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【优化方案】2016届高考生物一轮复习 第十一单元 第39讲 酶的应用与植物组织培养课后达标检测1(2015江苏泰州模拟)某同学用含有不同种类酶制剂的洗衣粉进行了如下实验。组别布料(cm2)污染物水温a(蛋白酶洗衣粉)66蛋白质40 b(脂肪酶洗衣粉)66蛋白质40 c(蛋白酶洗衣粉)66淀粉40 请回答以下问题:(1)该实验的目的是探究_。该实验还应控制的无关变量有_。该实验中_分别构成两组对照实验。(2)该同学在实验过程中可通过观察_来判断酶的催化效率。(3)蛋白酶洗衣粉的去污原理是_。(4)大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于生态环境保护,这是因为_。解析:依据图表可以看出,表中涉及酶与污染物这两个实验变量,a与b构成一组对照实验,用来鉴定不同酶对同一污染物的作用效果, 实验变量是酶的种类;a与c构成另一组对照实验,用来鉴定同一种酶对不同污染物的作用效果,实验变量是不同种类的污染物。这两组实验都是用来探究酶的专一性。洗衣粉的用量、污染物的含量以及水质、ph等都为无关变量。答案:(1)酶的专一性洗衣粉的用量、污染程度、水质、ph等a与b、a与c(2)污染物消失时间的长短(3)用蛋白酶催化污垢中蛋白质的水解(4)酶可被分解,又避免水体富营养化2(2015江苏南通二调)为了探究啤酒酵母固定化的最佳条件,科研人员研究了氯化钙浓度对固定化酵母发酵性能的影响,结果如下图。请回答: (1)与利用游离酵母生产啤酒相比,利用固定化酵母的优点有_。(2)本实验结果表明,随氯化钙浓度的增大,凝胶珠机械强度增大,完整率_。(3)结合发酵性能分析,制备凝胶珠适宜的氯化钙浓度为_。当氯化钙浓度过高时,发酵液中的糖度升高,酒精度下降,发酵受到影响,原因是_。(4)用海藻酸钠作为载体包埋酵母细胞,溶解海藻酸钠时最好采用_的方法,以防发生焦糊。溶化好的海藻酸钠溶液应_后,再与已活化的酵母细胞充分混合。若海藻酸钠浓度过低,会导致_,固定效果大大降低。解析:(2)由曲线知,随着氯化钙浓度的增大,凝胶珠的完整率增加。(3)氯化钙浓度为2.0 mol/l时,发酵产生的酒精度最高;当氯化钙浓度过高时会使凝胶珠机械强度过大,影响凝胶珠的通透性从而影响糖进入颗粒内部。(4)为防止发生焦糊,溶解海藻酸钠时最好采用小火或间断加热的方法;为保护活化的酵母细胞的活性,溶化好的海藻酸钠溶液必须冷却到室温后再与酵母细胞混合。答案:(1)可多次使用、便于产物分离、提高产品质量等(2)增加(3)2.0 mol/l凝胶珠机械强度过大,通透性降低,影响糖进入颗粒内部(4)小火或间断加热冷却至室温酵母细胞从颗粒中漏出3辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如图。(1)图中和分别表示辣椒组织培养中细胞的_和_过程。(2)图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是_。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值_(填“高”或“低”)时,有利于芽的分化。对培养基彻底灭菌时,应采取的灭菌方法是_。(3)图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是_。用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时,常用的酶是_和纤维素酶。(4)提取辣椒素过程中,萃取加热时需安装冷凝回流装置,其目的是_。解析:此题借助辣椒素的制取与分离考查植物组织培养知识。(1)由外植体培养成脱毒苗的过程为植物组织培养过程,需经过脱分化、再分化两个阶段。(2)植物组织的培养常用固体培养基,固体培养基常用的凝固剂是琼脂。植物组织培养时,常用生长素和细胞分裂素启动细胞分裂、脱分化和再分化,当细胞分裂素较多时,利于芽的分化;当生长素较多时,利于根的分化。培养基的彻底灭菌常用高压蒸汽灭菌法。(3)体积分数为70%的酒精杀菌效果最强,操作者双手和外植体的消毒常用70%的酒精。将愈伤组织分离成单个细胞常用纤维素酶和果胶酶。(4)辣椒素的提取常用有机溶剂,为防止有机溶剂的挥发,提取辣椒素过程中,在萃取加热时需安装冷凝回流装置。答案:(1)脱分化(或去分化)再分化(2)琼脂低高压蒸汽灭菌(3)70%果胶酶(4)防止有机溶剂的挥发4(2015湖南长沙二模)下图表示菊花的嫩枝和月季的花药离体培养过程,请据图回答下面的问题。(1)对菊花来说,要选取_的嫩枝来进行组织培养。对月季来说,适宜花粉培养的时期是_期。为确定花粉是否处于该时期,最常用的方法是_。(2)在培养花粉的培养基中要加入一定的植物激素,常用的植物激素有_。(3)某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入_指示剂培养几种菌后,指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌。为了避免其他微生物对培养造成的影响,所以在进行接种时应注意_。接种室要消毒只要戴口罩,操作时便可说话外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡,取出用无菌水冲洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用无菌水冲洗干净接种操作要在酒精灯火焰旁进行接种完毕应立即盖好瓶盖abc d(4)月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同,从植株产生的途径来说,花粉植株产生的途径除了图中所示外,还可以通过_阶段发育而来,这两种发育途径的差别主要取决于_。(5)不同植物对各种条件的要求往往不同,进行菊花组织培养一般将温度控制在_,并且对光照的控制为_。解析:(1)植物组织培养法获取菊花植株时选用的材料一般是生长旺盛的嫩枝。月季的花药培养中选择单核期的花药离体培养,成功率最高,确定花粉发育期最常用的方法是醋酸洋红法。(2)在培养花粉的培养基中要加入细胞分裂素和生长素。(3)在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂,培养某几种细菌后,如果ph升高,指示剂将变红,可知道其中含有能够分解尿素的细菌。(4)月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同,从植株产生的途径来说,花粉植株的产生一般有两种途径:一是花粉通过胚状体阶段发育为植株;另一种是花粉在诱导
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