九年级化学上册计算题专项复习题

精品文档九年级化学17单元计算题专项复习一：常见题型1、有关化学式的计算：1）关于相对分子质量的计算2）根据化学式计算物质中各元素质量比3）计算物质中某一元素的质量分数4）计算物质中某一元素的质量5）求样品中某物质的纯度或质量分数2、根据化学方程式的计算：（计算步骤：一设 二写 三标 四列 五解 六答）1）直接根据化学方程式的简单计算2）有关实验室制取氧气或二氧化碳的计算3）有关工业上炼铁的计算二：经典例题及巩固练习有关化学式的计算例1：计算CaCO3 、 2H2O 、 CO(NH2)2 、的相对分子质量例2：常规题：H2O中各元素的质量比NH4NO3中各元素的质量比中各元素的质量比变形题：( )1.根据化学方程式2ANaOH= 2B十H20推断，B,A的相对分子质量相差A. 11 B. 18 C22 D.40( )2.要使Fe3O4与Fe2O3含有相同质量的铁元素，则它们的质量比为A2：3 B1：1 C29：30D42：29( )3.3.2gSO2中所含硫元素的质量与多少克H2S中所含硫元素质量相等A2.2g B1.7g C3.4g D1.0g( )4.在由CO2和O2组成的混合气体中，测得碳元素的质量分数为24%，则混合气体中CO2和O2的质量比为 A2：1 B1：2 C22：3 D22：7( )5.某铁的氧化物常用来作录音磁带和电讯器材的原材料。实验测得该氧化物中铁元素与氧元素的质量比为21：8，则该氧化物的化学式为 A. FeO B. Fe2O3 C. Fe3O4 D. Fe(OH)36.已知：维生素C的相对分子质量为176，维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9112。则维生素C的化学式为 。*牌口服液主要成分：葡萄糖酸锌化 学 式：C12H22O14Zn含 锌：5.0mg/支质 量：10.0g/支生产日期：7.儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。右图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答： （1）该口服液中的锌属于 （填：“常量”或“微量”）元素；葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为 。 （2）每支口服液中锌的质量分数为 （1g=1000mg）。 （3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为20kg的儿童每天还须服该口服液 支，才能满足身体的需要。8.莽草酸(化学式：C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。请回答： (1)莽草酸分子中C、H、O原子个数比为 。(2)174g莽草酸含氢元素质量为 g。(3) 对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重剂量表”服用“达菲”：假如患病儿童的体重是35千克，在治疗过程中，需每天服用“达菲”胶囊(每颗胶囊含“达菲”75mg)2次，一个疗程5天，那么该患儿一个疗程共需服用 颗。9.2008年下半年发生的毒奶粉事件，是不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的。三聚氰胺化学式为C3H6N6，是一种重要的化工原料。 (1)三聚氰胺的相对分子质量为，碳、氢、氮三种元素的质量比为，氮元素的质量分数为。(2)检测食品中蛋白质含量的传统方法是：通过检测食品中氮元素的含量，推算其蛋白质含量。例如，若检测到牛奶中的氮元素质量分数0.46，即为蛋白质含量检测合格。某种不合格牛奶中氮元素的质量分数为0.36，若向1000g该牛奶中加入2g三聚氰胺，请计算此时牛奶中氮元素的质量分数，并根据计算结果说明不法分子在牛奶中添加三聚氰胺的目的。10.我在路边的围墙上看到一则化肥广告(如右图)：回校后，我通过计算氮的质量分数发现该广告是虚假广告。(1)下面是我的计算过程和判断依据: (2)我认为此广告会坑害农民，向有关部门反映，技术监督局对该产品取样分析，发现其氮元素质量分数仅为12.0，我能算出该产品中碳酸氢铵的质量分数为多少? 有关化学方程式的计算根据化学方程式计算的要领是：步骤要完整（一设 二写 三标 四列 五解 六答） 格式要规范得数要准确关键是：准确书写化学方程式化学方程式要配平准确计算相对分子质量1.下列叙述完全符合质量守恒定律的是（ ）A水结成冰前后，质量保持不变B50mL水和50 mL乙醇混合后总体积小于100 mLC在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水D1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳2.在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列有关说法不正确的是（）物质MNPQ反应前质量/g16241520反应后质量/gxy010A 参加反应的P与Q的质量比为3：2 Bx的取值范围：0x30B C当y24时，该反应一定是化合反应 Dx+y=653.将CO和CO2的混合气体25g，通过灼热的CuO，CuO质量减少8g，计算混合气体中CO和CO2的质量分数各是多少（假设CO与CuO反应完全） 4.把混有KMnO4的KClO3共56.1g充分加热后，待完全反应后称量固体物质为43.3g，求：（1）共有多少克02产生；（2）原混合物中KMnO4的质量5.为测定某氮肥中硫酸铵的纯度（即质量分数）是否与如图标签相符，小林取15g该氮肥样品配成溶液，加入足量氯化钡溶液充分反应后，过滤、洗涤、烘干，测得沉淀质量为23.3g试通过计算确定该氮肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符【反应的化学方程式为（NH4）2SO4+BaCl2=BaSO4+2NH4Cl，其他成分能溶于水但不参加反应】6.在托盘天平上的两个托盘上各放一只烧杯，两烧杯中分别盛有等质量的足量的稀盐酸，天平平衡，向天平左边的烧杯中加入5g的碳酸钙，为了使天平仍保持平衡，需向右边的烧杯中加入多少克的碳酸钠？7.称取一定质量的铜，放入足量稀硝酸中，反应的化学方程式：3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2R+4H20（R表示产生气体的化学式）用排水法收集产生的气体R，生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示请回答下列问题：（1）气体R的化学式是t1时，已反应的铜占铜的总质量的质量分数是（2）称取铜的质量是多少？8.某校兴趣小组在实验室做制取氧气的实验，他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.0g放入大试管中进行加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体的质量如下表反应时间/min1.01.52.02.53.03.5剩余固体质量/g5.14.54.24.084.084.08分析表中数据，完成下列问题：（1）氯酸钾中钾、氯、氧三种元素的质量比为（最简整数比）（2）生成氧气的质量为g（3）原混合物中二氧化锰的质量分数是多少？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）9.某兴趣小组的同学为测定某石灰石中碳酸钙（假设：石灰石中的杂质不与盐酸反应）的质量分数，称取一定质量的石灰石置于烧杯中，用某浓度的稀盐酸100g，分5次加入，每次充分反应后，取出固体，经过滤、洗涤、干燥等操作后称重，各次稀盐酸用量和剩余固体质量记录如下：实验次数稀盐酸的用量（g）剩余固体的质量（g）2016.254012.5060m805.00100n请细心观查表格和图象，回答下列问题：（1）涉及反应的化学方程式为；（2）第次石灰石中的碳酸钙与盐酸恰好反应完毕；（3）表格中m=g，n=g；（4）计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数；（5）计算该石灰石样品完全反应生成二氧化碳的质量10取氯酸钾与二氧化锰的混合物30g放在大试管