这段路程中汽车发动机的牵引力为4000N，求： （1）、汽车通过这段路程的时间；(2)、汽车在这段路程上所做的功；（3）、汽车受到的阻力的大小。 【课后巩固】学生姓名：_ 班级：_ 成绩：_1.关于做功，下列说法中正确的是 ( )A.举重运动员举着杠铃不动时，举力对杠铃作了功 B.人提着重物在水平路面上匀速行走一段距离，人的提力对重物做了功 C.苹果从树上落下，重力对苹果做了功 D.推出去的铅球，在空中运动的过程中，推力对铅球做了功2晓亮同学从地面走上10m高的四楼教室，估计他做的功约为 （ ） A50J B500J C50000J D5000J3如图所示，将物体G分别沿斜面AC和BC推到顶端C，所用的力分别是F1和F2，所做的功分别是W1和W2，不计摩擦，比较它们的大小：（ ）AF1F2 ，W1=W2； BF1F2 ，W1W2；CF1W2。4质量为m的物体，在水平力F作用下第一次沿光滑的水平面移动距离为S；第二次在同一水平力F作用下沿粗糙的水平面移动的距离也是S。设第一次F对物体做的功为W1，第二次F对物体做的功为W2，则( )A.W1=W2； B.W1W2； C.W1W2； D.无法确定。5小明是个足球爱好者，他用的力将重的足球踢出远，则他对足球做的功是（）A. B. C. D.缺少条件，无法计算6起重机将重G=104N的货物由静止加速向上提升1m。那么，起重机对货物做的功是 ( )A. 104 J； B.大于 104J； C. 小于104J； D.无法判断；7.一辆汽车重为5x104N