高考生物一轮复习 第1、2章 走进细胞 组成细胞的分子（1）课后作业（含解析）新人教版必修1.doc

2014届高考生物一轮复习 第1、2章 走进细胞 组成细胞的分子（1）课后作业（含解析）新人教版必修1 (时间45分钟，满分100分)一、选择题(每小题6分，共60分)1生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是()a没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖b单细胞生物体具有生命的基本特征新陈代谢、繁殖等c多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成d细胞是一切生物体结构和功能的基本单位【解析】除病毒和朊病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。【答案】d2(2013届蚌埠一模)细胞是生命系统最基本的结构层次，下列有关细胞的叙述正确的是()a人体的单个细胞能独立完成各项生命活动b连接亲子代的桥梁是受精卵c各种细胞中遗传物质都是dnad膝跳反射过程只由两个神经细胞完成【解析】人体细胞具有不同的形态和功能，各种细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。连接亲子代的桥梁是精子和卵细胞。细胞的遗传物质是dna。膝跳反射的反射弧中只有两个神经细胞，但完成膝跳反射还必须有肌肉细胞。【答案】c3关于细胞统一性的叙述中错误的是()a原核细胞和真核细胞在结构上具有统一性b所有的细胞都含有核糖体c细胞都以分裂方式进行增殖d组成细胞的元素和化合物在种类上具有统一性【解析】原核细胞和真核细胞都有核糖体，但具体到某一特殊细胞，可能不含核糖体，如哺乳动物成熟的红细胞。【答案】b4(2013届湖南师范大学附中模拟)下列有关硝化细菌的叙述中，错误的是()a仅具有核糖体一种细胞器b没有线粒体，不能进行有氧呼吸c在生态系统组成成分中属于生产者d可通过主动运输吸收无机盐离子【解析】硝化细菌没有线粒体，但能进行有氧呼吸，是需氧型细菌。【答案】b5(2012山东省实验中学高三调研)下列关于颤藻(一种蓝藻)的说法，正确的是()a颤藻的遗传物质是rnab颤藻在分裂过程中不出现基因重组c内质网是颤藻细胞内蛋白质的“加工机器”d线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所【解析】考查原核细胞的结构和特点。细胞生物的遗传物质都是dna。基因重组发生在减数分裂过程中，原核细胞不进行减数分裂，因此颤藻在分裂过程中不出现基因重组。原核细胞没有内质网和线粒体。颤藻的蛋白质加工在细胞质基质，细胞呼吸在细胞质基质和细胞膜上进行。【答案】b6(2013届郑州模拟)下列叙述不正确的是()a酵母菌有核膜，而根瘤菌没有b酵母菌有核糖体，而硝化细菌没有c黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有d黑藻细胞有内质网，而蓝藻细胞没有【解析】原核细胞无核膜、核仁，但有唯一的细胞器：核糖体。题中各选项中，蓝藻细胞和硝化细菌是原核生物，酵母菌和黑藻是真核生物。【答案】b7(2013届安徽六校联考)核糖体是真核细胞、原核细胞唯一共有的细胞器。下列有关叙述中，不正确的是()a核糖体含c、h、o、n、p元素b核糖体的形成都离不开核仁c癌细胞代谢旺盛，核糖体数量增加d一条mrna可结合多个核糖体【解析】原核细胞没有核膜包被的细胞核，没有核仁。核糖体中含有蛋白质和rna，因此核糖体含c、h、o、n、p元素。【答案】b8在低倍镜下观察洋葱根尖临时装片，结果如右图所示，若需把视野中的分生区细胞在高倍镜下仔细观察，正确的操作顺序是()转动粗准焦螺旋转动细准焦螺旋调节光圈转动转换器移动装片abcd【解析】使用高倍镜，需先在低倍镜下找到物像，并将观察点移到视野中央，然后转动转换器换上高倍镜，调节光圈(或转换反光镜)和细准焦螺旋，使物像清晰。【答案】c9(2011上海高考)如图为测量保卫细胞长度的局部显微视野，下列表述错误的是()a要测量该细胞的长度，需旋转目镜b物镜由10换为40，图示测微尺每小格代表的长度变小c在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不同d若视野中物像不清晰，会造成测量误差【解析】测微尺在目镜上，在不同的放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度相同，故c错误，所以物镜由10换为40，测微尺每小格所代表的长度变小；图示测微尺不在保卫细胞直径上，需旋转目镜调节；视野中物像不清晰，会造成测量误差。【答案】c10(2012海南高考)关于微生物的叙述，错误的是()a硝化细菌虽然不能进行光合作用，但是自养生物b蓝藻虽然无叶绿体，但在生态系统中属于生产者c酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞d大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译【解析】硝化细菌不能进行光合作用，但可通过化能合成作用将氨等物质氧化为硝酸盐和亚硝酸盐，利用该过程释放的能量合成自身的有机物，为自养生物，a正确；蓝藻是原核生物，没有叶绿体，但是细胞内含有藻蓝素和叶绿素，可以进行光合作用，在生态系统中属于生产者，b正确；酵母菌的代谢类型为兼性厌氧，有氧呼吸产物为水和二氧化碳，无氧呼吸产物为酒精和二氧化碳，都可以通过自由扩散运出细胞，c正确；大肠杆菌为原核生物，没有核膜，转录和翻译同时在细胞质中进行，d不正确。【答案】d二、非选择题(共40分)11(10分)下面是蓝藻细胞的结构模式图，请根据图回答：(1)该细胞中合成蛋白质的场所是_，其所需要的能量直接来自_(物质)。(2)从同化作用看，蓝藻与硝化细菌的主要区别是_ _，从生态系统的组成看，它们均属于_。(3)从细胞结构看，蓝藻与酵母菌的主要区别是_，蓝藻呼吸作用的场所是_。(4)图中含有色素的膜性结构大大增加了细胞内的膜面积，该结构的主要功能是_。对富营养化的湖泊，可通过_法估算水体中蓝藻的数量。【解析】蓝藻是原核细胞，细胞中唯一的细胞器是核糖体。核糖体是蛋白质合成的场所，蛋白质合成过程中所需要的能量是atp直接提供的。蓝藻和硝化细菌的同化作用类型都是自养型，都属于生态系统中的生产者，但是蓝藻同化作用所需要的能量是光能，硝化细菌同化作用所需要的能量是nh3氧化所释放的化学能。酵母菌是真核生物，蓝藻与酵母菌的主要区别是没有核膜包被的细胞核。蓝藻细胞没有线粒体，但在蓝藻的细胞质和细胞膜中含有催化有氧呼吸的酶。蓝藻的细胞呼吸方式是有氧呼吸。蓝藻没有叶绿体，但在膜性结构中含有色素和催化光合作用的酶，膜性结构的主要功能是进行光合作用。对富营养化的湖泊，可通过抽样检测的方法估算水体中蓝藻的数量。【答案】(1)核糖体(或者)atp(或者三磷酸腺苷)(2)蓝藻利用光能，硝化细菌利用化学能生产者(3)没有细胞核(成形的细胞核，或核膜和核仁)细胞质和细胞膜(或细胞质)(4)进行光合作用抽样检测12(15分)(2013届淮南联考)图1是细菌细胞的结构示意图，图2是衣藻细胞的结构示意图。分析有关细胞的资料，回答问题。图1图2(1)据图1描述细菌细胞中dna的分布状况。_。(2)比较相同干质量的叶肉细胞、皮肤细胞和细菌细胞的磷脂数量，比例是851。为什么细菌细胞的磷脂含量会较少？_。(3)图1中4在基因工程中的作用是_ _。(4)图示细菌和衣藻能运动，与此相适应的结构是_。(填序号)(5)与衣藻细胞相比，皮肤细胞不具有的细胞结构是_。【解析】细菌是原核生物，衣藻是真核生物。细菌细胞的dna包括拟核dna和质粒dna。磷脂是构成生物膜的主要成分，细菌没有具膜结构的细胞器，因此细胞的磷脂数量较少。衣藻具有杯状的叶绿体，能进行光合作用，属于生态系统的生产者。【答案】(1)一部分dna集中在细胞中央，构成拟核，一部分独立于拟核之外构成质粒(2)磷脂是生物膜的主要成分，细菌没有具膜细胞器(3)目的基因的载体(4)3、5(5)细胞壁、叶绿体13(15分)(2012沈阳模拟)如图为艾滋病病毒(hiv)侵染人体淋巴细胞及其增殖过程示意图，请分析回答：(1)hiv主要感染免疫系统中的_细胞。hiv在结构上与大肠杆菌最显著的差异是_。(2)hiv进入细胞后，能以_为模板，在_ _酶的作用下合成_，并整合到被感染细胞的染色体上。(3)病毒是非细胞形态的生命体，它的主要生命活动必须在细胞内实现。病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题，目前主要存在两种观点：生物大分子病毒细胞；生物大分子细胞病毒。请根据上述资料并结合你所学的相关知识，找出支持第二种观点的依据。病毒全部营寄生生活，必须依靠其他_才能进行_，故应先有细胞后出现病毒。(4)细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素抑制肽聚糖的合成，从而起到抑制细菌生长的作用。艾滋病病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖？为什么？_。(5)由于hiv变异有_等特点，给疫苗的研究带来了很大困难。【解析】(1)hiv主要侵染人体的t淋巴细胞，病毒与细菌相比病毒没有细胞结构。(2)图中表示了hiv进入t细胞后增殖过程，rna逆转录出dna，进入人体的细