高中英语 Module 3 Adventure in Literature and the Cinema Section Ⅱ Grammar课件 外研版必修5.ppt

section grammar 一 二 三 一 a 阅读课文 找出与下列汉语意义匹配的英语句子1 我们躲进了自己搭起来的避雨棚 让木筏顺流而下 2 我不想登上一条要沉的船 3 但当我提出我们可能在上面找到些有用的东西时 他还是同意去了 4 于是我们划了过去 蹑手蹑脚地 像老鼠一样悄无声息地爬上了汽船 5 接着我们听到人的嚎叫声 哦 求你了 哥们儿 别杀我 6 很黑 但我能看见一个人被绳子捆着 躺在地板上 一 二 三 7 有两个人围着他站着 8 听到这话后 那个在地上已被吓傻的人开始哭起来 9 我得设法救他 10 但我说服他帮我 我们找到了他们拴在汽船另一边的小船 11 但现在我开始后悔这么做了 一 二 三 b 核对答案 并对黑体词进行逐一剖析1 westayedinsidetheshelterwehadbuiltandlettheraftsaildowntheriver 2 idon twanttoboardasinkingship 3 butwhenisuggestedthatwemightfindsomethingusefulontheboat heagreedtogo 4 sowepaddledoverandclimbedontothesteamboat keepingasquietasmice 5 thenweheardsomeoneshout ohpleaseboys don tkillme 6 itwasquitedark buticouldseeamanlyingonthefloor tiedupwithrope 7 thereweretwomenstandingoverhim 8 whenheheardthat thefrightenedmanonthefloorstartedcrying 9 ihavetofindawaytosavehim 10 butipersuadedhimtohelpme andwefoundthemen sboattiedtotheothersideofthesteamboat 11 butnowibegantofeelbadaboutwhatwehaddone 一 二 三 剖析 以上句子中黑体词为非谓语动词 第1句中为 作 第2句中前面的为 作 后面为 作 第3句中为 作 第4句为 作 第5句中为 作 第6句中前面的为 作 后面的为 作 第7句中为 作 第8句中前面的为 作 后面的为 作 第9句中为 作 第10句中前面的为 作 后面的为 作 第11句为 作 答案 不带to的动词不定式 宾语补足语 动词不定式 宾语 动词 ing形式 定语 动词不定式 宾语 动词 ing形式 状语 不带to的动词不定式 宾语补足语 动词 ing形式 宾语补足语 动词 ed形式 方式状语 动词 ing形式 定语 动词 ed形式 定语 动词 ing形式 宾语 动词不定式 定语 动词不定式 宾语补足语 动词 ed形式 宾语补足语 动词不定式 宾语 一 二 三 二 a 阅读课文 找出与下列汉语意义匹配的英语句子1 后半夜来了一场暴风雨 大雨倾盆而下 2 一开始它看上去像座房子 但后来我们意识到那是艘蒸汽船 3 看起来它快沉了 4 听起来他就要吓死了 5 吉姆看上去很害怕 6 而那时我们已经离他们有段安全的距离了 一 二 三 b 核对答案 并对黑体词进行逐一剖析1 therewasabigstormaftermidnightandtherainpoureddown 2 itlookedlikeahouseatfirst butthenwerealizeditwasasteamboat 3 itlooksasifit llgoundersoon 4 hesoundsasifhe sgoingtodieoffright 5 jimlookedterrified 6 bythenwewereasafedistanceaway 剖析 以上句中黑体词为系动词 其中第1 6句中用 第2 3 4 5句中用 答案 be动词 感官动词 一 二 三 三 用动词的适当形式填空1 themeeting take placenextweekissuretobeagreatsuccess 2 inspire byleifeng wetryourbesttodogooddeeds 3 ilistenedtothewind think thathewouldnotcometonight 4 asaresultofmylaziness ifailed finish myworkontime 5 iremained puzzle longafterihadbeentoldthestory 6 thearticle refer toonthissubjectwaswrittenbymrblack 7 live nearthesea weenjoyhealthyairandbeautifulsight 8 wethenlistenedtothechild read thearticle write ontheblackboard 9 give suchachance whydon tyouhaveatry 10 iamtiredandidon tfeellike walk anyfurther 一 二 三 答案 1 totake2 inspired3 thinking4 tofinish5 puzzled6 referred7 living8 read written9 given10 walking 一 二 三 四 考点一 动词 ing形式isuggestdoingitinadifferentway 我建议用另一种方法做这件事 考点延伸1 阅读下列句子 体会动词 ing形式及其在句中的作用 layingeggsistheantqueen sfull timejob 产卵是蚁后的专职工作 动词 ing形式表示经常性的抽象的动作 形式 基本式作用 作主语 itisnousecryingoverspiltmilk 覆水难收 it作形式主语 形式 基本式作用 作主语 一 二 三 四 hishobbyiscollectingstamps 他的爱好是收集邮票 形式 基本式作用 作表语 noonecanavoidbeinginfluencedbyadvertisements 谁也不能避免受到广告的影响 动词influence与主语noone有动宾关系 形式 被动式作用 作宾语 inoticedamanrunningoutofthebank 我注意到一个男人正从银行里跑出来 形式 基本式作用 作宾语补足语 havingfinishedhishomework hewenttobed 做完作业后 他去睡觉了 动词finish发生在谓语动词go之前 形式 完成式作用 作状语 一 二 三 四 notknowinghistelephonenumber icouldn tgetintouchwithhim 由于不知道他的电话号码 我无法和他取得联系 形式 基本式的否定形式作用 作状语 whoisthegirlstandingbythedoor 站在门边的女孩是谁 形式 基本式作用 作定语 一 二 三 四 2 阅读下列句子 体会动词 ing形式作宾语的用法 i vejustfinishedreadingabookonmexico 我刚读完一本关于墨西哥的书 用法 只能跟动词 ing形式作宾语的常见动词有 mind 介意 suggest 建议 enjoy 欣赏 admit 承认 appreciate 感激 欣赏 avoid 避免 delay 推迟 dislike 不喜欢 厌恶 practise 练习 finish 完成 等 welookforwardtoseeingyouagain 我们期待着与你再次相见 用法 只能跟动词 ing形式作宾语的短语动词有 getdownto 着手做 leadto 导致 lookforwardto 期待 等 一 二 三 四 theycontinuedworking toworkwhentheyreachedretirementage 他们达到退休年龄后仍继续工作 用法 动词like begin start continue等后跟动词不定式和跟动词 ing形式意义差别不大 ilikeswimming butidon tliketoswimwithyou iwouldliketoswimwithtom 我喜欢游泳 但我不喜欢和你一起游泳 我想和汤姆一起游泳 用法 动词like hate prefer等后面 如表示一般性动作 多用动词 ing形式 如指特定的具体的某次动作 多用动词不定式 wouldlike prefer后跟动词不定式 一 二 三 四 doyourememberseeingmebefore 你记得以前见过我吗 remembertolockthedoorwhenyouleave 离开时要记得锁门 用法 某些动词后跟动词不定式和跟动词 ing形式意义不同 如 forgetdoingsth 忘记做过了某事 forgettodosth 忘了做某事rememberdoingsth 记得做过了某事 remembertodosth 记得要做某事regretdoingsth 后悔做了某事 regrettodosth 很遗憾地要做某事meandoingsth 意味着 meantodosth 打算做某事stopdoingsth 停止做某事 stoptodosth 停下来去做某事trydoingsth 尝试做某事 trytodosth 努力做某事goondoingsth 继续做某事 goontodosth 接着做另一件事 一 二 三 四 theflowersneedwatering 这些花需要浇水 用法 表示 需要 的动词need want等后跟动词 ing形式的主动式表示被动含义 也可跟动词不定式的被动式 一 二 三 四 3 阅读下列句子 体会感官动词see watch notice hear feel和使役动词have set keep get leave等后跟非谓语动词形式作宾语补足语的差异 doyouhearsomeoneknockingatthedoor 你听见有人正在敲门吗 动词 ing形式作宾语补足语 含义 表示主动动作正在进行或一直进行 theyheardhimgivealoudshoutofastonishment 他们听见他惊奇地大叫了一声 不带to的动词不定式作宾语补足语 含义 表示主动动作的整个过程 iheardthesongsunginenglish 我听到有人用英语唱过这首歌 动词 ed形式作宾语补足语 含义 表示被动和已完成的动作 一 二 三 四 4 阅读下列句子 体会动词 ing形式作定语或表语时的用法 talkquietlyinthereadingroominordernottodisturbothers 在阅览室里 不要大声说话 以免妨碍别人 含义 表示事物的用途 abarkingdogisbetterthanasleepinglion 吠犬不咬人 睡狮须提防 含义 表示主动的动作正在进行或一直进行 itwasthemostexcitingholidayi veeverhad 那是我经历过的最令人兴奋的假日 含义 情感动词的 ing形式转化为形容词 修饰或说明令人产生某种情感的人或物 thechildrenwereexcitedaboutopeningtheirpresents 孩子们对打开礼物感到兴奋不已 含义 情感动词的 ed形式转化为形容词 修饰或说明人有某种情感 一 二 三 四 一 二 三 四 考点二 动词不定式theirplanistobuildaschoolintheneighbourhood 他们的计划是在社区建一所学校 考点延伸1 阅读下列句子 体会动词不定式的形式与用法 tomasteraforeignlanguageisnotaneasything 掌握一门外语不是一件容易的事 表示一次性的具体的动作 形式 一般式用法 作主语 it sgoodmannerstowaitinline 排队等候是很有礼貌的 it作形式主语 形式 一般式用法 作主语 一 二 三 四 thewashingmachineseemstohavebrokendownagain 洗衣机好像又坏了 形式 完成式用法 作表语 表示动作在谓语动词之前已经发生 wedecidednottogooutbecauseofthebadweather 由于天气不好 我们决定不出去 形式 否定式用法 作宾语 hepretendedtobereadinganimportantpaperwhenthebossentered 老板进来时他假装在看一份重要的文件 形式 进行式用法 作宾语 表示动作正在进行 doyouthinkitbettertotranslateitinthisway 你认为这样翻译是不是更好 it作形式宾语 形式 一般式用法 作宾语 一 二 三 四 hemademework12hoursaday 他要我每天工作12个小时 形式 不带to的动词不定式用法 作宾语补足语 thesearethebookstobegivenouttothestudents 这些是要发给学生的书 形式 被动式用法 作定语 shehungupherwetclothes inorder todrythemout 她把她的湿衣服挂起来 以便晾干 形式 一般式用法 作目的状语 一 二 三 四 2 阅读下列句子 体会动词不定式作宾语的用法 shewishestobealone 她希望一个人待着 inspiteoftheseinsults shemanagednottogetangry 尽管受到这些侮辱 她还是忍着没发火 用法 有些动词后跟动词不定式作宾语 常见动词有 want 想要 wish 希望 hate 憎恨 讨厌 hope 希望 fail 失败 plan 计划 refuse 拒绝 ask 要求 manage 设法 offer 提供 等 一 二 三 四 3 阅读下列句子 体会动词不定式作宾语补足语的用法 shemadehimgiveupsmoking hewasmadetogiveupsmokingbyher 她让他戒了烟 用法 感官动词see hear feel等和使役动词make let等后跟不带to的动词不定式作宾语补足语 变为被动语态时 需还原to weconsiderhim tobe agoodteacher 我们认为他是一个好老师 用法 表示心理状态的动词consider think believe discover find imagine judge suppose prove等后通常跟 tobe 形容词或名词 结构作宾语补足语 think consider find后的tobe常可省略 一 二 三 四 i dpreferyoutoleavehimalone 我希望你不要打扰他 用法 表示情感状态的动词如 love like prefer hate want wish expect等 后跟动词不定式作宾语补足语 wedon tallowsuchthingstohappenagain 我们不容许这种事情再发生 用法 动词advise allow ask beg command tell invite force oblige get help encourage persuade permit remind request order warn cause等后面 多接不定式短语作宾语补足语 注意 hope demand suggest等动词后面不能接不定式作宾语补足语 一 二 三 四 4 阅读下列句子 体会动词不定式作状语的用法 i msavinguptobuyacomputer 我在存钱买电脑 用法 表示目的 为了强调或突出这种目的 也可以用inorder not todo和soas not todo结构 soastodo不可以置于句首 hegottothestationonlytofindthetrainhadgone 他赶到车站 发现火车已经开走了 用法 表示 出乎意料的 结果 常和only搭配 注意 动词 ing形式表示顺理成章的结果 iamgladtomeetyou 见到你很高兴 用法 表示原因 动词不定式跟在表示情感的形容词后表示原因 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 考点三 动词 ed形式losttimecanneverbefoundagain 虚度的时光无法挽回 考点延伸1 阅读下列句子 体会动词 ed形式的用法和含义 theexcitedpeoplerushedintothebuilding 激动的人们冲进大楼 用法 作定语 情感动词的 ed形式表示人的感受 everythingusedshouldbemarked 所有用过的东西应该做好标记 用法 作定语 及物动词的 ed形式表示被动和完成 一 二 三 四 acceptedbytheparty hedecidedtodevotehislifetothecauseoftheparty 入党以后 他决定献身于党的事业 用法 作状语 动词 ed形式表示被动或完成 作状语时可以表示时间 原因 条件 让步 方式或伴随情况等 iheardthesongsunginenglish 我听到有人用英语唱过这首歌 用法 作宾语补足语 helookedworriedafterreadingthel