家长与孩子沟通情况调查问卷.doc_第1页
家长与孩子沟通情况调查问卷.doc_第2页
家长与孩子沟通情况调查问卷.doc_第3页
家长与孩子沟通情况调查问卷.doc_第4页
家长与孩子沟通情况调查问卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

家长与孩子沟通情况调查问卷(家长篇) 您好!这是一份由关家长与孩子沟通情况的调查问卷。沟通并非只是信息的交换,更是牵涉了情感的交流。孩子逐渐长大性格越来越独立,由于各种原因很多的家长感到和孩子的沟通很少,甚至得不到孩子的理解。针对此现象进行本行为的调查研究。调查问卷只供内部参考和专业研究之用,资料保密。答案没有对错、好坏之分,更不是一份诊断书,所以只需按照真实感受和情况填写。 第1页/共1页 第一部分:基本资料1.姓名:2.您的性别: * 男 女 3.年龄:4.联系方式:5.您是孩子的: 爸爸 妈妈 奶奶 爷爷 外公 外婆 其他: 6.您的文化程度: * 初中文化及以下 高中及中专 大专及高职 本科 研究生或以上 7.孩子的性别: * 男 女 8.孩子的年龄:9.孩子的学历: * 幼儿园 小学 初中或以上 第二部分:实际情况10.请问你在过去一个月以下问题的实际情况,在最符合的选项选择。 *绝对不会极少偶尔经常很肯定1.当众批评孩子。2.在家里面对孩子时我一直维护自己的威严和权力3.我常以学习成绩好的孩子为例批评自己的孩子。4.当孩子出现有困难的问题,我总会给到他(她)支持。5.孩子上学、放学时会与孩子打招呼6.说:“只要你好好学习,啥条件都答应你”。7.你的情绪跟着孩子的分数走。8.当孩子不听话时,通常我会很生气。9.与孩子一起进行户外活动。10.和孩子的好朋友有交流、沟通。第三部分:活动小调查11.如果我们中心提供免费的有关于家长与孩子沟通的主题活动,您是否参加? * 一定参加 有时间有兴趣就去 没必要,不会去 12.如果有感兴趣的活动开展您希望是什么时间? * 工作日(周一到周五) 周六、周日家长与孩子沟通情况调查问卷(家长篇) 手机扫描二维码答题您好!这是一份由关家长与孩子沟通情况的调查问卷。沟通并非只是信息的交换,更是牵涉了情感的交流。孩子逐渐长大性格越来越独立,由于各种原因很多的家长感到和孩子的沟通很少,甚至得不到孩子的理解。针对此现象进行本行为的调查研究。调查问卷只供内部参考和专业研究之用,资料保密。答案没有对错、好坏之分,更不是一份诊断书,所以只需按照真实感受和情况填写。 本页填写时间剩余第1页/共1页 第一部分:基本资料1.姓名:2.您的性别: * 男 女 3.年龄:4.联系方式:5.您是孩子的: 爸爸 妈妈 奶奶 爷爷 外公 外婆 其他: 6.您的文化程度: * 初中文化及以下 高中及中专 大专及高职 本科 研究生或以上 7.孩子的性别: * 男 女 8.孩子的年龄:9.孩子的学历: * 幼儿园 小学 初中或以上 第二部分:实际情况10.请问你在过去一个月以下问题的实际情况,在最符合的选项选择。 *绝对不会极少偶尔经常很肯定1.当众批评孩子。2.在家里面对孩子时我一直维护自己的威严和权力3.我常以学习成绩好的孩子为例批评自己的孩子。4.当孩子出现有困难的问题,我总会给到他(她)支持。5.孩子上学、放学时会与孩子打招呼6.说:“只要你好好学习,啥条件都答应你”。7.你的情绪跟着孩子的分数走。8.当孩子不听话时,通常我会很生气。9.与孩子一起进行户外活动。10.和孩子的好朋友有交流、沟通。第三部分:活动小调查11.如果我们中心提供免费的有关于家长与孩子沟通的主题活动,您是否参加? * 一定参加 有时间有兴趣就去 没必要,不会去 12.如果有感兴趣的活动开展您希望是什么时间? * 工作日(周一到周五) 周六、周日

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论