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文档简介
第1讲认识生物考纲要求备考指津1.知道什么是生物,举例说出生物具有的共同特征,能够根据常见的生命现象区别生物和非生物。2了解科学探究的基本方法及步骤,能根据科学探究的需要采用适当的方法,初步学会做调查记录。3理解生物分类的标准,尝试从生活环境、生活方式、生长状况等方面对它们进行分类。4尝试描述身边的生物和它们的生活环境,关注周围生物的生存状况。1.考查形式主要是选择题,难度较小。2生物的基本特征,一般列举一些常见的生命现象,要求判断生物的主要特征或要求正确区分生物和非生物。探究的方法一般结合探究的过程进行考查。生物分类的标准要求不高,通常要求对列举的生物进行简单的分类。3这部分内容的考查重点和所占分值不会有太大的变化。因此,复习过程中只要理解生物的基本特征,掌握科学探究不同方法的实施要求即可。考点梳理一、认识生物1生物:自然界中具有_的物体,包括植物、_和微生物。2生物的共同特征(1)生物具有新陈代谢现象。a生物的生活需要营养。植物大都能够通过_自己制造有机物,其他生物都是直接或间接以植物为食。b生物能够进行呼吸。绝大多数生物需要吸入_,呼出_。c生物能够排出体内产生的_。如人的出汗、_、呼出二氧化碳,植物的_能带走一部分废物。(2)能对外界的_作出反应。与植物相比,动物的应激性更灵敏一些。(3)生物能够生长、发育和_。生物体能够由小长大,生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代。在繁殖过程中,都有遗传和变异的现象。(4)结构基础:除_以外,生物都由细胞构成。(5)生物都能_一定的环境,也能影响环境。二、科学探究的方法1科学探究的方法有_法、_法和_法等。2观察,可以直接用肉眼,也可以借助仪器设备。在进行科学观察时要注意以下事项:科学观察要有明确的_;观察时要_、细致和_,并及时记录结果;对于较长时间的观察,要_、_。3在调查过程中要明确调查_;要如实_;要对调查的结果进行_。4在对生物进行分类时,按形态结构特点可以分为_、_和其他生物;按生活环境可以分为_生物和_生物等;按用途可以分为_、_、_和宠物等。自主测试1下列说法正确的是()a生物都要繁殖后代 b生物都是由多细胞构成的c生物都能自由地活动 d生物都需要吸入氧,呼出二氧化碳2植物的幼苗总会弯向光源的方向生长,根会朝向水源的方向生长。这些现象体现了生物的哪种特征?()a生长b对外界刺激作出反应 c排出体内产生的废物 d摄取营养3下列研究方法中,属于调查法的是()a人口普查 b上网搜集濒危动物种类c用放大镜观察小肠绒毛 d仔细观察东北虎,并拍照4某同学在调查活动结束后,将有关的生物分成了植物、动物,他所采取的分类依据是()a生物用途 b生活环境 c比大小多少 d形态结构 1生物的生活需要营养生物的一生都需要不断从外界获得营养物质,用于构建细胞和维持正常的生命活动。如植物对水分和无机盐的吸收以及通过光合作用制造有机物,动物通过各种方式取食,细菌、真菌等微生物分解动植物遗体等。【例1】 花儿总是向着光的方向生长,羊儿不断地吃草,猎豹吃羊,这些现象说明()a生物的生活需要草b生物的生活需要营养c生物的生活需要食物 d生物的生活需要空间解析:生物的各项生命活动都需要消耗能量,能量存在于有机物之中。绿色植物通过光合作用制造有机物,动物或其他大多数生物都是直接或间接以植物为食。答案:b方法归纳 解决此类问题的方法:理解生物的基本特征;审题明确题目的考查方向;综合分析得出结论。2生物能生长和繁殖生物由小长大,是细胞体积增大、细胞数量增多的结果。生物通过繁殖实现个体数量的增加。生长和繁殖是生物个体生存和种族延续的重要保障,其生殖方式的多样性是生物长期进化的结果。【例2】 在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒,下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据?()a有细胞结构 b对外界刺激有反应c体小、呈绿色 d能生长繁殖解析:体小、呈绿色不是生物共有的特征,不能作为判断是否属于生物的依据。答案:c解题误区 植物大都呈现绿色,但绿色的物体不一定都是植物;微生物和单细胞藻类大都个体微小,但是个体小的物体不一定都是生物。1(2012重庆涪陵中考,2)下面是在某小水塘中发现的物体或物质,请选出全部是生物的一项()水石块泥沙水草青蛙小鱼ab c d2(2012重庆涪陵中考,3)观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是()a上网搜索资料 b去图书馆查阅书刊c用放大镜看蚂蚁 d进行人口普查3(2012四川德阳中考,1)下列各项属于生物的是()a地里钻出的竹笋 b恐龙的化石 c不断长大的钟乳石 d珊瑚礁4(2012安徽巢湖中考,1)草原上,一只老鼠发现老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物()a具有遗传变异的特性 b能对外界刺激作出反应c能适应环境并影响环境 d具有生长和繁殖的特性5(2012安徽巢湖中考,2)在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是()a小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究b小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录c小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来d小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉1下列生物没有细胞结构的是()a“甲型h1n1流感”病毒b酵母菌 c大肠杆菌 d蘑菇2小红同学在学习小组讨论生物的特征时,列举了以下实例,属于生物基本特征的是()a生物都能运动 b生物都需要营养c生物都能进行光合作用 d生物都是由细胞构成的3下列不属于生命现象的是()a蜻蜓点水 b海啸爆发 c公鸡报晓 d螳螂捕蝉4有一种叫跳舞草的植物,当它听到优美、欢快的乐曲的时候就跳起舞来,这种现象称为()a生物的生长 b生物的运动 c生物对外界刺激的反应 d生物的繁殖5下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征。(1)猫生小猫属于_。(2)小猫长成大猫属于_。(3)一窝猫中有白猫、黑猫及花猫,这种现象属于_。(4)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于_。(5)猫以鼠为食,说明生物的生活需要_。参考答案导学必备知识自主测试1a2.b3.a4.d品鉴经典考题1b没有生命现象。2c3a竹笋体现出了生长的生物特征。4b老鼠钻进巢穴是对空中盘旋的老鹰这种危险信号刺激产生的一种反应。5c调查过程中要如实记录。研习预测试题1a在所有的生物中,只有病毒没有细胞结构。2b大多数植物不能运动;只有大多数植物和少量细菌可以进行光合作用;病毒没有细胞结构。3b海啸是一种具有强大破坏力的海浪,海啸爆发是一种自然现象。4c跳舞草是一种对一定频率和强度的声波极富感应性的植物,与温度和阳光有着直接的关系。5
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