湖南省益阳市中考语文 第一部分 积累与运用 专题八 综合性学习课件 北师大版.ppt_第1页
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第一部分积累与运用专题八综合性学习 聚焦益阳中考 1 2015益阳 综合性学习 阅读下面的文字 完成后面的题目 9分 各地中小学把足球列入体育课教学内容 加大学时比重 以扶持特色带动普及 对基础较好 积极性较高的中小学重点扶持 全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上 2020年达到2万所 2025年达到5万所 其中开展女子足球的学校占一定比例 摘自2015年3月16日公布的 中国足球改革发展总体方案 1 概括上面这段文字的内容 3分 推进校园足球普及 2 益阳市某中学将举行 足球梦 梦起航 为主题的校园足球文化节 请你为校园足球文化节设计三项活动 3分 解析 解答此题 要紧扣活动主题 此题是以 足球梦 梦起航 为主题 活动方案要具有针对性 可联系学校平常举行的各种活动 围绕足球做出合理的三条解答即可 示例 举办校园足球赛 举办以足球文化为题的晚会 演讲会 朗诵会 组织足球梦绘画大赛 聘请足球裁判或运动员进行足球知识讲座 答出三点即可 3 小明是班级足球队的一员 在为期一个月的校园足球文化节里 小明参加了不下10场比赛 慢慢地 妈妈不支持小明踢足球了 说每天弄得脏兮兮的 像个野孩子 还影响了学习 假如你是小明 怎么说服妈妈支持你继续踢足球 3分 妈妈 踢足球能锻炼身体 培养坚强的意志与团队精神 有利于我们的成长 再说 身体好了 更能搞好学习 请您同意我继续踢足球吧 针对性强1分 表达清楚1分 文明得体1分 只要言之有理即可 共3分 2 2014益阳 综合性学习 阅读下面的文字 完成后面的题目 7分 段意花是益阳水文局的临时工 丈夫李国庆在益阳水文站工作 他们在一条趸船上住了14年 经常勇赴江流 拯救了一个又一个溺水的生命 保守估计 他们先后救了50人 年龄最大的83岁 最小的7岁 和许多普通家庭一样 他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活 以至于6万多元债务整整还了17年 5月15日是国际家庭日 段意花的家庭在这一天被全国妇联评为 全国最美家庭 1 请为这段文字加一个标题 2分 示例一 益阳段意花夫妇勇救50名溺水者被评为 全国最美家庭 示例二 意花夫妇14年救50名溺水者 示例三 益阳段意花家庭被评为 全国最美家庭 2 你们班想请段意花来做一次报告 如果你代表班委会去请她 你会怎么说 2分 示例 段阿姨 您好 我是 学校 班的 祝贺您家被评为 全国最美家庭 我们知道了您的优秀事迹 都非常敬佩您 想请您为我们做一次报告 您看行吗 3 近年来出现了某些扶人者被敲诈的事件 致使一些人不敢去救人 你对此有什么建议 请结合段意花的事迹谈谈 3分 示例 见义勇为本是中华民族的传统美德 我们不能因为个别人敲诈过救人者 就见死不救 而要学习段意花夫妇 尽自己的能力 传递社会正能量 考点一信息提取与概括 含拟写标题 7年7考 考点解读 信息提取与概括 是对材料进行精要的提炼 从阅读材料中捕捉重要的信息 主要考查考生的概括筛选能力及表述能力 此考点为益阳中考高频考点 主要考查用一句话概括新闻 或材料 内容 给材料拟写标题 重难点突破及题型集训 典例剖析 2016益阳 请用一句话概括这段话的内容 不超过20字 2分 今年63岁的王中苏 是益阳市某印刷厂下岗工人 十八年前 她家经营的客班车发生车祸 女儿在车祸中丧生 车祸还导致她家欠下了四十余万元债务 为了还债 她起早贪黑卖炒货与擂茶 不料灾难再次降临 丈夫患脑溢血瘫痪 自己又得了宫颈癌 但是她没有放弃还债 到2015年底 终于还清了最后一笔债 2016年4月 王中苏入选 湖南好人榜 候选人名单 思路归纳 第一步 审题 题干明确要求用一句话概括这段话的内容 第二步 通读材料 明确大意 阅读材料可知 材料主要讲述了 益阳下岗工人 王中苏带病努力还债并最终入选 湖南好人榜 候选名单的事情 第三步 细读材料 筛选信息 依照 人物 王中苏 事件 带病坚持赚钱还债 入选 湖南好人榜 候选人 的原则筛选有效信息 第四步 合理组织语言 严格遵守字数要求 根据筛选出的信息进行概括即可 注意语言要简洁凝练 答案及评分 王中苏抱病还债入选 湖南好人榜 候选人名单 2分 方法指导 1 信息提取概括 7年4考 1 审清题干 明确要求 从题干中捕捉有效信息 概括出每则材料的大意 2 通读材料 明了材料大意和主旨 3 细读材料 筛选信息 第二遍阅读材料内容时 要带着题干要求 仔细阅读材料内容 并对材料中的信息进行甄别 筛选 4 综合理解 下定结论 整合筛选出的内容 理清各材料之间的关系 同中求异 异中寻同 进而提炼出中心话题 注意语言要简洁凝练 2 拟写新闻标题 7年3考 1 新闻通常包括五个要素 时间 地点 人 物 事件 原因 这五个要素在一则新闻中是有主次之分的 事件 是中心 人 物 紧紧围绕 事件 接着外围依次是 时间 地点 原因 拟写新闻标题时 内容上须讲清人 物 事件 做到题文一致 一语中的 2 通读文段 找中心句 紧抓五要素 将关键词语按照 人物 或对象 事件 的一般格式梳理成句 3 斟酌损益 去掉非核心成分 语言力求简洁精炼 1 2016达州 阅读下面材料 回答问题 2分 2016年3月8日 达州市委书记包惠同志走进人民网演播室 就建设川渝鄂陕结合部区域中心城市等相关话题与网友在线交流 包惠同志的谈话内容摘录如下 建设 川渝鄂陕结合部区域中心城市 是因为在以达州为圆心 半径200公里 涵盖7500万人口的4省8市2区中 达州独具区域内的区位 交通 资源和产业四大比较优势 特别是在四川省委 省政府多点多级支撑战略布局中 明确要求 题型集训 达州 建成川东北经济区核心增长极 努力在实现次级突破中走在前列 因此 达州建设川渝鄂陕结合部区域中心城市 不只是自己的发展定位 更是全省发展的战略布局 肩负着联结四省 服务全川的重大使命 来自网络 请概括包惠同志以上谈话的主要内容 含标点在内不超过20个字 达州建设区域中心城市肩负着重要使命 2 2017预测 请为下面材料以一个标题 2分 由孔子学院总部 国家汉办主办 大连外国语大学承办的 2016年亚非地区孔子学院中方院长培训开班典礼 今天举行 据悉 2016年亚非地区孔子学院承办单位人员培训也在大连外国语大学与中方院长培训同期举行 今年前来接受培训的60名孔子学院中方院长候选人和57名孔子学院承办单位处级负责人分别来自北京大学 中国人民大学 北京语言大学 南开大学 山东大学 浙江大学 中国国 亚非地区孔子学院中方院长培训在大连开班 际广播电台等84所高校和单位 培训以政治教育为基础 以业务培训为主体 以传授中华文化为辅助 培训为期4周 共260学时 学员考核合格后将赴30个亚非国家的53所孔子学院 课堂任中方院长 考点二创新表达 7年6考 考点解读 所谓 创新表达 是对学生语言运用功底的考查 要求学生结合生活实际灵活 高效地运用语言解决实际问题 益阳近7年主要考查以下几种题型 提建议 2014 2013 2011 谈看法 2012 祝福语 2012 开场白 2011 写倡议 2016 等 2016益阳 益北中学团委准备拟一份 学习王中苏 做诚实守信中学生 的倡议书 请你结合同学们的学习生活实际 代团委写两条倡议 要求内容具体 语言简明 4分 典例剖析 思路归纳 题干要求写两条倡议 实质上是考查学生提建议的能力 解答此题要结合主题去谈 要求写的是 学习王中苏 做诚实守信中学生 的倡议 其实质是要为弘扬 诚实守信 品质写倡议 因此可结合同学们的校园生活实际来提建议 如不抄袭作业 试卷 与同学相处诚信待人等 只要切合实际 言之有理即可 答案及评分 示例 考试时要诚实守信 不弄虚作假 借人钱财要如期 如数奉还 不借故拖延 说话要诚实 许下的诺言要兑现 4分 2 答题紧扣主题 内容合乎情理 要围绕主题去谈 3 建议切实有效 切忌异想天开 所提建议要做到切实可行 就必须要符合实际 紧密联系生活 1 提建议 7年4考 作答提建议类试题 可以从以下几方面着手 1 关注生活实际和时事热点 拓宽信息来源 提建议 类试题一般会结合时政热点问题和日常生活来考查 要求学生在备考的时候 多积累一些公众比较关注的热点材料 同时 在日常生活中要多留心观察 积极思考 方法指导 2 谈看法 7年3考 1 研读材料 明确材料的精神实质 紧扣话题 明确谈看法的对象或对象的特点 2 自选角度 表明看法 此类题无论是支持还是反对 都要态度鲜明 有理有据 如果是支持或赞赏 就要从其带来的好的影响方面去谈 如果是反对或批判 则从其带来的不便或坏的影响角度入手 3 重申观点 表明理由 态度一定要明朗 不能模棱两可 并要用自己的理由去支持观点 以理服人 答题格式 看法 充分理由 3 祝福语 2012 解答此类试题首先要注意被祝福的人物 主题 背景等 其次要明确题目要求 是激励性 祝福性 还是怀念性 鞭策鼓励性 再次要注意祝福语的结构 一般包括三个部分 即对象 原因和真诚的愿望或钦佩之情 其中 真诚的愿望或钦佩之情 是感情流露的主体 对象 和 原因 也是必不可少的要素 如 亲爱的妈妈 今天是母亲节 宝贝女儿祝您永远幸福 快乐 祝福的对象是 妈妈 祝福的原因是 母亲节 祝福的愿望是愿母亲 永远幸福 快乐 当然 也可以套用 化用或改造诗句 歌词等 此外祝福语相对来说要口语化 要应时应景 语言要符合这些节日的气氛 同时 要恰当称呼 准确地传达自己的祝福 答题格式 恰当称呼 感恩或祝福的话 4 开场白 2011 开场白的撰写大致包括三个环节 首先是称呼和问候语 其次是对本次活动的内容 方式 主题等要点的介绍 最后是营造氛围 引起下面即将展开的活动 或节目 注意情境场合 语言要得体 表达要富有文采 设计开场白有以下几种方法 1 可以提问题 设置悬念 提出与活动主题相关的问题引起观众的好奇心 吸引其注意力 也可以幽默导入 2 可以描绘一个异乎寻常的场面 透露一个触目惊心的数据 或者描述一个宏大的场面 迅速吸引你的听众 3 可使用幽默的语言 幽默如果运用恰当 在吸引听众注意力上能取得很好的效果 4 可以运用排比 增强美感和气势 优美的语言可以吸引观众的注意力 答题格式 称谓 引入语 问候语 开展活动的原因 目的或意义 鼓动语 导入语 5 欢迎词 致谢词写欢迎词 致谢词要注意以下几点 1 开头要明确致谢的对象 要有恰当的称谓和问候语 2 正文 欢迎词首先向出席者表示欢迎 感谢和问候 措辞要体现出诚意 感情真挚自然 立足双方的关系 巧妙地表达自己的原则 立场 其次阐明宾客来访的意义 最后展望美好的未来 致谢词内容要真实 语言要恰当 要向对方表达谢意 先表明事由 再根据具体的情境和对方的身份 职业特点等表示对他的关心或祝愿 3 结尾 再次表示欢迎或感谢 注意 措辞要注意礼貌 委婉 篇幅不宜过长 内容概括集中 语言连贯得体 能在简洁生动的句式里表现丰富的情感内涵 答题格式 礼貌问候或称谓 正文 背景 身份 欢送或致谢语句 活动或会议概述 展望未来 结尾 1 2016青海改编 6月的第3个星期日是父亲节 请你从以下词语中任选3个写一段话 至少使用一种修辞方法 表达对父亲的爱意 感恩和祝福 在文段中所选词语下面画横线 不少于50字 3分 克勤克俭温文尔雅苦心孤诣无微不至谈笑风生循循善诱舐犊之爱任劳任怨语重心长刻骨铭心默默无闻泰然处之 题型集训 示例 亲爱的父亲 您日夜操劳的身影是我童年最感动的风景画 我画着画着就发呆了 您是只老牛 任劳任怨 却踏实沉稳 您是座大山 默默无闻 却深沉厚重 您的舐犊之爱让我刻骨铭心 意思对即可 2 2016莆田 班级开展 学生旅游利弊谈 的辩论赛 正方的观点是 学生旅游利大于弊 反方的观点是 学生旅游弊大于利 你支持哪方观点 请阐述你的理由 字数60字左右 4分 示例一 我支持正方观点 读万卷书 行万里路 旅游能让人感受大自然的气息 开阔视野 增长见识 陶冶情操 获得真知 有利于学生的健康成长 示例二 我支持反方观点 外出旅游不仅增加父母的经济负担 而且同学之间关于旅游目的地的攀比也会滋长学生的虚荣心 不利于学生的健康成长 3 2017预测 你所在学校学生人数较多 每天中午吃饭都是按年级依次错时就餐 随着天气变冷 最后一批就餐的同学吃饭时饭菜已经冰冷 个别同学只好去买零食充饥 针对这一情况 请你提出建议 3分 示例 建议学校购买一套可以保温的食品器具 食堂师傅可分批做饭 不要一次性做好 购买微波炉 供学生加热食物 口语交际是对学生听话 说话能力在实际交往中的应用的考查 听话 说话是口语交际的重要组成部分 此考点是全国中考中的高频考点之一 题型多样 益阳近7年中考中主要涉及到3种题型 劝说语 2015 2013 2010 采访提问 2016 邀请语 2014 考点三口语交际 7年5考 考点解读 2016邵阳 学生会招募志愿者去街道捡拾垃圾 你约同学小红一起参加 小红却说 我们的任务是学习 捡拾垃圾是环卫工人的事 我才不去呢 面对这种情况 你怎样劝说小红 2分 典例剖析 答案及评分 示例 小红 学习确实是我们的主要任务 但创造干净美丽的环境也是我们每个人义不容辞的责任 再说捡拾垃圾还能劳逸结合 你觉得呢 2分 思路归纳 首先明确劝说的对象 小红 劝说的目的 劝说小红志愿去街道捡拾垃圾 具体分析 首先针对她说的 我们的任务是学习 予以肯定 其次指出 捡拾垃圾 这个活动的意义 最后以朋友的身份动之以情 呼吁她一起行动 注意语言要委婉 使人易于接受 1 劝说 7年3考 解答此题 可遵循如下解题步骤 1 有针对性 要明确劝说的对象 劝说的目的 找到劝说的切入点 针对阻止的 强调这样做的危害 针对鼓励的 强调这样做的意义或作用 让对方接受自己的看法 方法指导 答题格式 称呼 表明观点 解决办法 鼓励或象征性的征询 2 以尊重对方为前提 根据具体的对象和场合决定劝说方式 态度诚恳 称呼恰当 用语礼貌 话语具有启发性 恰当地运用劝说技巧 得体地劝说他人 3 邀请语 2014 邀请时 首先要审清情景 用语应做到礼貌得体 表达时要符合双方身份 称谓要恰当 再把握重点 有时需要表明自己的身份 直奔主题 说清邀请对方参加活动的要点 时间 地点 活动名称等 注意语言一定要委婉 恰当 答题格式 称谓 问候语 自我介绍 活动要点 活动目的 时间 地点等 发出邀请 2 采访提问 2016 解答此题 可遵循如下解题步骤 1 明确采访目的或主题 了解采访对象 要根据采访对象的年龄身份 知识水平 人生阅历等 合理组织采访语言 2 创设随机采访的语境 有礼 得体地提问 采访要顺其自然 在不唐突对方的前提下 围绕采访目的或主题 针对关键问题具体提问 答题格式 称呼 问候语 采访目的 针对性 4 赞美语 颁奖词 1 写赞美语要注意以下几点 有强烈的对象意识 抓住人物事迹 运用适当称谓 组织有针对性的话语勾勒出撼人心魄的人物形象 能彰显人物精神 展示值得称颂或令人钦佩的品质或特点 说话应有理有据 观点明确 灵活运用表达方式 将事 理 情有机结合 表达钦佩的赞美之情 2 写颁奖词要注意以下几点 高度概括 简洁精炼 以极其简洁精炼的语言 高度地概括当选者的崇高精神和闪光点 词吻意合 富有特色 颁奖词根据获奖者事迹不同 或明快 或凝重 或平和 或庄严 于人于事 于情于理都要显得十分和谐得体 语句清新 文笔优美 语句长短结合 风格刚柔并济 抒情 描写 议论要各有侧重 言志寓意 饱含深情 无论是褒扬还是怀念 都洋溢着崇敬之意 一字一句都要饱含深情 平时可关注 感动中国年度人物 的颁奖词 要学以致用 答题格式 称谓 围绕对象及其品质或事迹 表达自己的赞美之情 1 2016大庆 口语交际 2分 假如你下周要参加市里举办的 成语大赛 想请语文老师在这周末给你指导 但这会占用老师的休息时间 你该怎样当面对老师表达自己的请求呢 要求表达明确 语言得体 不超过40字 标点不占字数 示例 老师 您好 我下周要参加市里举办的 成语大赛 但我觉得自己还没掌握好 想周末去请教您 可以吗 题型集训 2 2016青岛 阅读下面的文字 按要求作答 4分 一天 市民易先生看到一个小孩掉进池塘 不善游泳的他来不及脱衣服 就纵身跃进池塘将小孩救了上来 孩子平安无事 而当筋疲力尽的易先生被别人拖上岸时 孩子的妈妈却已经带着孩子离开了 连声 谢谢 都没说 易先生对此感到有些伤心 如果见到这位妈妈 你会这样对她说 阿姨 含标点符号不超过60字 示例 易先生救了您孩子的命 于情于理 您都该道谢 您这样一声不响地离开 不仅让易先生伤心 也会让更多好人心寒 图文转换的类型为 图表类 漫画类 图标 徽标 类 益阳近7年只考查过一次图表解读 2010 故此处以图表题为例进行典例剖析 讲解解答此类题的方法 考点解读 考点四图文转换 2010 2016株洲 阅读下面材料 回答问题 2分 某初三班学生白话文阅读复习阶段检测成绩统计表 根据以上表格 得出一个结论 典例剖析 思路分析 作答表文转换类题 可分为三步 细看表头 寻找切入点 表格共分为四列 分别是 白话文阅读 分值 平均得分 得分率 总结时可从 得分率 和 平均得分 入手 观察表格数据变化 说明文阅读 记叙文阅读 名著阅读 的平均得分分别是 9 61 13 05 4 98 得分率分别为 80 05 81 55 55 32 找出最高值和最低值 即可得出结论 初三学生说明文阅读和记叙文阅读得分率较高 名著阅读得分率偏低 答案及评分 示例 某初三班学生说明文 记叙文阅读比名著阅读得分 率 高 或学得好 2分 1 图标类 2010 解答此类试题 可遵循如下解题思路 1 细看表头 表头是制作统计表格首先考虑的重要因素 是统计的标准和依据 也是分析表格的切入点之一 2 观察表格数据 板块变化 需要从以下几个方面看 比高低 寻规律 看图表中的内容划分 图表通过数字反映调查结果 能够表明变化规律的关键点则在最高与最低点上 通过抓最高值或最低值可以快速把握 方法指导 图表重心 明确试题的指向和要点 做统计 找走势 我们必须在图表的基础上再做一些数值上的综合统计工作 才能更好地总结出某种规律 3 归类别 做概括 很多时候试题的作答有字数限定的要求 此时就要求我们在分类统计的基础上再做一些合并同类项的工作 对答案进行瘦身 解题步骤 图表 源信息 观察认读 分析理解 归纳概括 文字表达 2 漫画类漫画类图文转换主要有以下两种考查形式 1 揭示寓意类 如上题 解答此类题可以从以下几方面入手 看画面中人与人 人与物 物与物的关系 以此来对应相关现实 透过现象看本质 跳出画面思考画外的寓意 从多个角度思考 创作动机是什么 确定最佳落脚点 答题格式 讽刺 批评 提示 赞扬 的人 行为 现象 启示 告诫 警示人们 2 漫画表述类描述时可按如下步骤 看对象 仔细观察画面上的人或事物 含人物的服饰 动作 表情 标题以及其他文字信息等 抓细节 抓住反映画面寓意的部分进行详细描绘 切忌添枝加叶 讲顺序 先点明介绍对象 然后依次介绍画面内容 再用一句话点明漫画寓意 1 2016苏州改编 下表为某市二轮电动车实际使用量和车辆事故率的统计表 请对表中提供的信息进行比较分析 回答问题 3分 题型集训 分别写出这两年二轮电动车实际使用量和车辆事故率的变化特点 二轮电动车不论是否登记 实际使用量均明显上升 二轮电动车未登记车辆总量及增量都超过已登记车辆 在车辆事故率方面 公安机关已登记车辆的事故率明显下降 而未登记车辆事故率明显上升 2 2016兰州 下面是 兰州太平鼓 问卷调查表的内容 请用一句话表述你读到的信息 2分 示例 了解兰州太平鼓的人数所占比例随年龄增加而增加 活动设计 题要求考生在设置的情景或活动中从语文的角度分析 运用语文知识解决实际问题 涉及理解 分析 表达等能力的考查

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