七年级道德与法治上册 第二单元 生活中有你 第六课 走近老师 第3框 走近老师探究型课件 人民版.ppt_第1页
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文档简介

小时候我以为你很美丽 领着一群小鸟飞来飞去 小时候我以为你很神气 说上一句话也惊天动地 长大后我就成了你 才知道那间教室 放飞的是希望 守巢的总是你 长大后我就成了你 才知道那块黑板 写下的是真理擦去的是功利 小时候我以为你很神秘 让所有的难题成了乐趣 小时候我以为你很有力 你总喜欢把我们高高举起 长大后我就成了你 才知道那支粉笔 画出的是彩虹洒下的是泪滴 长大后我就成了你 才知道那个讲台举起的是别人 奉献的是自己 长大后我就成了你 歌曲欣赏 第三课走进老师 搜寻心底的故事 回忆令你难忘的一位小学老师 并说说令你难忘的原因 我们的老师很特别 请你用简短的文字描述给你印象最深的一位老师 其他同学猜猜 他 是谁 中学老师与小学老师有什么区别呢 总结一下 走进老师的内心世界 阅读 幸福 是一种感觉 思考 文章中有哪几处说到了自己的幸福感 你了解我们的老师吗 老师心语 回忆一下 老师对我们的爱体现在 老师将自己的知识和智力传授给学生 用特有的人格魅力来影响学生 使学生健康快乐的成长 老师工作的过程是与学生交流情感的过程 老师的工作充满着辛劳 也充满着幸福 你知道有哪些赞美老师的诗歌或文章吗 说来听一听 生活中我们应该尊重老师的劳动 接受老师的指导 对老师热情 礼貌 关心体贴 走进老师 阅读 家访 思考 你认为许岚怕老师的原因是什么 许岚是怎样消除对老师的恐惧心理的 哪位老师让你有点怕 你为什么怕她 你准备怎样去克服这种惧怕心理 其实走进老师 熟悉老师 与老师交流 才会消除对老师的陌生和恐惧 阅读角 又见雪飘 想一想 作者对初一时老师的批评为什么会有两种截然不同的感受 老师的批评 联系实际 回忆你印象深刻的一次批评 你当时是怎样想的 假如老师在批评你的时候用了过激的语言 你该怎么办 面对老师的批评我会 信任和理解老师 客观分析老师批评的原因 换位思考
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