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文档简介
2.2.7 欧洲西部与德国一、内容及其解析1内容:这是一堂关于欧洲西部与德国的复习课。欧洲的自然地理特征以、发达的航运、人口增长特点以及德国重要的地理位置和工业发展。2解析:世界地理主要部分是初中的内容,德国的工业发展有属于高中内容,在前半部分,既初中部分所学知识要多花点时间,特别是引导学生读图、析图过程。高中内容就可放手让学生自己。二、目标及其解析1目标(1)欧洲西部的自然地理特征,以及理解其对欧洲温带海洋性气候分布较广的影响。(2)欧洲西部的人口增长特点,以及人口老龄化带来的问题。(3)德国的区域特征:欧洲的十字路口、欧洲经济的火车头以及德国经济发展。(4)指导学生运用地图分析问题、解决问题,培养其读图分析的能力。2解析(1)欧洲西部以平原、山地为主的地形;海洋性显著的气候;河网密布、湖泊众多;航运价值高。(2)欧洲西部温带海洋性气候深受地理位置、地形、洋流、轮廓的影响。(3)德国在欧洲非常具有典型性,位置居中、经济发达、煤炭资源丰富。三、教学问题诊断分析1 欧洲西部典型气候-温带海洋性气候、地中海气候的成因,需要大气环流为基础,而大气环流作为一个难点,有部分同学掌握不牢固,所以需同学下来花点时间做好预习。2欧洲西部河流航运价值大的成因分析。在答题方式上要加于引导。四、教学支持条件分析本节课教学内容涉初高中的世界地理知识,以及相关的气候、河流、等自然地理特征的分析,学生经过前几节的学习,已具备一定的区域分析方法,可多由学生自己阅读、分析、理解相关知识。另可适当补充欧盟组织及其在当地经济发展中的作用。五、教学过程设计(一)教学基本流程复习非洲与埃及的相关知识介绍欧洲西部的自然地理特征。复习欧洲西部人文地理特征小结复习德国的主要知识(二)教学情景、复习:非洲与埃及的相关知识问题1: 非洲的地形与气候有何特点?问题2: 评价埃及阿斯旺大坝的建设的作用。设计意图:帮助学生回顾非洲与埃及的相关知识,并且做这一节课的承接师生活动:教师提出问题,学生回答、讲授新课:问题3:在地图上指出并记住欧洲主要地形区、河流、湖泊、半岛的位置。设计意图:培养学生读图能力,并在脑中建立区域概念。师生活动:学生读图,教师提问,学生指图回答问题4:为什么欧洲南部多山脉?而北部多峡湾?设计意图:根据已学知识,自己分析、归纳总结,培养学生的分析归纳能力。师生活动:学生阅读,教师提出问题,学生回答问题5:欧洲的地形对其温带海洋性气候的分布范围有何影响?除此之外,对欧洲温带海洋性气候影响的因素还有哪些?适合发展什么农业地域类型?设计意图:学生能自己阅读、分析、归纳总结,培养学生发散思维以及分析归纳能力。师生活动:教师提出问题,学生回答 问题6:欧洲除了分布较广的温带海洋性气候,还有哪种气候较为典型?其形成原因是什么?有何典型的代表作物?设计意图:让学生运用已学知识来分析问题,培养学生的逻辑思维。师生活动:学生阅读,教师提出问题,学生回答 问题7:为什么欧洲西部河流的航运价值很高?设计意图:学生用已学知识分析归纳,回答问题。师生活动:学生阅读,教师提出问题,学生回答问题8:为什么把德国称为欧洲交通的“十字路口”和经济的“火车头”?设计意图:让学生阅读归纳、总结,回答问题。师生活动:教师提出问题,学生回答。问题9:从地形和气候的角度分析德国农业分布特点。设计意图:加强学生读图能力,让学生能从已学知识来分析问题,培养学生的逻辑思维。师生活动:教师提出问题,学生回答。问题10:德国鲁尔区工业发展的条件有哪些?什么原因使鲁尔区的工业发生衰退?德国对此采取了哪些有效的措施?设计意图:让学生能从已学知识来分析问题,并要求记忆。师生活动:教师提出问题,学生回答。、目标检测:1、欧洲西部大西洋沿岸的气候类型主要是( )a、温带海洋性气候 b、温带季风气候 c、温带大陆性气候 d、地中海气候2、 阿尔卑斯山区的日内瓦湖的成因是( )a、火山口积水 b、冰川作用 褶皱凹陷 d、岩层断裂下陷3、下列河流与注入的海洋匹配不正确的是( )a、伏尔加河-北冰洋 b、多瑙河-黑海 c、莱茵河-北海 d、鄂毕河-北冰洋4、下列海区,盐度最低的是( )a、地中海 b、黑海 c、波罗的海 d、北海5、英国的石油资源主要来源于( )a、波斯湾 b、北海 c、加勒比海 d、比斯开湾6、德国鲁尔区工业发展的基础是( )a、丰富的劳动力 b、丰富的铁矿资源 c、丰富的煤炭资源 d、平坦的地形设计意图:通过以上练习,加强对欧洲西部与德国相关知识的理解师生活动:根据教学的实际情况,对检测题的数量和内容作具体调整、小结:问题12: 欧洲西部具有哪些自然地理特征和人文地理特征?设计意图:回顾和总结本节课的主要内容。师生活动:在学生回答之后,教师进一步强调气候的形成原因。问题13:以德国鲁尔区为例,分析我国东北工业区的区位条件及传统工业改造的主要途径。设计意图:回顾和总结相关知识,并加于拓展。师生活动:在学生回顾和总结的基础上,教师有意识的引导学生体会本节知识的应用。配餐作业一、基础题(a组题)读欧洲西部图,回答1-3题1、下列关于欧洲河流的特点与形成原因的分析,不正确的是( )a、河网较密,是因为陆地面积小b、水量充沛,是因为降水量较多c、无长河,是因为大陆轮廓曲折,又受山岭的限制d、航运便利 ,是因为平原面积广,河流之间多运河2、下列地貌的形成与冰川无关的是( )a、欧洲平原上低缓的波状丘陵; b、斯堪的纳维亚半岛西侧的峡湾;c、阿尔卑斯山地两侧的湖泊; d、阿尔卑斯山脉峰峦挺拔,峰顶终年积雪3、每年的冬半年,瑞典的旅游业有点特殊,游客在这里过夜的人数占总旅游人数的90以上,而且往往第二天一早就离去,其原因是( )a、商业服务多在夜晚 b、森林晚会吸引了游客c、游客观看这里的极夜现象 d、到这里参加圣诞节活动设计意图:根据本节课欧洲西部与德国的知识,选择教学中已涉及题目的原形,对其作同等水平或降低水平的变式,让学生弥补课堂教学中对欧洲西部与德国知识理解的不足估计完成时间6分钟二、巩固题(b组题)读德国面积、人口、主要工业产品占世界总量的比重表,并根据德国的有关知识,回答1-3题面积人口钢煤发电量汽车世界%100100100100100100德国%2.51.35.17.04.514.21、从表中看出,德国是世界上( )a、发达的工业国 b、发达的农业国 c、经济发展较快的国家 d、经济基础薄弱的国家2、德国农业比重很小,仅占国民总产值的1.6,但机械化程度高,以乳肉畜牧业为主。德国北部平原地势低平,冬冷夏凉,土壤贫瘠,德国因地制宜,合理利用土地,在德国北部形成了( )a、全国重要的粮食生产基地 b、以畜牧业为主的农业区c、全国林业基地 d、以水果、蔬菜为主的农业区3、德国85的人口居住在城市,人口分布比较均匀,中小城市散布全国,人口超过百万的城市仅有三个,据此,可以看出德国是一个( )a、大中城市为主的国家 b、中小城市为主的国家c、农业人口占多数的国家 d、城市集中分布的国家4、 在斯堪的纳维亚半岛有很多曲折幽深的峡湾,是北欧著名的旅游景点,这些峡湾的成因主要是( )a、 冰川作用 b、河流侵蚀 c、海浪侵蚀 d、地壳运动5、法国以生产葡萄闻名于世,该国的葡萄种植区主要分布在( )a、北部的巴黎盆地 b、西南部和地中海沿岸c、东北部的洛林高原 d、西部的卢瓦尔河流域6、读欧洲西部地区图回答(1)写出字母a、b、f所代表的海区名称a b f 。(2)b海区沿岸各国畜牧业发达的主要自然因素是 ,该区居民在夏季喜爱到f海区旅游的自然原因是 。(3)e国拟建一个大型的葡萄酒生产基地,应在该国的北部或南部建 ,其原因是 。(4)c国东北部和中部的新兴工业区,逐渐形成了以中小企业集聚的 为独特的发展模式,形成了一个机构完善、功能齐全的 信息网络。在独立经营密切协作的基础上,实现了规模经济生产。(5)d国鲁尔工业区的主要传统工业部门是 (填代号)石油 煤炭 钢铁 机械 飞机制造 电力20世纪50年代后,鲁尔工业区开始衰弱,到60年代开始进行综合整治和规划,其整治的措施有 ; ;调整工业布局,保证各行业平衡发展;拓展交通,完善交通网;消除污染,美化环境。(6)我国东北地区也是一个老工业基地,其主要的工业部门有 (填代号)石油 煤炭 钢铁 机械 飞机制造 电力形成的工业区名称是 ,试写出至少三个主要的重工业城市, 。设计意图:根据本节课所涉及到的欧洲西部与德国,从教学中已涉及的问题原形作同等水平或提高水平的变式,让学生进一步理解欧洲西部与德国的相关知识估计完成时间20分钟三、提高题(c组题)伦敦过去号称世界的雾都,经常大雾弥漫,白天汽车也要亮灯.这是由于工业造成的空气污染,伦敦是英国最大的工业城市,烟囱林立,工厂大量排放烟尘,使潮湿空气中的水滴符着在二氧化硫等颗粒上,形成酸雾。1952年12月 5日开始持续四天的伦敦烟雾事件震惊世界,导致4000多人死亡。为此,伦敦大力整治环境,将工厂迁到效外,家庭烧煤改为煤气或电,建立宽100米、长4000米的绿化带。如今的伦敦,空气清新、雾日已不多见了。1、你认为北京大力整治大气污染,可以借鉴的经验有( )改造家庭炉灶,使用天然气或电力加大城市绿化面积工厂大量迁往郊外减少汽车数量a、 b、 c、 d、法国工农业产品在世界上的地位:汽车工业仅次于美、日、德居世界第四位,飞机制造仅次于美、英居世界第三位,炼铝居西欧首位,钢铁居西欧前列,葡萄酒产量居世界首位,甜菜制糖居西欧前列,粮食产量居西欧第二位,农产品出口值居世界第三位,时装、化妆品等奢侈品的生产闻名世界2、关于法国经济的叙述,正确的是:( )a、法国工业十分发达,农产品长期依靠进口b、法国农业发达,工业产品依靠进口c、法国是工农业发达的资本主义国家 d、法国以工业为主,农业不占主要地位3、读某国葡萄种植业分布示意图,回答下列问题。(1)该国葡萄种植业在农业的地域分类中属于 农业。(2)说出葡萄种植区ab两地的气候类型及其特征。a 气候,气候特征 ;b 气
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