八年级物理下册 重力导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

第3节 重力 班级：_ 姓名: _ 一、学习目标（一）知道重力是由地球吸引而受到的力。（二）知道重力的方向，重心的位置。（三）通过实验探究了解重力大小跟物体质量的关系。二、学习过程（一）创设学习情境，明确学习目标（3min）（二）指导独立学习，初步达成目标（15min）1、自学指导请同学们认真看课本p9-13页的内容，把重点知识圈点、标注、归纳，并思考下列问题。什么叫重力？ 重力与质量有怎样的关系？ 重力的计算公式 重力的方向，及在生活中有哪些应用？2、自学检测1 ，叫做重力，通常用字母 表示，重力的施力物体是 ，重力的国际单位是 ，重力的计算公式是 ，测量工具是 。2建筑工人常用 来检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向总是 。 3扔在空中的石块，它受到 力的作用(空气阻碍作用不计)，这个力的施力物体是 。 4g=9.8nkg所表示的物理意义 5以下关于重力说法错误的是（ ） a、地球上任何物体所受的重力的施力物体都是地球 b、地球上任何物体所受重力的方向总是竖直向下的c、地球表面附近的物体所受的重力跟它的质量成正比d、因为g=9.8n/kg,所以1kg就等于9.8n6下列说法正确的是 （ ） a、质量与重力成正比 b、重力与质量成正比 c、物理课本所受的重力大约是0.1kg d、重力的大小与位置无关 7如图所示，质量是10kg的物体a正在斜面上向下匀速滑动，试画出物体a所受重力的 示意图（三） 引导小组学习，落实学习目标（17min） 探究：重力的大小 跟 质量 的关系 1、提出的问题：探究物体受到的重力大小与哪些因素有关系？ 2、作出的猜想： 。3、设计实验并进行实验：按课本p10探究重力的大小跟质量的关系的实验要求利用课桌上的实验器材，小组合作完成实验，并填写实验表格，并思考物体所受重力和质量的关系（小组合作指南：每两个人操作一次，其他同学观察、记录、思考，完成后意见汇总，5分钟后各小组汇报） 4、测量的有关数据：钩码个数钩码质量m（kg）重力g（n）比值g/m（n/kg）12345 5、根据数据描出重力与质量的关系图象。 6、分析得出结论： 通过比较g/m的值有何结论？ 。 通过观察图象又能得到什么结论？ 。 综合分析得到的结论是：物体所受的重力跟它的质量成 关系。 重力与质量的比值大约是不是9.8 n/kg。如果用g表示这个比值，重力和质量的关系可以 写成 或 . 例题： 质量是450g的物体受到的重力是多少？ 思考 ：重力的方向 1、观察：物体自由下落的方向，悬挂物体的线自由下垂的方向 重力的方向 2、从数学知识可以知道，垂直是两条线、两个平面，或者是线与平面之间的位置关系，但是 重垂线的方向与水平桌面垂直、与斜面不垂直，因此讲垂直向下或者讲与接触面垂直是错误的 、运用 思考 ：重力的作用点 (出示一根粉笔)思考：一根粉笔受不受重力的作用? 将一根粉笔分成几段后各段粉笔受不受 重力?小结：地球吸引物体的每一部分，但是，物体受到的重力可以看成是集中在一点，这个点叫做物体的 。问；如何确定物体的重心呢?、分布均匀，形状规则的物体其重心在其 ，如球形，正方体，圆柱体等重心的位置 （选不一定“或一定”）都在物体上，例如一个圆环其重心就不在环上，而在圆心上、物体的重心位置和物体的形状、材料是否均匀有关，用 法可以确定各种物体的重心（四）当堂训练反馈，巩固学习目标(10min)1、见课本p14 1、2、32、建筑房屋时，用来检查墙壁是否竖直的重锤线是根据_ 制成的。3、质量是10 kg的木块放在斜面上，则它受到的重力大小是_ n，方向 _，施力物体是_，受力物体是 .4、重5 n的电灯，由灯绳吊着在竖直方向静止不动，电灯受_力和 _力作用，施力物体分别是_和 _ 。5、地面附近的物体都受到重力，重力与质量的关系写成公式为，其中g=9.8n/kg,它的物理意义是 6、天空中飞行的小鸟质量为100g，它受到的重力是，施力物体是 7、恐龙的质量可达50 t，则它的体重为_n，相当于_个质量为50kg的同学的体重 8、如果没有重力，下列说法不正确的是（）a、河水不流动b、物体没质量c、一跳起来就会离开地球d、茶杯中的水倒不进口中9、 下列物体的质量和重力估计正确的是 ( )a、一个中学生的体重大约是50n b、一个苹果的质量大约是0.15kgc、一只母鸡的重力大约是1.5n d、一个鸡蛋的质量大约是0.5kg10、下列关于重力的说法，不正确的是( )a、重力的大小可以用弹簧测力计直接测量 b、重力的方向是竖直向下的c、重力在物体上的作用点叫做重心d、重力的单位是kg（5） 及时独立训练，强化学习目标1、下列不能说明重力的方向是竖直向下的（）a、电灯使电线竖直而静止b、熟苹果从树上落下c、质量越大的物体越重d、抛在空中的物体最终会落在地面2、下列物体的重力接近20n的是（）a、一名小学生b、一辆汽车c、一支钢笔d、一只公鸡3、一物体在月球受重力等于地球上所受重力的1/6，将12 kg的物体放到月球上，其质量是 _ kg，重力是 _n.4、甲乙两物体的质量之比为1：2，则它们所受重力之比为，若甲物质的质量10kg, 则乙 物体的质量是 ，重力是 。 5、关于重力，下列说法正确的是（） a、地球上一切物体都受到重力 b、重力的方向总是垂直向下 c、重力的施力物体是地球 d、物体在空中下落时不受重力6、踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力时，它的受力情况是（）a、只受到踢力b、只受到重力c、既受重力，也受踢力d、不受任何力7、下列说法正确的是（）a、地面上的物体都受到重力的作用b、一切运动的物体都不受重力的作用c、直升飞机能停在空中不动，是因为它不受重力的作用d、不接触地面的物体都不受重力作用8、关于物体的重心，说法正确的是（）a、有规则形状的物体其重心一定在它的几何中心上b、用轻细绳将物体悬挂，静止时物体的重心在悬绳的延长线上c、任何物体的重心一定在物体上d、物体只有重心受重力，其它部分不受重力作用9、下列说法正确的是（）a、腾空升起的气球，虽然离开了地面，但仍受到重力的作用b、重力的作用点叫重心，重心一定在物体上c、放在斜面上的物体，所受到的重力垂直于斜面向下d、1kg=9.8n 10、用天平和测力计分别在月球和地球称量同一物体，称量