江苏省洪泽外国语中学九年级政治上学期第三次调查测试试题 苏教版 (2).doc

班级 姓名 考号 装订线洪泽外国语中学2014-2015学年度第一学期第三次调查测试九年级政治试题就要考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你！一.单项选择题（下列每题只有一个最符合题意的答案，选出该答案填入题后的表格中。每小题2分，共24分）12014年8月南京“青奥会”期间，成千上万的青年踊跃报名参加志愿者，很多居民还把家中最好的房间腾出来，免费提供给国外游客。这启示我们 a亲近社会、服务社会，首先要乐于奉献b承担社会责任必须忽略个人与家庭的利益c个人的科学文化素质越高，人生价值越大d要在奉献社会的过程中更好地实现自己的人生价值2.2014年12月13日，是我国第一个“国家公祭日”。我国将每年的12月13日南京大屠杀纪念日作为“国家公祭日”，其目的是牢记历史，勿忘历史，进一步增强民族凝聚力培育社会主义核心价值观，增强民族文化认同感为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供物质基础培养公民的爱国主义、集体主义和社会主义道德风尚a. b. c. d.3.在校运会男子篮球比赛中，九（1）班代表队密切配合、团结一致，打败九（2）班，终于赢得冠军。这说明竞争能增强集体的凝聚力和战斗力 竞争能激发个人潜能，提高个人素质合作中的每个成员都必须冲锋在前 合作能使各成员互惠互利，共享成果a. b. c. d.4.2014年10月4日，江苏卫视非诚勿扰12号女嘉宾方妮努尔被男嘉宾葛鹏选为心动女生，且留灯至最后，本该牵手，可方妮努尔却说：“我不会跟你走，我答应过我自己，在分手后的一年，我要好好沉淀。”观众觉得她“出尔反尔”，导演组只能请其中途下场。这个小插曲告诉我们诚信就是要知无不言，言无不尽与他人交往要说老实话、做老实事重诺守信是衡量一个人心理成熟的标尺对事负责既是对他人负责，也是对自己负责a. b. c. d. 5. “说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行。”它形象地说明 “人治”以言代法，同“法治”是相对立的 依法治国，建设社会主义法治国家，必须杜绝上述滥用权力的现象 “人治，轻视法律，不依法办事，不利于我国的法治建设，损害人民的根本利益 在社会主义初级阶段，在我国的法律体系还不很完善的情况下，出现上述情况是难免的 a. b. c. d.6. 使中国革命进入崭新的历史阶段的是()a. 新中国的建立 b. 中国共产党的诞生c. 社会主义制度的建立 d. 进入改革开放时代7邓小平指出，中国不搞开放，就发展不起来。这是因为对外开放是（ ）a.我们党和国家生存发展的政治基石b.我们党和国家发展进步的活力源泉c.我们压倒一切的中心工作d.我们的兴国之要8、中国特色社会主义理论体系包括马列主义毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观。a b c d9.我国处理民族关系的原则与民族区域自治制度之间的关系是a. 民族区域自治制度是处理民族关系原则制定的依据b. 民族区域自治制度体现了我国处理民族关系的原则c. 处理民族关系的原则与民族区域自治制度都是我国的基本政治制度d. 处理民族关系的原则与民族区域自治制度都是我国的基本民族政策10. 发展社会主义民主政治，最根本的是a. 坚持四项基本原则，推进政治体制改革，扩大社会主义民主b. 把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来c. 巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面d. 建设社会主义政治文明11.建设中国特色社会主义的总任务是a.正确把握社会主义初级阶段的基本国情b.解放和发展生产力c.实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴d.全面建成更高水平的小康社会。12.我国实行人民当家作主的政权组织形式是a.人民民主专政 b.人民代表大会c.基层民主制度 d.人民代表大会制度题号123456789101112答案二、简析题。（13题6分，14题8分）13、2014年10月20日至23日，中共十八届四中全会在北京举行，某校学习小组围绕全会通过的中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定，开展主题探究活动。同学们搜集了如下资料，并进行了分析与整理，请你参与其中，完成相关问题。内容项目内容摘要依法治国总目标建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。本质根本目的基本要求14、共青团中央发出通知，要求全团认真贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的意见，在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动，通过宣传教育、示范引领、实践养成相统一的途径，努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。我校九年级学生开展了“核心价值观进校园”系列活动。现请您参与并完成以下任务。【知识链接】（1）社会主义核心价值观包括国家、社会、个人三个层面，请说出国家层面的价值目标和社会层面的价值取向。 (2分）【理性思考】（2）加强社会主义核心价值体系有利于弘扬和培育民族精神。为什么要弘扬和培育民族精神？（2分）【明理践行】（3）目前我们淮安正在开展创建省级文明城的活动，全市各行各业都在大力宣传社会主义核心价值观的内容，请你结合宣传内容，谈谈作为中学生，在这一活动中应该怎样做？（提示：从不同角度答题，至少2点）（4分）三.实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共12分）15 、为了让学生详细地了解我国的民主政治制度，珍惜民主政治权利，育才初中决定在全校范围内开展一次宣传教育活动，现邀请你参与其中，共同完成任务。请回答：（1）（请你策划）请你为本次宣传教育活动确定一个主题，并设计几种好的宣传教育形式。（2分）（2）（请你编辑）学校橱窗要展出国家用来保证人民当家作主所实行的政治制度，请你进行编辑，张贴到橱窗中去。（3分）（3）（请你释疑）看到学校“中华人民共和国的一切权力属于人民”的宣传标语时，小华同学却感觉不到身为人民一员的他的父母有什么权力。请你运用所学知识帮他解开疑团。（3分）（4）（请你示范）罗曼罗兰说：“个人的绝对自由是疯狂，一个国家的绝对自由是混乱。”在如何行使政治权利和自由上，请你为我们的同学做好示范。（4分）参考答案及评分标准：题号123456789101112答案dccbabbdbbcd13、崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。（2）根本目的是保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。（2分）依法治国的基本要求，是坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。（2）14、国家层面价值目标：富强、民主、文明、和谐（1分）社会层面价值目标：自由、平等、公正、法治（1分）（2）民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族精神和时代精神结合在一起，是中华民族生生不息、战胜困难、顽强拼搏、勇于创新、发展壮大的强大精神动力。（1分）弘扬和培育民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是提升我国国际竞争力的重要保证，是坚持社会主义道路的客观要求，是全面建成小康社会的重要组成部分。（1分） 认真学习社会主义核心价值观、中国梦、八礼四仪、节俭养德等内容；向周围人积极宣传；从我做起，从自身做起，在行动中积极践行社会主义核心价值观、中国梦、八礼四仪、节俭养德等内容。看到有人的行为与创建国家级文明城市的要求相违背时，要加以劝阻。（一点2分，计4分）或者：a:要增强爱国情感和责任感，树立民族自尊心、自信心和自豪感；b：努力学习，提高自己的科学文化素质；明确自己的职责和义务，忠于职守。c:认识到人与人之间是平等的，学会尊重别人；培养爱心，学会帮助别人；做到助人为乐，乐于奉献；宽容友善，与人为善。d：首先树立诚信意识；其次，做到对人守信、对事负责、说老实话。e：树立远大的理想。f：节约粮食，节约用水，及时关灯。g：在观赏、游玩时，要讲文明。（一点1，合计4分）15、（1）主题：了解民主政治制度，珍惜民主政治权利。 活动形式：黑板报比赛；主题班会；主题图片展；专题讲座等。 （主题1分，形式1分，计2分）（2）人民代表大会制度；民族区域自治制度；基层民主自治制度等。（一点1分，计3分）（3）我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”（1分） 由人民群众依照法定程序选出代表，组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，作为国家权力机关，代表人民行使国家权力，分别决定全国和各级地方的一切重大事务。（1分） 国家行政机关、审判机关