浙江交通职业技术学院.doc

浙江交通职业技术学院教务处文件教务201045号关于做好2011届毕业实践教学工作的通知各分院：毕业实践是实现专业培养目标的重要实践教学环节，通过毕业环节的综合训练，培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析、解决实际问题的能力和科学研究工作的初步能力，提高学生的综合实践能力和素质；培养学生的创新能力和创业精神。为了做好2011届毕业实践教学工作，提高质量，结合我院前几届毕业实习、毕业设计（论文）情况及省教育厅对毕业设计（论文）工作的要求，特通知如下： 一、 毕业实践教学形式现对毕业实践教学形式作如下规定：1航海类航海技术、轮机工程技术专业：实习，实习报告与评阅；2.其他专业：实习，实习报告，毕业设计（或毕业论文）与答辩。二、毕业实践教学组织管理各分院要高度重视毕业实践教学工作，成立以分院院长为组长的毕业实践教学工作领导小组，全面负责对毕业实践教学工作的组织与管理，尤其要加强毕业设计（论文）的管理；负责选题、审题、指导教师的安排、组织对毕业设计（论文）的质量检查、组织答辩等工作，及时处理毕业设计（论文）工作中出现的问题。具体要求见毕业设计（论文）教学工作规范。为进一步做好2011届毕业实践教学，加强毕业综合环节的指导、沟通和动态跟踪管理工作，本届毕业生的部分专业将开始试用毕业综合实践管理平台，平台包含毕业综合实践实施计划执行全过程的管理，包含单位落实、实习汇报、选题、开题、论文撰写、教师指导、资料汇总等内容，具体试用专业将主要由分院和教务处共同商定。平台基本资料及网址详见教务处网站的关于“毕业综合实践平台”试运行的通知。各分院要做好毕业实习、毕业设计（论文）资料的归档与保存工作。具体资料和归档内容见附件1。毕业实践教学工作结束后，各分院应认真总结，要总结经验，更要查找问题，提出对策，形成毕业实习和毕业设计（论文）工作总结，并于2011年6月20日前交教务处。教务处汇总全院情况并结合检查实际，写出学院2011届毕业实习和毕业设计（论文）工作总结，并通报有关情况。 附件：1. 毕业实践教学资料归档目录2. 分院需报教务处备案的资料目录及上报时间安排3. 浙江省2010届高职高专毕业综合实践评价标准（参考）二一年十月三十日主题词：毕业实践 工作 通知浙江交通职业技术学院教务处 2010年10月30日印发附件1：毕业实践教学资料归档目录一、各分院应整理归档的教学资料目录一级目录具体目录资料格式提供部门面向对象1.组织机构毕业实践教学工作领导小组成员名单分院各专业2.指导老师安排表（校内与校外）1毕业实习指导老师名单分院轮机、航海专业2毕业实习、毕业设计（论文）指导老师名单分院各专业3.毕业实习、毕业设计（论文）工作计划1毕业实习、毕业设计（论文）工作计划分院各专业4.毕业实习、毕业设计（论文）指导手册分院各专业5.毕业设计（论文）选题汇总表教务处（教务处网页下载中心）各专业6.毕业实践环节各阶段检查资料1检查通知2检查情况记录表3. 检查情况小结分院各专业7.毕业实习、毕业设计（论文）答辩相关材料1答辩组织机构2答辩工作计划及安排3. 答辩程序分院除轮机、航海专业外的各专业8. 学生毕业实习成绩登记表、毕业论文（设计）成绩登记表学院考试成绩登记表正方教务管理系统成绩导出格式各专业9. 毕业实习、毕业设计（论文）工作总结1分院毕业实践环节工作总结2.各专业对本专业毕业实践环节工作总结3.指导教师工作总结分院各专业二、学生应整理归类的教学资料目录学生类别资料名称资料格式提供部门轮机工程技术和航海技术两专业1. 毕业实习报告（含周记和总结）系（分院）2. 毕业实习单位鉴定表系（分院）3. 毕业实习成绩评定表教务处提供样表4. 指导教师指导记录表系（分院）其他三年制各专业1.毕业实习报告（含周记和总结）系（分院）2.毕业实习单位鉴定表系（分院）3. 毕业实习成绩评定表教务处提供样表4. 毕业设计（论文）任务书教务处（教务处网页下载中心）5. 开题报告教务处（教务处网页下载中心）6. 毕业设计（论文）教务处（教务处网页下载中心）7. 毕业设计（论文）答辩记录教务处（教务处网页下载中心）8. 毕业设计（论文）评阅表教务处提供样表9.毕业设计（论文）成绩评定表教务处提供样表10.学生毕业设计（论文）周报表系（分院）11.指导教师指导记录系（分院）附件2：分院需报教务处备案的资料目录及上报时间安排1、分院毕业实践教学工作领导小组名单于毕业实践教学环节开始前交教务处；2、分院毕业实践教学环节工作计划于毕业实践教学环节开始前交教务处；3、各专业毕业实习、毕业设计（论文）指导手册在毕业实践教学环节开始前交教务处；4、各专业在毕业实践教学环节开始前，由系主任组织召开指导教师毕业环节教学任务分配、指导要求、联系制度、安全事项等方面的毕业环节专题会议（会议纪要报教务处备案）。5、学生选题及指导教师安排于各毕业班毕业实践教学环节开始后两周内报教务处备案。6、在答辩前二周各系（分院）答辩工作委员会名单交教务处备案；7、在答辩前一周各系（分院）将答辩工作计划及具体安排送教务处备案；10附件3：浙江省2010届高职高专毕业综合实践评价标准（参考）评价项目优（100X90）良（90X80）中（80X70）及（70X60）不及（60）评价分值课题或任务评价岗位贴近度毕业实践课题或任务与毕业生就业岗位或期望的就业岗位工作任务的相关性很高，突出相关职业岗位或岗位群中综合能力的训练。课题或任务与毕业生就业岗位的相关性较高，较好地体现了岗位综合能力的训练。课题或任务与毕业生就业岗位有相关性，基本体现相应的职业能力。课题或任务与毕业生就业岗位有一定的相关性。课题或任务与毕业生职业岗位及其职业能力训练基本无关。1030专业贴近度课题或任务与毕业生所学专业有很强的相关性，有利于学生整合原来所学的专业知识，提高专业技术应用能力，使专业技术能力更适于职业岗位。课题或任务与毕业生所学专业相关性、综合性较强，有利于提高专业技术应用能力。课题或任务与专业相关性有联系，与专业技术应用能力相关。课题或任务与专业相关性有一定联系。课题或任务与专业相关性联系程度不一致。10训练实效性实践任务相对独立性强，能很好地提高训练者的能力与素质，训练实用性、可行性强。实践任务相对独立，并具备训练的实用性与可行性。实践任务基本独立，训练具有可行性。实践任务有一定独立性与可行性。实践任务不独立，难以体现训练效果。10成果评价质量与水平科学性与创新性成果符合科学的原理、规范、规程等，并应用了高新技术，具有较强的创意。成果较好地符合科学要求，应用了现代技术，具有创意。成果有一定科学性，体现了现代技术应用及一定创意。成果体现了一定的新技术应用，但无创意。成果科学性差，没有创意。1070规范性成果文本格式完全符合规范化要求，文本主体部分（包括引言、正文与结论）字数足量，必要的外文内容提要正确清楚，参考文献充足，佐证材料齐全。文本格式达到规范化要求，文本主体部分字数足量，外文内容提要基本正确，参考文献充足，佐证材料齐全。文本格式基本符合规范化要求，文本主体部分字数基本足量，参考文献足够，佐证材料基本齐全。文本格式勉强达到规范化要求，文本主体部分字数偏少，其他材料基本齐全。文本格式达不到规范化要求，文本主体部分字数过少，其他材料不齐全。15实用性成果实用性强，可以用于解决现实岗位的实际问题或满足职业岗位的实际工作需求。成果实用性较强，能解决一定的实际问题，基本满足岗位实际工作需求。成果有实用性，对职业岗位实际工作有指导意义。成果对职业岗位实际工作有一定指导意义。成果基本没有实用性，对职业岗位需求缺乏指导意义。15数 量成果体现了毕业生较大的工作量要求，并体现任务的独立完成性。成果体现了毕业生规定的工作量，并体现任务的独立完成性。成果体现了毕业生一定的工作量，任务基本上能独立完成。成果体现了毕业生一定的工作量，独立完成性不明显。任务工作量很少，独立完成性差。10态度钻研与勤奋体现了勤奋好学、刻苦钻研，敬业爱岗的职业精神，圆满地完成任务。体现了钻研精神，较圆满地完成任务态度认真，能根据要求基本完成任务。态度一般，能基本完成任务要求。态度不认真，任务完成较差。10与导师的配合在毕业综合实践过程中，与导师