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2004年湖南省普通高等学校对口招生考试 语 文 试 题 (时量150分钟,满分150分) 得分 评卷人 复评人 一、基础知识（每小题3分，共30分） 1下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是( ) A睚眦必报（y z） 翌日（y） 眷恋（jun） 杳然（yo） B濒临绝境（bn） 通衢（q） 扁舟（pin） 星宿（s） C窈窕（yo tio） 倭寇（i） 范畴（cho） 旮旯（g l） D邯郸（hn dn） 虫豸（zh） 广袤（mo） 贻误（y） 2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A愤懑 联袂 优柔寡断 出奇制胜 B诅咒 报消 唾手可得 贻笑大方 C包庇 瞠目 史无前列 手不释卷 D惋惜 寒喧 一暴十寒 栩栩如生 3依次填入下列各句中横线处的词语，恰当的一组是( ) 这里的山谷中 着比恐龙还大的动物，有着比密林中所见的任何植物更为 的植物。 如何依照学生的特长， 其创造性思维，是新一轮课程改革的重要议题。 工商行政部门对那些以各种卑劣手段制假贩假，以 暴利的不法商人，加大了打击的力度。 A.生活 奇异 启迪 谋取 B.栖息 独特 启示 牟取 C.栖息 奇异 启迪 牟取 D.生活 独特 启示 谋取 4.下列关联词语使用不当的一项是( ) A.生命如果是树,那么,理想是它的根,成功是它的果。 B.新加坡的竹节虫,不仅体色几乎和竹子一样,体型在安静时完全像一根树枝。 C.通宝,你是卖茧子呢,还是自家做丝? D.尽管天气变了,黑龙潭仍然是一片沉静。 5.下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A.如果贵国政府不履行双方贸易协定中承担的义务，那么任何人也难以预料和估计两国之间的贸易发展前景。 B.网络技术的飞速发展与普及，创造了许多崭新的词语，单由“因特网”，就生出了“网民、网友、网址、网恋、网虫，网上书店、网上购物”等等。 C.作为一个教育工作者，应挖掘和培养孩子多方面的潜能，使之成为完善的全面发展的人才。 D.美国总统布什对鲍威尔此行“非常满意”。从美以的角度看，鲍威尔的确不虚此行。但论公理道义和实效，谁能不说鲍威尔不是白跑了一趟？ 6.句式变换后，句意差别较大的一项是( ) 人迹罕至的古护城河边，长满了青青的荒草。 A. 青青的荒草，长满了人迹罕至的古护城河边。 老人腿不幸被宝马车给撞伤了。 B. 不幸，宝马车撞伤了老人的腿。 猎人找到了落在灌木丛里的风筝。 C. 猎人把落在灌木丛里的风筝找到了。 这种冻馒头，谁能咬得动！ D. 谁咬不动这种冻馒头？ 7.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( ) A.鲁迅本名周树人，中国现代文学的奠基人。他的著名作品药通过明暗两条线索展开了令人警醒的情节，表达了深刻独特的主题。 B.苏轼是宋词豪放派的代表人物，他的代表作品有念奴娇赤壁怀古，柳永是婉约派的代表人物，代表队作品有雨霖铃寒蝉凄切。 C.睢景臣写的【般涉调】哨遍高祖还乡是元代著名套曲之一，作者根据真实的历史事件，描绘了刘邦发迹前的所作所为，展现了真实的历史生活场景。 D.史记是汉代史学家、文学家司马迁所写，在史学和文学上都取得了很高的成就，被鲁迅誉为“史学之绝唱，无韵之离骚。 8.下列句子标点完全正确的一项是( ) A.这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水不，是他毕生的心血。 B.祖国啊，你不能不让人乐于为你而生；勇于为你而死；为了你而奋发前进！ C.“怕什么？怎的不拿？”那人停了一下，嘴里又哼着说：“这老东西” D.张艺谋执导的优秀影片：红高粱、一个都不能少、秋菊打官司等，也将在电影节上放影。 9.对李清照渔家傲这首词的解说和分析不恰当的一项是( ) 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我 归何处。 我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句。九万里风鹏正举，风休住， 蓬舟吹取三山去。 注：这是李清照晚期作品。自北宋颠覆后，诗人连遭不幸，晚景凄凉。 A.这首词前三句写云涛、晓雾、千帆，景象已极壮观，句中嵌入几个动词，更绘景如活，动态俨然，尤其“转”、“舞”二字，还写出诗人风浪中造船的感受。 B.上片后三句写梦境中又回到天帝住的宫殿,天帝热情地问自己要到什么地方去。 C.下片前三句“嗟”的意义与“嗟嗟，来食”中的“嗟”相同，如同“喂喂，哎哎”。 D.离骚中有“日忽忽其将暮路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的句子，苏轼词中也有“我欲乘风归去”的句子，诗人在下片巧妙地化用其意，简净自然，浑然无迹。 10.根据原文填空。 A. ，乾坤日夜浮。 B. 恰同学少年，风华正茂； ， 。 C. 别幽有幽愁暗恨生， 。 得分 评卷人 复评人 二、现代文阅读（每小题3分，共36分） （一） 阅读下面的语段，完成11-17题。 当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。 所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ 譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功，（姑且让我们这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西 了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的 ，则是昏蛋。不过因为原是 这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的 卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。 11.依次填入文中空白处的词语最恰当的一组是( ) A.污染 名节 艳羡 走进 B.污染 清白 羡慕 蹩进 C.浸染 名节 羡慕 蹩进 D.浸染 清白 艳羡 走进 12.第一段中“丰富”、“大度”使用的修辞手法是( ) A.反语 B.双关 C.夸张 D. 比喻 13.对文中划线的多重复句的第一层，分析正确的一项是( ) A.“或落了地狱”前 B.“但我们的子孙是在的”前 C.“或上了天堂”前 D.“所以还应该给他们留下一点礼品”前 14.第一段论证的观点是( ) A.能够送出去，也不算是坏事情。 B.以出卖民族利益媚外求荣，欺世惑众的“送去主义”会遗祸子孙。 C.中国不想做“太阳”，不能只是给予，不想取得。 D. “送去”永远要不得，“送去”的结果永远是祸国殃民。 15.对“拿来主义”的实质理解不正确的一项是( ) A.运用脑髓，放出眼光，自己来拿。 B.以我为主，有胆识地去拿。 C.取其精华，去其糟粕，为我所用。 D.不管三七二十一，“拿来”！ 16.第三段中加点的“这样”一词，指代的内容是( ) A.“孱头”的态度 B.“昏蛋”的态度 C.“废物”的态度 D.包括A、B、C、所言的三种态度 17.第三段主要运用的论证方法是( ) A.比喻论证 B.类比论证 C.举例论证 D.归纳论证 （二）阅读下面文章，完成18-22题。 黄河的心曲 刘再复 我流过了远古荒凉的野漠，一直流到今天繁华的大地，我穿过大沉寂与大征战，穿过大黄沙与大峡谷，我是黄土地的主人。 我有自己，有自己的包藏着千里波涛的青春与迟暮，有自己的崎岖坎坷与壮阔，还有自己追求的沧海和向往的前方，大地给我以生存的河床，我给大地以黄金色的乳汗，还有旋转的血。 我不需要，不需要层峦叠嶂的调动，不需要蓝天白云的呼唤，更不需要暴风骤雨的鞭挞，我自己会做蓬勃的奋飞，豪迈的奔涌，我有自己粗糙的歌和粗糙的舞，苏醒的浪群的呐喊。我既是大地的主人与孩子，我就懂得报效大地母亲，只有牛马，才需要鞭子，只有奴仆，才乞求恩赐。 我爱地上的兄弟姐妹，爱一切吐绿与吐红的花卉、草木、庄稼与森林，他们无言，但我仍献予我的生命之波。然而，没有我的献予，没有我的咆哮的雷声，混浊的叫喊，他们也会默默生长，他们也是大地的主人。我相信他们，胜过信任自己。 让奔流的自由奔流吧，让生长的自由生长吧！一切大地的主人，都会有壮丽的奋发，就像我的不会疲倦的波涛，永远都会汹涌与前驱。 18.文中划线句子主要使用的修辞手法是( ) A.对偶、借代B.比喻、拟人 C.比喻、借代D.拟人、映衬 19.对文中划线句子深刻含义理解不恰当的一项是( ) A.我们不能只向祖国索取,而不回报祖国。 B.祖国给我们创造成长的各种条件，我们也真诚地回报祖国。 C.大地为黄河提供河床，黄河为大地万物献出养育生命的河水。 D.中华民族铸就了伟大的民族精神，伟大的民族精神凝结成中华民族的灵魂。 20.文章说：“我是黄土地的主人”，对这句话的理解不恰当的一项是 ( ) A.我了解黄土地的全部历史，从远古到今天，我是黄土地历史的见证。 B.我流过黄土地的每个角落，了解它的每一寸空间。 C.我挚爱着这片黄土地，因为它是我的家园。 D.我给大地以金黄色的乳汁，是我养育了这黄土地上千千万万的子民。 21.下列词语在文中分别象征什么？试指出说明有误的一项( ) A“大地”象征我们伟大的祖国。 B“花卉、草叶、庄稼与森林”象征祖国的人民。 C“黄河”象征作者自己。 D.“牛马”、“奴仆”象征那些愚昧、落后、无知的中国人。 22.对这篇文章的分析不恰当的一项是( ) A.这是一篇饱含激情的抒情散文，作者借“黄河”这一载体歌颂了伟大的中华民族精神。 B.第三自然段连用四个“不需要”，表达了具有伟大民族精神的人们满腔的豪情和报效祖国的愿望。 C.文章通篇用象征手法，展现了古老黄河的过去、现在和未来。 D.文章表达了中华民族对理想的不懈追求和对自由的赞美与渴望。 得分 评卷人 复评人 三、文言文阅读（每小题3分，共24分） （一） 阅读下面的语段，完成2326题。 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 摘自前赤壁赋 23.与前赤壁赋的作者同时期的一组作者是( ) A.李煜、柳 永 B.司马光、王安石 C.韩愈、柳宗元 D.陆 游、辛弃疾 24.作者描写箫声的主要方面是( ) A.箫声的节凑 B. 箫声的轻重 C.箫声的高低 D. 箫声的情感 25.描写箫声的感染力的对偶句是( ) A.倚歌而和之。其声呜呜然 B.如怨如慕，如泣如诉 C.余音袅袅，不绝如缕 D. 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 26.解释加点的词语 扣 舞 泣 (二)阅读下文,完成27-30题。 永有某氏者，畏日，拘忌异甚。以为己生岁直子；鼠，子神也，因爱鼠，不畜猫犬，禁僮勿击鼠。仓廪庖厨，悉以恣鼠，不问。 由是鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，椸无完衣，饮食大率鼠之馀也。昼累累与人兼行，夜则窃啮斗暴，其声万状，不可以寝，终不厌。 数岁，某氏徙居他州；后人来居，鼠为态如故。其人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚。且何以至是乎哉？”假五六猫，阖门撤瓦灌穴，购僮罗捕之，杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。 呜呼！彼以其饱食无祸为可恒也哉！ 27概括第二段段意正确的一项是（ ） 揭示鼠的贪婪本性 描述鼠患的发展过程 抨击某氏的昏庸姑息 揭露鼠的暴行及其造成的恶果 28对鼠的形象所讽刺的对象，概括准确的一项是（ ） 本性贪婪、乘机猖獗一时而终致败亡的卑鄙小人 啸聚山林、打家劫舍而不知收敛的强盗 疯狂作案、得意忘形而民愤极大的盗窃团伙 倚仗权势疯狂敛财而风光一时的贪官污吏 29本文的体裁是（ ） A微型小说小品文 寓言性杂文 民间故事 30将划线的句子译成现代汉语。假五六猫，阖门撤瓦灌穴，购僮罗捕之 。 得分 评卷人 复评人 四、作文（共分） （注意：两篇作文均不得出现与考生有关的真实人名、地名、校名等。 31作文（10分） 父亲节（每年6月第三个星期日）快到了，请你以团支部的名义写一份倡议书，号召同学们在父亲节那天认真为父亲做一件实事。（200字以内） 32读下面的短文，按要求作文。（50分） 天堂地狱之别 有一天，上帝对教士说：“来，我带你去看看地狱。”他们进入一个房间，许多人围着一口煮饭的大锅，他们又饿又痛苦，每个人都有一只汤匙，但是汤匙柄太长，所以食物没法送到嘴里。 “来，现在我带你去看看天堂。”上帝又带教士进入另一个房间，这个房间跟上一个房间一模一样，也有一大群人围着一只正在煮饭的大锅坐着，不同的是，这里的人看起来又快乐又饱足，而他们的汤匙跟刚才那群人的一样长。 教士奇怪的问：“为什么同样的情形，这个房间的人快乐，而那个房间的人倍受煎熬呢？”上帝微笑着说：“难道你没有看到，这个房间的人都学会了喂对方吗？” 请以“关爱与幸福”为话题，写一篇文章。 【注意】所定内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中也可以不用。 立意自定 文体自选 题目自拟 700字左右 不得抄袭 参考答案 一、 基础知识（每小题3分，共30分） 1、D（眦z B星宿xi C倭寇w 范畴chu 旮旯g l） 2、 （.销 C.例 D.暄） 3、C 4、B 5、B（A.成份多余,预料和估计任删一个 C.缺少主语 D.误用多重否定） 6、D 8、C 9、C 10、A吴楚东南坼 B.书生意气,挥斥方遒 C.此时无声胜有声) 二、 现代文阅读（每小题3分，共36分） (一)阅读下面的语段，完成2326题 11.B 12.A 13.B. 14.B 15.D 16.D. 17.A. （二）阅读下面文章，完成18-22题。 18.B 19.C 20. D(“是我养育子民”不合原文意思。) 21D(对 “牛马”、“奴仆”的理解欠妥当。) 22C（没有展现古老黄河的未来） 三、文言文阅读（每小题3分，共24分） （扣，敲打舞，使起舞泣，使哭泣） 于是借来了五六只猫，关上屋门，翻开瓦片，用水灌洞，奖励仆人四面围捕。 四、作文 31作文（10分） 注意倡议书的格式！ 32读下面的短文，按要求作文。（50分） 作文评分标准（附表） 项目/类型 内容（A） 语言(B) 篇章 （C） 评分细则 一类卷60分 中心突出见解深刻 行文 流畅 语言 准确 结构 谨严 层次 明晰 以分为基础，适当浮动：（1）具备B项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准的，获得基分；（2）具备上述三项条件的，酌情加分（其中B项突出的，获得满分）；（3）具备上述一项条件，而另两项只达到一类卷标准的，酌情减分。 二类卷05 分 中心 明确 内容 充实 文从 字顺 语言 基本 准确 结构 完整 层次 分明 以2分为基准分，适当浮动；（1）具备B项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准，获得基准分；（2）具备上述三项条件，酌情加分（其中B项比较好的，获得本类卷最高分；）（3）具