最新教科版品德与社会五年级上册第五单元学案及答案.doc

五上品社学案 第五单元 我们是炎黄子孙主题一 从远古走来【学习目标】1知道我国是一个有悠久历史的文明古国。为自己是炎黄子孙而自豪。2通过历史传说、历史事件，了解中国古代史的基本线索和大概轮廓。【重点难点】1知道我国是一个有悠久历史的文明古国。2了解中国古代史的基本线索和大概轮廓。【课前准备】学生搜集一些有关炎帝黄帝的图片、故事等资料。成语词典。了解远古先人的生活。布置学生课前查找历史故事、传说，或读一读上下五千年、历史成语故事等。扑克牌大小的小卡片若干。【课堂助学】X|k |B| 1 . c |O |m一、交流与质疑：通过与同学的交流，小组讨论下列问题：1、我们为什么会被称为炎黄子孙？答： 2、炎帝和黄帝到底是什么人呢？他们对中华文明起着怎样的作用呢？答： 二、合作探究：活动一：我国历史悠久，绵延不绝几千年，先后经历了许多朝代。你知道我国历史上有哪些朝代吗？ 活动二：我国有哪些远古文明？ 活动三：想象我们的生活假如没有火会是怎么样？这说明火的作用怎么样？ 三、达标练习：1、填空。(1) 和 是中华民族的祖先，是中华古老文明的象征。（2）我们是 子孙！（3）约公元前2070年，第一个国家 建立。（4）约公元前221年， 统一中国。（5） 教导人们种植五谷，被尊为“神农”。2、我会连。将下面的历史事件或成语故事与相对应的朝代连起来。望梅止渴 秦朝助纣为虐 西汉破釜沉舟 三国苏武牧羊 商朝3、说一说。我们为什么被称为“炎黄子孙”？说说你的理由。 4、画一画。根据“茹毛饮血”、“钻木取火”、“刀耕火种”这些成语的意思，发挥想象力，画一画。四、实践天地出一期主题为“我们是炎黄子孙”的手抄报 五上品社学案 第五单元 我们是炎黄子孙主题二 站在长城上【学习目标】 o M1.了解我国古代繁荣的科学文化，感受中华民族对世界文明的重大贡献。2.欣赏古代人民的聪明才智，萌发民族的自豪感和自信心，激发爱国之情和初步的报国之志。【重点难点】了解我国古代繁荣的科学文化，感受中华民族对世界文明的重大贡献。【课前准备】长城图片【课堂助学】一、交流与质疑：1、长城是世界上独一无二的古建筑，你还想知道有关长城的哪些知识？ 答： 2、我们已经了解了我国古代的四大发明。那么你认为哪项发明是对人类的贡献最大的？你的观点是什么？答： 3、看到这前不见头，后不见尾的长城，你的感想如何？答： 二、合作探究：活动一：纸的发明使人类社会有了进步，它也是古代中国伟大的四大发明之一。有谁知道我国古代四大发明还有哪些？你知道四大发明的发明人、发明时间、作用及影响吗？http:/ww w.xkb1.c om 活动二：中国古代的“世界之最”：有许多伟大的发明,曾经创造了很多“世界第一”“世界之最”。你知道古代中国有哪些重大发明创造吗？ 三、达标练习：（一）、我会填1、长城全长约（ ）多千米，是世界上修建（ ）最长，（ ）极大的人类建筑，是举世罕见的奇迹。2、中国古代四大发明指的是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。3、（ ）是世界上里程最长，开凿最早的大运河，它沟通了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）五大水系。（二）、我会选1、张衡发明的地动仪，是世界上第一台测定地震方位的仪器，比欧洲早( )年。（1）1000年 （2）1200年 （3）1700年（4）800年2、被称为“东方药物巨典”的是（ ）。 A、本草纲目 B、伤寒杂病论 C、内经 3、本草大纲是一部（ ）。A、地理学文献 B、文学文献 C、药物学文献（三）、我会连本草纲目 张衡活字印刷 李时珍圆周率 毕昇造纸术 祖冲之地动仪 蔡伦（四）、试举出三个我国古代的“世界第一”。答： 【课外拓展】全班查找到中国古代“世界之最”分类并汇集成册，如可以分成军事类、文化类、医学类、航海类等。五上品社学案 第五单元 我们是炎黄子孙主题三 古老的丝绸之路【学习目标】1了解古代中国与世界各国的友好往来、互相交流情况，感受中华民族对世界文明的影响与贡献。2珍视祖国的文明史，为自己是中国人感到自豪。.【重点难点】了解古代中国与世界各国的友好往来、互相交流情况，感受中华民族对世界文明的影响与贡献。【课前准备】1教师准备丝绸之路地图和中国地图。http:/ww w.xkb1.c om2学生查找有关“丝绸之路”的资料、有关“唐人街”的资料和我国历史上对外往来的资料。【课堂助学】一、交流与质疑：通过与同学的交流，小组讨论下列问题：1、张骞和郑和所做的事情有什么不同之处？答： 2、开辟“丝绸之路”所产生的影响？答： 3、了解中国古代对外交往做出贡献的人？答： 二、合作探究：活动一：他俩在出使的过程中可能会遇到哪些困难？ 活动二：郑和下西洋在历史上的作用？ 三、达标练习：1、我会填（1）大约在公元初年，中国的( )传到了罗马，被那里的人们奉为至宝。（2）公元前138年，汉武帝派（ ）出使西域。（3）（ ）时期，社会空前繁荣发达，吸引了四海来宾。（4）明朝时，我国派出了一位海上使者-（ ），出使西洋。2、我会连鉴真 下西洋郑和 出使西域张骞 西游玄奘 东渡日本3、我会判 （1）郑和先后六次下西洋.( ) (2)唐朝时候，社会空前繁荣发达，吸引了四海来宾。( ) （3）汉武帝派郑和出使西域。（ ）4、议一议（1）我国哪些朝代对外交往特别频繁，为什么？X k B 1 . c o m（2）现代生活中，哪些物品“嫁”出去，哪些物品“娶”进来？这样做有什么好处？（3）说说丝绸之路在历史上所起的作用四、【课外拓展】 思考：，今天的中国有哪些物品可以传出去，调查你家附近的商店或超市有哪些物品从国外引进？这些货物的进出给人们的生活带来怎样的影响？ 五上品社学案 第五单元 我们是炎黄子孙 主题四 我的历史名人档案【学习目标】新|课 |标| 第 |一| 网1、知识目标：了解我国历史上的一些杰出人物，了解祖国灿烂的文化。2、情感目标：欣赏古代人民的聪明才智，珍视祖国的历史与文化，并为之感到自豪；挖掘历史人物、历史故事，分析对现实生活的影响，形成积极向上的生活态度。3、能力目标：培养学生收集、整理、运用信息的能力，提高对社会现象的辨别，分析能力。【重点难点】了解我国历史上的一些杰出人物，了解祖国灿烂的文化。【课前准备】我国历史上的一些杰出人物的图片、故事【课堂助学】一、交流与质疑：通过与同学的交流，小组讨论下列问题：1、谈谈对孔子的了解？答： 2、谈谈对司马迁与史记的了解？ o M答： 3、谈谈对王羲之的了解？答： 二、合作探究：活动一：为什么孔子离我们两千多年了，还有那么多人知道他，纪念他呢？ 活动二：你想怎样表达对历史名人的敬爱与崇敬之情呢？ 三、达标练习：（一）判断1、王羲之是我国古代的大书法家，被后人尊为“书圣”。（ )2、孙子兵法是战国晚期的著名军事家孙武写的。（ ） 3、张衡是世界上第一个使用麻醉药的人，这比欧洲还要早多年。( )（二）连一连孔子 地理学家 西汉人 史记孙武 书法家 唐朝人 兰亭集序司马迁 诗人 春秋时期齐国人 徐霞客游记王羲之 教育家 明朝人 论语李白 军事家 东晋人 孙子兵法徐霞客 史学家 春秋时期鲁国人 望庐山瀑布（三）议一议1、李白、杜甫、白居易是我国古代伟大的诗人，给我们留下了灿烂的诗篇。小丽却说：“学习他们的诗没意思，难理解，不好背诵，况且现代生活中人与人之间也用不着古文。”2、王羲之是我国古代伟大的“书圣”，他的字“飘若浮云，矫若惊龙”。小云却说：“他的字是毛笔字，已经过时了，他们都用电脑，用不着学习他们。”3、史记为什么被鲁迅称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 【课外拓展】为你心中的历史名人做张档案卡。五上品社学案 第五单元 我们是炎黄子孙主题一 从远古走来一、1、我会填。（1）炎帝 黄帝 （2）炎黄 （3）夏朝 （4）秦始皇 （5）炎帝2、我会连。望梅止渴 秦朝助纣为虐 西汉破釜沉舟 三国苏武牧羊 商朝第五单元 我们是炎黄子孙主题二 从远古走来（一）、我会填1、（6000）（时间）（工程量）2、（造纸术）、（印刷术）、（指南针）、（火药）。3、（京杭大运河）（海河）、（黄河）、（淮河）、（长江）、（钱塘江）。（二）、我会选1、C 2、A 3、C（三）、我会连本草纲目 张衡活字印刷 李时珍圆周率 毕昇造纸术 祖冲之地动仪 蔡伦（四）、试举出三个我国古代的“世界第一”。答：我国是第一个使用纸币的国家。第一个有关于日食、彗星的记录的国家。华佗第一个使用麻醉药的人，比欧洲早1600多年。第五单元 我们是炎黄子孙主题三 从远古走来一、我的收获1、我会填（1） ( 丝绸 )（2）（ 张骞）（3）（ 唐朝）（4）（郑和）。2、我会连鉴真 下西洋郑和 出使西域张骞 西游玄奘 东渡日本3、我会判 （1） () (2) () （3）（）4、议一议我国哪些朝代对外交往特别频繁，为什么？参考答案：汉代、唐代、明朝等朝代对外交往比较频繁，主要原因在于当时的国力强盛、社会安定，社会繁荣发达。第五单元 我们是炎黄子孙主题四 从远古走来（一）我当小法官1、（) 2、（）3、( )（二）连一连孔子 地理学家 西汉人 史记孙武 书法家 唐朝人 兰亭集序司马迁 诗人 春秋时期齐国人 徐霞客游记王羲之 教育家 明朝人 论语李白 军事家 东晋人 孙子兵法徐霞客 史学家 春秋时期鲁国人 望庐山瀑布（三）议一议1、李白、杜甫、白居易是我国古代伟大的诗人，给我们留下了灿烂的诗篇。小丽却说：“学习他们的诗没意思，难理解，不好背诵，况且现代生活中人与人之间也用不着古文。”2、王羲之是我国古代伟大的“书