部编版竞赛强化训练三年级下学期小学语文三单元模拟试卷A卷.docx

部编版竞赛强化训练三年级下学期小学语文三单元模拟试卷A卷时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读课文捞铁牛中句子,选出正确的理解（ ）“铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来.”A .水很听话，可以叫它把铁牛送回来。B .水既然能把铁牛冲走，就可以用水的力量把铁牛弄回来。2. 读拼音，写汉字。y ynchun xincu ck zhu qi jin_3. 把下面的词语和句子补充完整。_辕_辙 和_悦_ _口_声恍_大_ 若_若_ _绵起_，冰在薄处裂。莫看_，要看水底万丈深。花盆里长不出_，_里飞不出雄鹰。日日行，_；_，不怕千万事。4. 比一比，再组词。克_ 遇_ 剑_刻_ 寓_ 箭_5. 句子加工厂。（照样子，写句子）例：松鼠把食物塞到树缝里。食物被松鼠塞到树缝里。我把小虾养在水缸里。例：吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。例：它们搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。6. 比一比，再组词。舱_ 本_ 绳_抢_ 笨_ 蝇_7. 揠苗助长中“揠”指的是_，“助”是_，这里的“长”读_，学了这则寓言，我明白了_的道理。8. 给划线的字注音“不能让藏_胞来年挨_饿，我们要像种_自己的地一样，尽_心尽力地把藏胞的地种好。要让红军拨下的种_子在这里生根、发芽、开花、结果”9. 双引号有不同的用法，下列句子中的双引号表示什么？请选择。A、表示直接引用 B、表示着重论述 C、表示特殊含义 D、模拟事物发出的声音一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”_的声音。朱总司令领导的红军被藏族同胞称为“菩萨兵”。_10. 给划线的字选择正确的读音。菩（p p ）_萨 怨（yun yun）_不得 糟（zo zho ）_蹋饶（ro lo）_恕 挨（i i）_饿 结（ji ji）_果子11. 同音字组词识_ _ 时_ _科_ _ 颗_ _二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。 小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须一翘一翘的，连眼珠子也一突一突的。这时，如果碰到正在闲游的同伴，它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。 我想让它们在水缸里生活得更快乐些，就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草，拾了些石块放在缸里。 有一天，我从缸里捉出几只较大的虾_发现它们腹部藏着许多圆圆的小卵_不久_缸里的小虾真的多了起来_葡萄架上一片落叶掉进缸里_叶子下就会聚着许多小小的虾儿了_1. （1）给短文的最后一段加上标点。有一天，我从缸里捉出几只较大的虾_发现它们腹部藏着许多圆圆的小卵_不久_缸里的小虾真的多了起来_葡萄架上一片落叶掉进缸里_叶子下就会聚着许多小小的虾儿了_2. （2）照样子写词语。一张一张 _ _ _圆圆的 _ _ _3. （3）找出描写小虾有趣的句子。4. （4）从哪些地方可以看出小虾脾气不好？13. 找出划线字的正确读音。海参（shn cn）_ 蕴藏（cng zng）_ 峡谷（ji xi）_乌贼（zhi zi）_ 是否（f fu）_ 闪烁（shu l）_14. 读李广射虎写出词语意思：林暗：_平明：_没