【步步高】（四川专用）高考化学大二轮专题复习与增分策略训练 专题12 常见非金属元素.doc

【步步高】（四川专用）2015年高考化学大二轮专题复习与增分策略训练 专题12 常见非金属元素考纲要求1.了解常见非金属元素（如h、c、n、o、si、s、cl等）单质及其重要化合物的主要性质并了解其应用。2.了解常见非金属元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。考点一碳、硅及其重要化合物1理清知识主线h4 oo2h4 o2(h2so3)2注意网络构建3扫除知识盲点(1)工业上制备粗硅，是用过量的c和sio2高温下反应，由于c过量，生成的是co而不是co2，该反应必须在隔绝空气的条件下进行。(2)氢氟酸不能用玻璃容器盛放；naoh溶液能用玻璃试剂瓶，但不能用玻璃塞。(3)酸性氧化物一般能与水反应生成酸，但sio2不溶于水；酸性氧化物一般不与酸作用，但sio2能与hf反应。(4)硅酸盐大多难溶于水，常见可溶性硅酸盐是硅酸钠，其水溶液称为泡花碱或水玻璃，但却是盐溶液。(5)h2co3的酸性大于h2sio3的，所以有na2sio3co2(少量)h2o=h2sio3na2co3，但高温下na2co3sio2na2sio3co2也能发生，原因可以从两方面解释：硅酸盐比碳酸盐稳定；从化学平衡角度，由高沸点难挥发固体sio2制得低沸点易挥发的co2。(6)sio2不导电，是制作光导纤维的材料；si是半导体，是制作光电池的材料。(7)水泥、玻璃与陶瓷是三大传统无机非金属材料；碳化硅、氮化硅等是新型无机非金属材料。题组一重要反应必练1按要求书写反应方程式。(1)制水煤气ch2o(g)coh2。(2)制备粗硅2csio22cosi。(3)mg在co2中燃烧2mgco22mgoc。(4)“水滴石穿”的反应原理(用离子方程式表示)caco3co2h2o=ca22hco。(5)“钟乳石”的形成过程(用化学方程式表示)caco3co2h2o=ca(hco3)2，ca(hco3)2caco3co2h2o。(6)向饱和na2co3溶液中通入过量co2的离子方程式2nacoco2h2o=2nahco3。(7)si和氢氟酸的反应的化学方程式si4hf=sif42h2。(8)si和naoh溶液反应的离子方程式si2ohh2o=sio2h2。(9)sio2和氢氟酸的反应的化学方程式sio24hf=sif42h2o。(10)sio2和naoh溶液反应的离子方程式sio22oh=sioh2o。(11)向na2sio3溶液中通入过量co2的离子方程式sio2co22h2o=h2sio32hco。题组二准确判断物质性质2正误判断，正确的划“”，错误的划“”(1)nh4f水溶液中含有hf，因此nh4f溶液不能存放于玻璃试剂瓶中()(2014天津理综，3b)(2)氢氟酸刻蚀玻璃涉及化学变化()(2014重庆理综，1c)(3)ca(hco3)2溶液与过量naoh溶液反应可得到ca(oh)2()(2014重庆理综，3c)(4)硅胶可作袋装食品的干燥剂()(2014四川理综，1b)(5)晶体硅熔点高、硬度大，可用于制作半导体材料()(2014江苏，4a)(6)浓硫酸可刻蚀石英制艺术品()(2014海南，1c)(7)玻璃容器可长期盛放各种酸()(2014海南，9a)(8)si和sio2都用于制造光导纤维()(2014海南，10d)(9)石英只能用于生产光导纤维()(2013福建理综，6a)(10)高温下用焦炭还原sio2制取粗硅()(2013广东理综，11c)(11)二氧化硅不与强酸反应，可用石英器皿盛放氢氟酸()(2013江苏，4b)题组三重要实验探究3单晶硅是信息产业中重要的基础材料。通常用碳在高温下还原二氧化硅制得粗硅(含铁、铝、硼、磷等杂质)，粗硅与氯气反应生成四氯化硅(反应温度450500 )，四氯化硅经提纯后用氢气还原可得高纯硅。以下是实验室制备四氯化硅的装置示意图。相关信息如下：a四氯化硅遇水极易水解；b硼、铝、铁、磷在高温下均能与氯气直接反应生成相应的氯化物；c有关物质的物理常数见下表：物质sicl4bcl3alcl3fecl3pcl5沸点/57.712.8315熔点/70.0107.2升华温度/180300162请回答下列问题：(1)写出装置a中发生反应的离子方程式： _。(2)装置a中g管的作用是_；装置c中的试剂是_；装置e中的h瓶需要冷却的理由是_。(3)装置e中h瓶收集到的粗产物可通过精馏(类似多次蒸馏)得到高纯度四氯化硅，精馏后的残留物中，除铁元素外可能还含有的杂质元素是_(填写元素符号)。(4)为了分析残留物中铁元素的含量，先将残留物预处理，使铁元素还原成fe2 ，再用kmno4标准溶液在酸性条件下进行氧化还原滴定，反应的离子方程式5fe2mno8h=5fe3mn24h2o。滴定前是否要滴加指示剂？_(填“是”或“否”)，请说明理由：_。某同学称取5.000 g残留物，经预处理后在容量瓶中配制成100 ml溶液，移取25.00 ml试样溶液，用1.000102 mol l1 kmno4标准溶液滴定。达到滴定终点时，消耗标准溶液20.00 ml，则残留物中铁元素的质量分数是_。答案(1)mno24h2clmn2cl22h2o(2)平衡气压浓h2so4sicl4沸点较低，用冷却液可得到液态sicl4(3)al、b、p(4)否mno有颜色，故不需其他指示剂4.48%解析依题中信息可知a为cl2的发生装置，b、c为cl2净化装置，d中发生2cl2sisicl4，生成sicl4用e收集，b中为饱和食盐水将氯化氢气体除去，c中应为浓h2so4除水，由e中可知sicl4沸点较低，用冷却液可得到液态sicl4；由题中信息粗硅含铁、铝、硼、磷等杂质，即可轻松完成(3)问。(4)因mno本来有颜色，故不再需其他指示剂。由关系式5fe2mno5 1n(fe2) 20.00103 l1.000102 moll1可求出25.00 ml试样溶液中n(fe2)0.001 mol，所以残留物中铁元素的质量分数为w(fe)100%4.48%。考点二卤素及其重要化合物1理清知识主线hccl2hcl ho2ho3ho42注意网络构建3扫除知识盲点(1)液氯密封在钢瓶中，而氯水、次氯酸应保存在棕色试剂瓶中。(2)1 mol cl2参加反应，转移电子数可能为2na、na或小于na(cl2和h2o的反应为可逆反应)。(3)实验室制cl2，除了用mno2和浓盐酸反应外，还可以用kmno4、kclo3、naclo与浓盐酸反应且都不需要加热，如clocl2h=cl2h2o。(4)酸性kmno4溶液，用的是h2so4酸化而不是盐酸。(5)clo不论在酸性环境中还是在碱性环境中均能体现强氧化性，如clo与so、i、fe2均不能大量共存；clo体现水解性，因hclo酸性很弱，clo水解显碱性，如fe33clo3h2o=fe(oh)33hclo，所以clo与fe3、al3均不能大量共存。(6)向ca(clo)2溶液中通入so2气体生成caso4而不是caso3，其离子方程式为ca23closo2h2o=caso4cl2hclo(少量so2)ca22clo2so22h2o=caso42clso4h(过量so2)。题组一重要反应必练1按要求书写反应方程式(除标注的外，其余均写离子方程式)。(1)实验室用mno2和浓盐酸反应制cl2mno24h2clmn2cl22h2o。(2)工业制cl22cl2h2ocl2h22oh。(3)洁厕灵和漂白液混合clocl2h=cl2h2o。(4)向水中通入cl2cl2h2ohclhclo。(5)制漂白液(写化学方程式)cl22naoh=naclnacloh2o。(6)制漂白粉(写化学方程式)2cl22ca(oh)2=cacl2ca(clo)22h2o。(7)在空气中漂白粉漂白的原理ca22cloco2h2o=caco32hclo。(8)向febr2溶液通入少量cl22fe2cl2=2fe32cl。(9)向febr2溶液中通入等量cl22fe22br2cl2=2fe3br24cl。(10)向febr2溶液中通入过量cl22fe24br3cl2=2fe32br26cl。题组二准确判断物质性质2正误判断，正确的划“”，错误的划“”(1)制氯气时，用饱和nahco3溶液和浓硫酸净化气体()(2014天津理综，2b)(2)漂白粉在空气中久置变质，是因为漂白粉中的cacl2与空气中的co2反应生成caco3()(2014新课标全国卷，8b)(3)验证br2的氧化性强于i2，可以将少量溴水加入ki溶液中，再加入ccl4，振荡，静置，可观察到下层液体呈紫色()(2014四川理综，4c)(4)除去cl2中的hcl(g)可通过饱和食盐水、浓h2so4进行洗气()(2014大纲全国卷，10c)(5)漂白粉在空气中不稳定，所以可用于漂白纸张()(2014江苏，4c)(6)实验室从海带提取单质碘的方法是：取样灼烧溶解过滤萃取()(2013浙江理综，8a)(7)用乙醇萃取的方法可以分离溶于水的碘，是因为碘在乙醇中的溶解度较大()(2013新课标全国卷，13a)(8)碘是人体必须的微量元素，所以要多吃富含高碘酸的食物()(2013新课标全国卷，7c)(9)hclo是弱酸，所以naclo是弱电解质()(2012山东理综，8a)题组三重要实验探究3(2014江苏，5)下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验，能达到实验目的的是()a用装置甲制取氯气b用装置乙除去氯气中的少量氯化氢c用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液d用装置丁蒸干氯化锰溶液制mncl24h2o答案c解析a项，mno2固体与浓hcl要在加热的条件下发生反应制取cl2，缺少加热装置；b项，除去cl2中混有的hcl气体，应将混合气体从长导气管通入盛有饱和食盐水的洗气瓶洗气，较纯净的气体从短导气管流出，选用饱和nahco3溶液，可使cl2中混入co2气体；c项，制取cl2实验结束后，将剩余物过滤除去未反应的mno2，得到mncl2溶液，从而回收mncl2；d项，mncl2为强酸弱碱盐，易发生水解反应，直接蒸发溶剂，不能得到纯净的mncl24h2o。4(2014江苏，13)在探究新制饱和氯水成分的实验中，下列根据实验现象得出的结论不正确的是()a氯水的颜色呈浅黄绿色，说明氯水中含有cl2b向氯水中滴加硝酸酸化的agno3溶液，产生白色沉淀，说明氯水中含有clc向氯水中加入nahco3粉末，有气泡产生，说明氯水中含有hd向fecl2溶液中滴加氯水，溶液颜色变成棕黄色，说明氯水中含有hclo答案d解析a项，cl2的颜色为黄绿色，正因为氯水中溶解了黄绿色的cl2，才使得氯水显示了浅黄绿色，正确；b项，cl与ag结合生成agcl白色沉淀，正确；c项，cl2与水反应生成hcl和hclo，h与nahco3反应生成co2气体，正确；d项，氯水中的cl2也能将fe2氧化为fe3，错误。考点三氧、硫及其化合物1理清知识主线h2 o2o3(h2o4)2注意网络构建3扫除知识盲点(1)除去附着在试管内壁上的硫，除了用热的naoh溶液，还可以用cs2，但不能用酒精。(2)so2使含有酚酞的naoh溶液褪色，表现so2酸性氧化物的性质；使品红溶液褪色，表现so2的漂白性；能使溴水、酸性kmno4溶液褪色，表现so2的还原性；so2与h2s反应，表现so2的氧化性；so2和cl2等体积混合通入溶液中，漂白性不但不增强，反而消失。(3)把so2气体通入bacl2溶液中，没有沉淀生成，但若通入nh3或加入naoh溶液，或把bacl2改成ba(no3)2均有白色沉淀生成，前两者生成baso3沉淀，后者生成baso4沉淀。(4)浓hno3和cu(足量)、浓h2so4和cu(足量)、浓盐酸和mno2(足量)在反应时，随反应进行，产物会发生变化或反应停止。注意区分zn和浓h2so4的反应。(5)c与浓硫酸反应产物的确定应按以下流程进行：无水cuso4确定水品红溶液确定so2酸性kmno4溶液除去so2品红溶液检验so2是否除净澄清石灰水检验co2。题组一重要反应必练1按要求书写反应方程式。(1)书写离子方程式热naoh溶液除硫3s6oh2s2so3h2o。将少量so2气体通入naoh溶液中so22oh=soh2o。将so2和cl2等体积混合通入水中so2cl22h2o=4h2clso。将so2气体通入fecl3溶液中so22fe32h2o=so2fe24h。向na2s、na2so3混合溶液中加入盐酸2s2so6h=3s3h2o。将so2气体通入ba(no3)2溶液中3so23ba22no2h2o=3baso42no4h。(2)书写化学方程式将so2通入h2s溶液中2h2sso2=3s2h2o。cu和浓h2so4混合加热cu2h2so4(浓)cuso4so22h2o。c和浓h2so4混合加热c2h2so4(浓)co22so22h2o。实验室利用na2so3和浓h2so4制so2na2so3h2so4(浓)=na2so4h2oso2。题组二准确判断物质性质2正误判断，正确的划“”，错误的划“”(1)室温下，不能将浓硫酸盛放在铁桶中()(2014大纲全国卷，6b)(2)so2使溴水褪色与乙烯使kmno4溶液褪色的原理相同()(2014大纲全国卷，8a)(3)利用，根据浓硫酸，蔗糖，溴水，证明浓硫酸具有脱水性、氧化性()(2014新课标全国卷，13b)(4)利用，根据稀盐酸，na2so3，ba(no3)2溶液，证明so2与可溶性钡盐均可以生成白色沉淀()(2014新课标全国卷，13c)(5)baso3与h2o2的反应为氧化还原反应()(2013天津理综，1b)(6)二氧化硫可广泛用于食品的增白()(2013四川理综，1a)(7)用na2s作沉淀剂，除去废水中的cu2、hg2()(2013广东理综，11d)(8)用硫酸清洗锅垢中的水垢()(2013广东理综，11b)(9)用so2漂白纸浆和草帽辫()(2013广东理综，11a)题组三重要实验探究3(2014海南，17)硫代硫酸钠(na2s2o3)可用做分析试剂及鞣革的还原剂，它受热、遇酸易分解。工业上可用反应：2na2sna2co34so2=3na2s2o3co2 制得。实验室模拟该工业过程的装置如图所示。回答下列问题：(1)b中反应的离子方程式为_，c中试剂为_。(2)反应开始后，c中先有浑浊产生，后又变澄清。此浑浊物是_。(3)d中的试剂为_。(4)实验中要控制so2生成速率，可以采取的措施有_(写出两条)。(5)为了保证硫代硫酸钠的产量，实验中通入so2不能过量，原因是_。答案(1)so2h=so2h2o(或hsoh=so2h2o)硫化钠和碳酸钠混合溶液(2)硫(3)naoh溶液(4)控制反应温度、调节酸的滴加速度(或调节酸的浓度等)(5)若so2过量，溶液显酸性，产物分解解析根据装置图可知，最左侧装置是制备so2，中间装置用来制备硫代硫酸钠(na2s2o3)，右侧装置是尾气处理装置(吸收so2)。(1)b用来制备so2，实验室常用亚硫酸钠(或亚硫酸氢钠)和硫酸反应生成二氧化硫、硫酸钠和水，离子方程式为so2h=so2h2o或hsoh=so2h2o；根据制取硫代硫酸钠(na2s2o3)的方程式2na2sna2co34so2=3na2s2o3co2，可知c中试剂为硫化钠和碳酸钠混合溶液。(2)因为so2具有氧化性，溶液中存在s2，所以二者能发生氧化还原反应生成单质s。(3)d是尾气处理装置(吸收so2)，所以d中盛放的试剂是naoh溶液。(4)控制so2生成速率，可以采取控制反应温度、调节酸的滴加速度(或调节酸的浓度)的方法。(5)硫代硫酸钠(na2s2o3)属于强碱弱酸盐，与酸容易发生反应(s2o2h=sso2h2o)，若so2过量，则溶液显酸性，硫代硫酸钠(na2s2o3)就发生反应导致产品质量减少。考点四氮及其重要化合物1理清知识主线h3 2ooo2ho32注意网络构建3扫除知识盲点(1)no只能用排水法或气囊法收集。(2)no2或no与o2通入水的计算中常用到4no3o22h2o=4hno3、4no2o22h2o=4hno3两个方程式。(3)浓hno3显黄色是因为溶有no2，而工业上制备的盐酸显黄色，是因为溶有fe3。(4)硝酸、浓h2so4、次氯酸具有强氧化性，属于氧化性酸，其中hno3、hclo见光或受热易分解。(5)强氧化性酸(如hno3、浓h2so4)与金属反应不生成h2；金属和浓hno3反应一般生成no2，而金属和稀hno3反应一般生成no。(6)实验室制备nh3，除了用ca(oh)2和nh4cl反应外，还可用浓氨水的分解(加naoh固体或cao)制取，而检验nh须用浓naoh溶液并加热，用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体，以确定nh的存在。(7)收集nh3时，把一团干燥的棉花放在试管口，以防止与空气对流；收集完毕，尾气处理时，应放一团用稀硫酸浸湿的棉花放在试管口，以吸收nh3。(8)铜与浓hno3反应在试管内就能看到红棕色的no2，而与稀hno3反应时需在试管口才能看到红棕色气体。(9)浓盐酸和浓氨水反应有白烟生成，常用于hcl和nh3的相互检验。题组一重要反应必练1按要求书写反应方程式。(1)书写离子方程式将no2通入水中3no2h2o=2h2nono。将nh4cl溶液与naoh溶液混合加热nhohnh3h2o。把nh3通入到alcl3溶液中3nh33h2oal3=al(oh)33nh。将氨水滴入到fecl3溶液中3nh3h2ofe3=fe(oh)33nh。cu和浓hno3反应cu4h2no=cu22h2o2no2。cu和稀hno3反应3cu8h2no=3cu22no4h2o。c和浓hno3反应c4h4noco24no22h2o。(2)书写化学方程式n2和o2的反应n2o22no。氨的催化氧化4nh35o24no6h2o。实验室用消石灰和nh4cl制氨气ca(oh)22nh4clcacl22nh32h2o。浓hno3变黄4hno34no2o22h2o。题组二准确判断物质性质2正误判断，正确的划“”，错误的划“”(1)制二氧化氮时，用水或naoh溶液吸收尾气()(2014天津理综，2d)(2)液氨用作制冷剂不涉及化学变化()(2014重庆理综，1b)(3)nh3能使酚酞试液变红，所以nh3可用于设计喷泉实验()(2014广东理综，9c)(4)浓氨水可检验氯气管道漏气()(2014海南，9c)(5)p2o5可用于干燥cl2和nh3()(2014海南，10a)(6)利用，根据浓硝酸，na2co3，na2sio3溶液可证明酸性：硝酸碳酸硅酸()(2014新课标全国卷，13d)(7)利用，根据中酚酞试液变红，能证实中加热nh4cl和ca(oh)2混合物发生反应生成nh3()(2014北京理综，11b)(8)可用蘸浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气()(2013新课标全国卷，7b)(9)液氨汽化时要吸收大量的热，可用作制冷剂()(2013江苏，4a)(10)nh4cl为强酸弱碱盐，所以可用加热法除去nacl中的nh4cl()(2013广东理综，10a)(11)检验nh时，往试样中加入naoh溶液，微热，用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体()(2013福建理综，10d)题组三装置判断与利用3(2012上海，16)实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置，其中正确的是()a是氨气发生装置b是氨气发生装置c是氨气吸收装置d是氨气收集、检验装置答案b解析装置中nh4cl受热易分解生成nh3和hcl，但在试管口附近两者又能结合生成nh4cl，选项a错误；装置中的漏斗放置过低，不能防止倒吸，选项c错误；装置中的试管口应放一团干燥的棉花，选项d错误。4(2013安徽理综，8)实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是()选项a中的物质b中的物质c中收集的气体d中的物质a浓氨水caonh3h2ob浓硫酸na2so3so2naoh溶液c稀硝酸cuno2h2od浓盐酸mno2cl2naoh溶液答案b解析nh3的密度比空气的小，不能用向上排空气法收集nh3，a错误；so2可通过na2so3固体与浓硫酸在常温下反应制取，且能用向上排空气法收集，能用naoh溶液进行尾气吸收，b正确；铜与稀硝酸反应生成物为no，且在c中无法收集到纯净的no2，且不能用水吸收尾气，c错误；用浓盐酸和mno2反应制取cl2需要加热，d错误。考点五环境污染与环境保护人类社会进入二十世纪八十年代以来，人们越来越关心环境问题。我们在享受科学技术迅速发展带来物质文明的同时，也因一次次以牺牲环境为代价，而受到大自然的一次次报复。如全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、死鱼事件、沙尘暴等。人们逐渐意识到：保护环境，就是保护人类赖以生存的空间。作为关系到千家万户的高考已经把环境问题列为一个重要考点。1环境污染的主要类型大气污染、水污染、土壤污染、食品污染、固体废弃物污染、放射性污染、噪音污染等。2二氧化硫的污染及治理二氧化硫是空气中有害气体的罪魁祸首。当空气中so2的含量达到百万分之零点一到百万分之一时，植物、建筑物的结构材料就会严重受损；若达到百万分之一到百万分之十时，会引起呼吸道痉挛、流泪、咳嗽甚至死亡；若达到万分之一时，一切生命都无法存在。控制酸雨的根本措施是减少so2和no2的人为排放量。火力发电厂是so2主要的污染源之一。目前全世界的火力发电厂通常利用石灰石泥浆吸收尾气中的so2生产石膏，较先进的方法是采取烟气脱硫、重油脱硫等方法。生产硫酸的工厂也是主要的污染源，硫酸工业通常采用氨吸收法。3化学中的环保(1)环境：大气、土地、水、矿产、森林、生物及风景游览区、自然保护区、生活居住区等构成了人类生存的环境。(2)环保措施：控制和减少污染物的排放，如硫酸厂尾气在排放前的回收处理、城市机动车的排气限制等。(3)工业三废：废水、废气、废渣。(4)粉尘：指煤、矿石、sio2等固体物料在运输、筛选、粉碎、卸料等机械处理过程中产生的或是由风扬起的灰尘等。(5)破坏臭氧层的物质：so2、no、no2、cf2cl2(氟利昂)等。(6)氰化物：cn有剧毒(电镀液中常含有)，含cn的污水、废气会严重污染环境。(7)汞：剧毒。不慎洒出，可在汞上撒上硫粉(hgs=hgs)。为了排除室内汞蒸气，排风机应装在墙的下部。1(2014天津理综，1)化学与生产、生活息息相关，下列叙述错误的是()a铁表面镀锌可增强其抗腐蚀性b用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可减少白色污染c大量燃烧化石燃料是造成雾霾天气的一种重要因素d含重金属离子的电镀废液不能随意排放答案b解析铁表面镀锌，发生电化学腐蚀时，zn作负极，失去电子发生氧化反应；fe作正极，o2、h2o在其表面得到电子发生还原反应，铁受到保护，a正确；聚乳酸塑料能自行降解，聚乙烯塑料则不能，因此用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料，将加剧白色污染，b不正确；燃烧化石燃料时，产生大量烟尘、co等有害物质，是造成雾霾天气的原因之一，c正确；重金属离子有毒性，含有重金属离子的电镀废液随意排放，易引起水体污染和土壤污染，应进行处理达标后再排放，d正确。2(2012江苏，1)化学在资源利用、环境保护等与社会可持续发展密切相关的领域发挥着积极作用。下列做法与社会可持续发展理念相违背的是()a改进汽车尾气净化技术，减少大气污染物的排放b开发利用可再生能源，减少化石燃料的使用c研发可降解高分子材料，减少“白色污染”d过度开采矿物资源，促进地方经济发展答案d解析可持续发展是一种注重长远发展的经济模式，充分、合理利用资源、减少污染等方面都是可持续发展的内容。32013北京理综，26(1)(3)nox是汽车尾气中的主要污染物之一。(1)nox能形成酸雨，写出no2转化为hno3的化学方程式：_。(3)在汽车尾气系统中装置催化转化器，可有效降低nox的排放。当尾气中空气不足时，nox在催化转化器中被还原成n2排出。写出no被co还原的化学方程式：_。当尾气中空气过量时，催化转化器中的金属氧化物吸收nox生成盐。其吸收能力顺序如下：12mgo20cao38sro56bao。原因是_，元素的金属性逐渐增强，金属氧化物对nox的吸收能力逐渐增强。答案(1)3no2h2o=2hno3no(3)2co2non22co2根据mg、ca、sr和ba的质子数，得知它们均为a族元素。同一主族的元素，从上到下，原子半径逐渐增大解析(1)no2转化为hno3的化学方程式为3no2h2o=2hno3no。(3)no和co发生反应生成n2和co2，其化学方程式为2co2non22co2。分析12mgo20cao38sro56bao的排列顺序，不难发现上述四种氧化物对应的金属元素为a族元素，且质子数依次增大，电子层数依次增多，原子半径依次增大，元素的金属性逐渐增强，结合元素周期表的知识，作出合理的解释。专题突破练1下列化学方程式(含相关条件)与实际化工生产功能相符合的是()a工业上最重要的“人工固氮”反应：n23h22nh3b工业法合成盐酸：h2cl22hclc工业上获取nacl：2nacl22nacld氯碱工业：2nacl2h2o2naohh2cl2答案a解析b项，工业法合成盐酸，应在点燃条件下生成hcl；c项，工业上获取nacl，应利用海水蒸发结晶；d项，氯碱工业的条件为电解。2下列实验中能证明某气体为so2的是()使澄清石灰水变浑浊使湿润的蓝色石蕊试纸变红使品红溶液褪色通入足量naoh溶液中，再滴加bacl2溶液，有白色沉淀生成，该沉淀溶于稀盐酸通入溴水中，能使溴水褪色，再滴加ba(no3)2溶液有白色沉淀产生a都能证明 b都不能证明c均能证明 d只有能证明答案d解析co2也能产生中的实验现象，酸性气体一般都能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，氯气也能使品红溶液褪色。实验说明气体有还原性，结合后续实验现象说明该气体是so2。3实验装置是为达成实验目的选用的。下列实验装置与实验目的相匹配的是()答案c解析a项，氨气的收集方法应用向下排气法，错误；b项，不能用硫酸应用稀盐酸制备co2，错误；c项，通过喷泉实验说明氯气易与氢氧化钠反应，正确；d项，生成的二氧化氮会和水反应，不能用排水法测量，错误。4已知fes与某浓度的hno3反应时生成fe(no3)3、h2so4和某一单一的还原产物，若fes和参与反应的hno3的物质的量之比为16，则该反应的还原产物是()ano bno2 cn2o dnh4no3答案a解析设氮元素在hno3还原产物中的化合价为x，根据电子守恒得：1(18)(63)(5x)，x2价，a正确。5某学生对so2与漂粉精的反应进行实验探究，下列叙述错误的是()操作现象取4 g漂粉精固体，加入100 ml水部分固体溶解，溶液略有颜色过滤，测漂粉精溶液的phph试纸先变蓝，最后褪色液面上方出现白雾；稍后，出现浑浊，溶液变为黄绿色；最终，产生大量白色沉淀，黄绿色褪去a.cl2和ca(oh)2制取漂粉精的化学方程式是：2cl22ca(oh)2=cacl2ca(clo)22h2obph试纸颜色的变化说明漂粉精溶液具有碱性、漂白性c液面上方出现白雾，白雾中一定只含hcld最后，产生大量白色沉淀，黄绿色褪去，推测白色沉淀主要是caso4答案c解析b项，在漂粉精溶液中，cloh2ohclooh，所以其溶液具有碱性和漂白性。c、d两项，白雾是生成的盐酸小液滴；在酸性条件下clo把so2氧化成so；溶液变黄绿色的原因是clo和cl在酸性条件下生成cl2，再褪去的原因是cl2so22h2o=h2so42hcl，所以最终生成的白色沉淀是caso4。6(1)下列与含氯化合物有关的说法正确的是_(填字母)。ahclo是弱酸，所以naclo是弱电解质b向沸水中逐滴加入少量饱和fecl3溶液，可制得fe(oh)3胶体chcl溶液和nacl溶液均通过离子导电，所以hcl和nacl均是离子化合物d电解nacl溶液得到22.4 l h2(标准状况)，理论上需要转移na个电子(na表示阿伏加德罗常数)(2)无水alcl3(183 升华)遇潮湿空气即产生大量白雾，实验室可用下列装置制备。装置b中盛放饱和nacl溶液，该装置的主要作用是_。f中试剂的作用是_。用一件仪器装填适当试剂后可同时起到f和g的作用，所装填的试剂为_。答案(1)b(2)除去氯气中hcl，降低氯气的溶解度防止水蒸气进入e碱石灰解析(1)naclo属于盐，为强电解质，a项错误；向沸水中滴加饱和fecl3溶液制备fe(oh)3胶体，b项正确；hcl属于共价化合物，c项错误；电解nacl溶液的阴极反应式为2h2e=h2，产生标准状况下22.4 l h2，理论上需要转移2na个电子，d项错误。(2)浓盐酸易挥发导致氯气中含有hcl，装置b中饱和nacl溶液能够除去hcl，降低氯气的溶解度。因alcl3遇潮湿空气即产生大量白雾，故f装置盛放浓硫酸，防止水蒸气进入e装置。g在该实验中的作用是吸收未反应的氯气，故可以通过连接盛有碱石灰的干燥管同时起到两种作用。7硫代硫酸钠(na2s2o3)具有较强的还原性，还能与中强酸反应，在精细化工领域应用广泛。将so2通入按一定比例配制成的na2s和na2co3的混合溶液中，可制得na2s2o35h2o(大苏打)。(1)实验室用na2so3和硫酸制备so2，可选用的气体发生装置是_(填编号)；检查该装置气密性的操作是：关闭止水夹，再_。(2)在na2s和na2co3的混合溶液中不断通入so2气体的过程中，发现：浅黄色沉淀先逐渐增多，反应的化学方程式为_(生成的盐为正盐)；浅黄色沉淀保持一段时间不变，有无色无味的气体产生，则反应的化学方程式为_(生成的盐为正盐)；浅黄色沉淀逐渐减少(这时有na2s2o3生成)；继续通入so2，浅黄色沉淀又会逐渐增多，反应的化学方程式为_ (生成的盐为酸式盐)。(3)制备na2s2o3时，为了使反应物利用率最大化，na2s和na2co3的物质的量之比应为_；通过反应顺序，可比较出：温度相同时，同物质的量浓度的na2s溶液和na2co3溶