高考政治大二轮专题突破方略 专题十二 文化传承与文化发展.doc

2014高考政治大二轮专题突破方略配套 专题十二文化传承与文化发展考情分析从2013年全国及各地高考试题考点分布看，本专题高考考查的重点有：文化的多样性、文化传播、传统文化的特点、影响文化发展的重要因素、文化传承与创新的关系、文化创新的途径。从考查形式上看，本专题既有选择题也有非选择题，且非选择题的数量多、分值高。在能力考查上，突出考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。题组一文化的多样性与文化传播1(2013高考浙江卷，31)斯瓦希里语版的中国电视剧媳妇的美好时代在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧，在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明()a不同民族文化之间可以取长补短b对传统文化需要继承与发扬c不同民族文化各具特色，又具有共通性d优秀文化能激励人们创造美好生活2(2013高考安徽卷，7)人类只有一个地球，各国共处一个世界。中华民族实现伟大复兴的梦想离不开世界，“中国梦”是和谐之梦、和平之梦，属于中国，也属于世界。这说明()中国的发展是开放合作共赢的发展各国和平共处是我国外交政策的宗旨和谐世界是实现中国梦的有利环璄民族文化是世界文化不可缺少的色彩abc d3(2013高考江苏卷，23)近期，中国电视剧媳妇的美好时代在坦桑尼亚热播，让坦桑尼亚老百姓了解到中国老百姓生活的酸甜苦辣。但是该剧在翻译成斯瓦西里语时，“小叔子、小舅子、小姑子、妯娌”等称呼只能简单处理为“哥哥、姐姐”。这表明()中华文化具有包容性大众传媒具有文化传递的功能文化具有鲜明的民族特点文化交流应以我为主、为我所用a bc d题组二文化的继承与发展4(2013高考北京卷，25)为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”，北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明()a教育的基本功能发生了改变b教育具有选择、传递文化的功能c教育是文化创新的根本动力d教育是文化交流融合的主要途径5(2013高考广东卷，32)2013年1月，教育部发布贯彻中小学书法教育指导纲要的通知，要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为，这样可以化解汉字书写危机；乙认为，在键盘时代学书法是浪费时间。据此，以下说法正确的是()甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值书法提高人们的思想道德修养，形成完美人格书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力a bc d6(2013高考江苏卷，19)唐卡是用彩缎装裱后悬挂供奉的宗教卷轴画，集历史、艺术及经济价值于一身，堪称“藏文化百科全书”。它与堆绣、泥塑等一起以“热贡艺术”的名义被列入世界非物质文化遗产名录。加强对唐卡艺术的保护和传承是为了()a维护各民族的平等团结 b建立新型的民族关系c加强各民族的文化交流 d促进民族文化的发展繁荣题组三文化创新7(2013高考北京卷，24)“笔墨当随时代”，绘画艺术要有时代精神，就要有创新。然而，不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要()a正本清源，独树一帜 b海纳百川，有容乃大 c薪火相传，推陈出新 d各美其美，和而不同8(2013高考山东卷，22)16世纪意大利生产的一件青花瓷壶，壶柄类似中国瓷的器型，纹饰颇似中国的缠枝莲，而细部又表现出欧洲纹饰的特点。有专家评价说，这是“由进口中国青花瓷而得到的灵感”。由此可见()博大精深的中华文化具有包容性文化创新要面向世界，博采众长商业贸易是文化交流的重要途径文化交流消融了世界文化多样性a bc d题组四主观题92013高考四川卷，13.(3)加强自主品牌的培育和发展，是中国经济创新驱动的内在要求。阅读材料，回答问题。材料当前，一些外国用户在接受中国品牌方面还存在一定的困难和障碍。有人认为，语言、品牌故事等文化因素难以为外国用户所理解和认同是一个重要原因。运用“文化的多样性与文化传播”的知识，说明应如何增进外国用户对中国品牌的理解和认同。102013高考新课标全国卷，39.(1)阅读材料，完成下列要求。2012年6月，商务印书馆出版了现代汉语词典(第6版)，词典的正文收录了nba、bbs、gdp、ufo等239个西文字母开头的词语。此举引起了广泛的争论，有的人反对，有的人支持。反对现代汉语词典收录西文字母词的人认为：“拉丁字母出现在方块汉字中，很是惹眼，看上去就是一个异类，是对汉语的污染。”“我想会不会过几十年，汉语成了汉英混杂的语言。”“文化有安全的问题，再国际化，也不能把自己的文字搞乱。”支持现代汉语词典收录西文字母词的人认为：“在对外开放条件下，字母词的产生有其必然性。应善待字母词的使用，而非简单的拒斥。”“选录字母词只是对当下语言现实的承认，体现了语言使用的从简趋势，适应了社会生活变化的需要。”你是赞成还是反对现代汉语词典收录西文字母词？请用文化生活有关知识阐明理由。112013高考新课标全国卷，39.(2)(3)阅读材料，完成下列要求。敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝，也是著名的世界文化遗产。材料为了更好地保护和利用莫高窟文化遗产，敦煌研究院联合高校、研究机构、科技企业进行了一系列科技创新：建立了综合防沙体系，研发了无线传感环境监测分析系统，开发了十亿级像素数字相机系统，形成了包括前期摄影采集、后期图像处理、虚拟漫游等环节在内的数字处理系统等。随着这些科技创新成果的应用，莫高窟自然环境得到改善，壁画、彩塑等图像采集取得进展。不久的将来，世界各国人民除了实地参观莫高窟外，还能在互联网上便捷地欣赏3d效果的“数字莫高窟”，随时随地感受莫高窟文化艺术的无穷魅力。(1)结合材料，说明科技创新对文化传承和发展的作用。(2)除互联网展示和吸引海外游客实地参观以外，请就如何增强敦煌莫高窟艺术的国际影响力另提两条建议。122013高考山东卷，31.(1)阅读材料，回答问题。中华民族拥有丰富的文化遗产。“五岳独尊”的泰山、“水墨落纸如雨入沙”的宣纸、“功深熔琢，气无烟火”的昆曲许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因，使我们成为我们，让我们懂得未来的方向。文化遗产可以在有效保护的基础上合理开发。但有些地方开发方式单一，缺乏特色；有些地方片面追求经济利益，打着“保护”的旗号过度开发，使其在“保护”中慢慢失去体温，失去未来。运用文化传承的知识，谈谈你对材料中“使我们成为我们，让我们懂得未来的方向”的理解。132013高考江苏卷，34.(1)城镇化正在深刻地改变着中国。今天，中国的城镇人口已经超过了农村人口，“农耕社会，乡土中国”逐渐转变为“工业社会，城市中国”。城镇化加快了中国农村现代化的进程，一个全新的城市文明时代似乎正在悄然到来。在城镇化的浪潮中，大批村庄被合并，许多富有特色的传统村落不断消失。歌曲“在希望的田野上”描绘的那种“一片冬麦，一片高粱，十里荷塘，十里果香”的田园景象日益不再。有人伤感地说：“不要问我从哪里来，因为我已经没有故乡。”结合材料，回答下列问题：运用文化生活知识，说明为什么有人会对乡村的衰落感到惋惜。142013高考安徽卷，38.(3)三年来，皖江城市带承接产业转移示范区完成了“三年见成效”的主要目标任务，成为推动安徽崛起的重要增长极。阅读材料，完成下列问题。展示创新风采转移不是简单的复制，发展战略性新兴产业要依靠创新驱动。示范区某企业技术研发团队瞄准市场需求，刻苦钻研新技术，通过引进消化吸收再创新，攻克了一个个技术难关，为企业带来了可观的效益。从文化生活角度，谈谈该研发团队的成功给我们的启示。备考指津2014年，在复习备考中要注意：(1)结合传统文化的特点、中国文化年等活动，说明世界文化多样性、中外文化交流的必要性及意义。(2)结合民族节日、中华文化遗产保护等活动，认识传统文化的特点，以及如何正确对待传统文化。(3)结合“十艺节”、建设“丝绸之路经济带”等重大经济文化活动和实现“中国梦”等长效热点，分析文化继承与发展的关系，阐述文化创新的途径和意义。提示：本民族文化的内在要求世界文化繁荣的必然要求尊重文化多样性各民族文化一律平等推动社会实践的发展民族虚无主义和历史虚无主义鲜明的民族性取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用推陈出新，革故鼎新科学技术考点1文化的多样性与文化传播主干整合1文化的多样性(1)文化多样性的表现文化多样性，主要是指民族文化的多样性。民族节日是一个民族历史文化的长期积淀(从形成看)。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达(从作用看)。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类的共同的文化财富。(2)世界文化与民族文化的关系 【温馨提示】文化的差异不能体现民族文化的优劣，文化的差异影响人的交往行为和交往方式，但不是人们交往中不可逾越的障碍。(3)尊重文化多样性原因文化是民族的，又是世界的文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力意义是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化是推动世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力态度既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明的繁荣进步原则必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣2.文化的交流与传播文化传播与文化交流含义文化交流的过程，就是文化传播的过程。(文化传播是双向的)途径贸易活动、人口迁徙、教育(重要途径)。各国之间互派留学生和访问学者(更为直接的文化传播方式)。人际传播(亲朋聚会、外出旅游，各种经济、政治、文化活动)主要手段大众传媒。其特点是：能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能意义促进中华文化的传播；促进外域文化的传播；促进世界文化的发展态度既热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者易错点拨1尊重文化多样性有利于世界文化繁荣，但不利于本民族文化的发展点拨：(1)各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩，它以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展。(2)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，既有利于世界文化的繁荣，也有利于推动本民族文化的发展。2在文化交流中坚持“以我为主”与主张“海纳百川”是矛盾的点拨：(1)“以我为主、为我所用”有利于保持文化的民族特色，永葆文化生命力和提升文化竞争力。(2)文化交流中主张“海纳百川”表明文化竞争并不排斥文化合作，不同文化差异不应成为文化交流的障碍，不同文化只有平等交流、相互借鉴，才能共享世界文化的创新成果，才能发展本民族的文化。命题预测预测一文化的多样性1莫言用魔幻现实主义手法将中国民间故事、历史事件与当代背景融为一体，赢得世界殊荣，成为获得诺贝尔文学奖的首位中国籍作家。这说明()a文化既是民族的，又是世界的b中华文化源远流长、博大精深c传统文化对人的发展起积极作用d大众文化始终发挥着导向和示范作用预测二文化的交流与传播2“2013泰国中国广西文化年美丽广西”展演交流活动开幕式7月10日在泰国曼谷隆重举行，内容涵盖演艺、展览、展演、讲座等多个领域。这些活动的开展有利于()丰富中国传统文化基本内涵扩大中华文化的国际影响力促进中泰文化的交流与借鉴增强中华文化的多元性特征abc d考点2文化的继承、发展与创新主干整合1传统文化的特点继承性在长期的历史发展中形成并成功保留在现实生活中相对稳定性传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变鲜明的民族性传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带2.文化的继承与发展(1)文化继承与发展的关系表现继承发展原因传统文化具有积极的健康的内容，同时具有消极的、落后的部分随着社会生产力、经济、政治的变化，传统文化的相应内容也随着社会生活而变化态度取其精华、去其糟粕批判继承、古为今用推陈出新、革新鼎新做法辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其精华和糟粕。对于符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，要自觉地加以改造或剔除在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化关系继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承与发展是同一过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承(2)影响文化发展的重要因素生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。科学技术的进步是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。3文化创新源泉和动力社会实践意义是文化富有生机和活力的重要保证。可以推动社会实践的发展。能够促进民族文化的繁荣与继承的关系文化创新离不开对传统文化的继承，继承是创新的必要前提。创新是继承的必然要求，文化创新表现在为传统文化注入时代精神途径根本途径：社会实践。基本途径：继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长；坚持正确方向，克服错误倾向【温馨提示】全面认识祖国传统文化，应取其精华、去其糟粕，使之与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性；同时，又要面向世界，博采众长，通过加强对外文化交流，吸收各国优秀文明成果，增强中华文化国际影响力。知识纵横文化传播、文化继承、文化发展、文化创新之间的关系文化传播与文化继承、文化发展文化传播既表现为不同民族和国家文化横向间的相互交流，又表现为同一民族和国家文化纵向上的继承与发展文化继承与文化发展继承是文化发展的必要前提，发展是继承的必然要求。二者是同一过程的两个方面，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承文化创新与文化发展、文化继承文化发展的实质是文化创新。文化创新必须以继承传统文化为前提文化传播、文化发展与文化创新文化在交流中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。文化自身的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程知识拓展文化创新应坚持四大原则发展性原则文化创新必须与时俱进，跟随时代进步，把握时代脉搏，反映时代特征和要求扬弃性原则发展中国特色社会主义文化，推进文化创新，要求我们首先要正确对待历史，尊重历史，继承和发扬优秀历史文化和革命文化传统创造性原则我们进行文化创新不仅要适应市场经济的发展，而且要追求超越和升华，既要敢于创新，又要善于创新开放性原则开放性是先进文化的本质属性，也是文化创新的重要特征。进行文化创新，必须具有“世界眼光”和全球意识命题预测预测一文化继承与发展的关系3对待传统文化，应遵循“尊古而不泥古，创新而不忘古”。对此理解正确的是()继承传统是文化创新的必要前提传统文化是文化创新的源泉与动力文化创新离不开社会实践对待传统文化要“取其精华、去其糟粕”a bc d预测二影响文化发展的重要因素4“正能量”一词本为物理学术语，以真空能量为零，能量大于真空的物质为正，能量低于真空的物质为负。但经过一些博主通过微博将其赋予新内容并借助互联网得到广泛传播，成为社会的流行语，具有了积极意义。这一现象表明()a大众传媒是文化创新的重要动力b微博已成为文化传播的最主要途径c网络是文化多样性存在和发展的基础d科技进步是推动文化发展的重要因素预测三文化创新5中华民族传统文化艺术是瑰宝、是黄金，但是，光继承，不改革创新，它将永远是旧市场上的古玩。如能在新的历史时空，与时俱进，展翼雄飞，是令人神往的。这主要说明()a没有文化的继承，就没有文化的积累 b文化的继承是文化发展的必要前提 c文化的发展与创新就是要完全抛弃传统文化 d对于传统文化要不断推陈出新、革故鼎新 关于文化创新1.为什么要坚持文化创新(1)文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。(2)文化创新是文化发展的内在动力。只有不断创新，才能赋予文化以新的内容和时代精神，使其焕发生机和活力。(3)文化创新可以推动社会实践的发展；能够促进民族文化的繁荣和实现人的全面发展。(4)在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。2.如何进行文化创新(1)根本途径：立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。(2)基本途径：继承传统，推陈出新，为传统文化注入时代精神；面向世界，博采众长，以我为主，为我所用。(3)发挥人民群众的作用：人民群众是文化创新的主体，要关注人民群众的根本利益，理解人民群众的文化需求，从人民群众的实践中汲取营养。(4)坚持正确方向：既要克服“守旧主义”和“封闭主义”，又要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。谱写丝绸之路文明发展新篇章背景材料(链接生活实例！)2013年9月7日，习近平主席在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表重要演讲。他表示，2 100多年前，中国汉代的张骞肩负和平友好使命，两次出使中亚，开启了中国同中亚各国友好交往的大门，开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路。古丝绸之路曾经为促进不同民族、不同文化相互交流和合作作出过重要贡献。东西方使节、商队、游客、学者、工匠川流不息，沿途各国互通有无、互学互鉴，共同推动了人类文明进步，谱写出千古传诵的友好篇章。两千多年的交往历史证明，只要坚持团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢，不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以共享和平，共同发展。习近平盛赞中哈传统友好，全面阐述中国对中亚国家睦邻友好合作政策，倡议用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带”。为了实现这一造福沿途各国人民的大事业、逐步形成区域大合作，习近平提出，加强政策沟通，加强道路联通，加强贸易畅通，加强货币流通，加强民心相通。这个战略构想，表达的是中国与欧亚各国全面开展互利合作、谋求共同发展的理念。习近平强调，我们希望同中亚国家一道，不断增进互信、巩固友好、加强合作，促进共同发展繁荣。我们主张要坚持世代友好，做和谐和睦的好邻居；要坚定相互支持，做真诚互信的好朋友；要大力加强务实合作，做互利共赢的好伙伴；要以更宽的胸襟、更广的视野拓展区域合作，共创新的辉煌。中国尊重各国人民自主选择的发展道路和奉行的内外政策，决不干涉中亚国家内政，不谋求地区事务主导权，不经营势力范围。多维视角(打开思维之窗！)文化生活角度问题：在中外文化交流过程中，古丝绸之路为我们留下了怎样的宝贵启示？分析：(1)文化具有多样性。在文化交流过程中，尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明的繁荣进步；必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。(2)文化在交流中传播。文化交流的过程，就是文化传播的过程。商业贸易是文化交流和传播的重要途径，加强经济贸易往来，有利于促进文化的交流与传播。(3)加强中外文化交流，有利于促进中华文化的传播，推动世界文化的繁荣，增进各国人民之间的友谊和相互了解，维护世界的和平与发展，建设和谐世界。(4)在中外文化交流过程中，我们既热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收和借鉴各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，不断增强中华文化国际影响力。经济生活角度问题：运用经济生活的知识，说明建设“丝绸之路经济带”的必要性及其意义。分析：(1)是适应经济全球化趋势的客观要求。建设“丝绸之路经济带”，有利于促进生产要素在沿途各国间的流动、国际分工水平的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。(2)是市场经济发展的内在要求。建设“丝绸之路经济带”，有利于沿途各国加强区域合作，充分利用国际国内两种资源、两个市场，实现资源的合理、优化配置。(3)是我国坚持对外开放的基本国策，提高开放型经济水平的要求。建设“丝绸之路经济带”，有利于我国与中亚各国之间的相互开放、互利合作，把“引进来”和“走出去”更好结合起来。政治生活角度问题：运用国际关系的有关知识，说明加强中国与中亚国家友好合作关系的政治学依据。分析：(1)国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。加强中国与中亚国家友好合作关系，促进互利共赢，符合中国与中亚各国的共同利益。(2)和平与发展是当今时代的主题。中国倡议共同建设“丝绸之路经济带”，主张做和谐和睦的好邻居、真诚互信的好朋友、互利共赢的好伙伴，反映了当今时代的主题。(3)我国的国家性质和国家利益，决定了我国一贯奉行独立自主的和平外交政策，坚持独立自主的基本立场，以维护世界和平、促进共同发展为宗旨，以维护我国的独立和主权、促进世界的和平与发展为基本目标，以和平共处五项原则作为发展对外关系的基本准则。中国发展与中亚国家友好合作关系的主张和政策，体现了我国的外交政策。创新体验(提升做题能力！)1古丝绸之路是一条商贸之路，也是一条文化传播和交流之路。东西方使节、商队、游客、学者、工匠川流不息，沿途各国互通有无、互学互鉴，共同推动了人类文明进步，谱写出千古传诵的友好篇章。这说明()a商业贸易是文化传播的重要方式和途径b人口迁徙是文化交流的重要方式和途径c教育是文化传播的重要方式和途径 d外出旅游是文化交流的重要方式和途径2为了使欧亚各国经济联系更紧密、合作更深入、发展空间更广阔，中国倡导用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带”。这一构想的提出将使曾经繁荣几个世纪的丝绸之路迎来新的生机，对世界经济将产生重要影响。建设“丝绸之路经济带”()是经济全球化趋势的客观要求是我国经济持续稳定发展的战略基点将为沿途各国经济提供更加广阔的发展空间有利于把“引进来”和“走出去”更好地结合起来abc d3中国主张，中国与中亚各国要坚持世代友好，做和谐和睦的好邻居；要坚定相互支持，做真诚互信的好朋友；要大力加强务实合作，做互利共赢的好伙伴。这一主张()符合中国与中亚各国的共同利益体现了我国独立自主的和平外交政策反映了中国对中亚地区事务的主导权有利于促进世界的和平与发展a bc d完成作业：专题十二专题十二文化传承与文化发展_2014高考导航_【真题回放】1【解析】选c。本题的题眼是“在欢笑中领略”“善良和智慧”“在感动中体会中国和文化的美好”。能“领略”“体会”，说明两国文化具有共通性，中国媳妇的善良和智慧、中国“和”文化的美好说明不同民族文化各具特色，c项正确；材料没有体现不同民族文化取长补短，a项不符合题意；材料体现的是中外文化的交流，没有体现b项；d项说法正确，但与题意无关。2【解析】选c。本题的题眼是“各国共处”“离不开世界”“和谐之梦、和平之梦”“属于中国，也属于世界”。“中国梦”是和谐之梦、和平之梦，体现了中国的发展是开放合作共赢的发展，观点正确；我国外交政策的宗旨是维护世界和平、促进共同发展，观点错误；“中国梦”的实现需要“和谐世界”这一外部条件，观点正确；中华民族实现伟大复兴的梦想离不开世界，这表明文化是世界的，中华各民族文化都是世界文化不可缺少的色彩，观点正确。3【解析】选c。本题的题眼是“了解到中国老百姓生活”“简单处理”。坦桑尼亚通过电视剧了解到中国老百姓的生活体现了大众传媒的功能，说法正确。不同国家的称呼有所不同，这体现了文化的民族特色，说法正确。强调了中华文化的特点，与题意无关。强调了文化交流的原则，与题意无关。4【解析】选b。本题考查教育在文化传承中的作用。题眼是“将这一古老的民间艺术纳入学校教育”。北京有些中小学将“京西太平鼓”纳入学校教育的原因在于教育具有选择、传递文化的功能，b项符合题意。将民间艺术纳入学校教育并没有改变教育的基本功能，a项错误；社会实践是文化创新的根本动力，c项错误；材料没有涉及文化的交流融合，d项不符合题意。5【解析】选d。本题的题眼是“将书法教育纳入中小学教学体系”“化解汉字书写危机”“浪费时间”。社会实践是文化创新的源泉和动力，观点错误；恰如其分地对乙的观点进行了评价；书法艺术主要是提高人的科学文化修养，而不是思想道德修养，观点错误；充分肯定了书法教育的重要意义，正确。6【解析】选d。本题的题眼是“唐卡”“世界非物质文化遗产”。加强对唐卡艺术的保护和传承，实际上是保护民族文化，有利于促进民族文化的发展繁荣，d项说法正确。材料中没有涉及民族平等团结、各民族的文化交流，a、b、c三项说法正确，但与题意无关。7【解析】选c。本题考查文化创新的途径。题眼是“不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基”，由此可知，题干强调的是继承优秀传统遗产对创新的重要性，故选c。a项强调的是文化的独特性，b项强调的是文化的包容性，d项强调的是文化的多样性，均不符合题意。8【解析】选c。本题的题眼是“类似中国瓷的器型”“颇似中国的缠枝莲”“表现出欧洲纹饰的特点”“由进口中国青花瓷而得到的灵感”。题干强调的是意大利瓷器的创新特点，而不是中华文化的包容性，观点与题意无关；意大利生产的瓷器兼有中国瓷器和欧洲瓷器的器型与纹饰，这表明文化创新必须面向世界，博采众长，观点正确；意大利瓷器由进口中国青花瓷而得到灵感，这表明商业贸易是文化交流的重要途径，观点正确；文化交流必须尊重世界文化的多样性，观点错误。9【解析】本题以加强自主品牌的培育和发展为依托，要求从文化生活角度回答，如何增进理解和认同即“怎么办”的问题。知识范围限定是“文化的多样性与文化传播”。文化具有多样性，文化是民族的即个性，文化又是世界的即共性，共性是沟通的桥梁。同时也要尊重外国的文化，加强文化交流。【答案】(1)遵循文化共性和普遍规律，搭建中国品牌和外国用户的沟通桥梁。(2)尊重其他国家文化，品牌建设中积极吸纳当地文化元素。(3)促进文化对外交流，增强中国品牌的国际影响力。10【解析】本题以现代汉语词典(第6版)中收录西文字母词为背景，考查文化生活的相关知识。要注意抓住设问中“是赞成还是反对”“文化生活”“阐明理由”等题眼信息。本题具有一定的开放性，可灵活选择赞成或反对，并说明理由，只要言之有理即可。【答案】赞成。理由：文化具有多样性，文化的交流与传播有利于促进民族文化的发展和世界文化的繁荣；文化发展的实质在于文化创新，文化创新需要面向世界，博采众长。反对。理由：文化具有多样性，越是民族的，越是世界的，只有坚持自己的民族特色，才能更好地发展民族文化，受到世界认可；传统文化是民族生存和发展的精神根基，文化具有鲜明的民族性。11【解析】本题以敦煌莫高窟文化遗产的保护和利用为切入点，从科技创新对文化的传承与发展的作用、如何增强中华文化国际影响力两个角度进行考查。第(1)问，关键是读懂题干设问的角度，即科技创新、文化传承和发展，要指出科技创新作为技术手段和传播手段对文化传承与发展的推动作用；第(2)问是开放性问题，可从文化合作、文化交流、文化产品的开发等方面组织答案。【答案】(1)科技创新为文化遗产保护提供了物质技术手段；科技创新带来更快速、方便的文化传播手段和方式，促进了文化的交流；科技创新是推动文化创新与发展的重要因素。(2)在国外举办敦煌莫高窟艺术展览和主题艺术节；扩大含有敦煌莫高窟文化元素的商品出口；开展敦煌文化遗产保护研究的国际合作。12【解析】本题以文化遗产为依托，要求运用文化传承的知识理解分析材料。“使我们成为我们”强调了传统文化具有鲜明的民族性，要联系传统文化的