山东省肥城实验中学九年级语文上学期阶段测试题(1).doc

山东省肥城实验中学九年级语文上学期阶段测试题第一卷选择题（每题3分共75分）一、基础知识1、下列各组词语的字形及加点字的注音，全对的一项是（ ）a彷徨（png） 枘凿（ru） 扒（b)窃 恪（k）尽职守b风骚（so） 佝偻（lu） 秘诀（ju） 锲而不舍(qi)c嬉戏（x） 恐吓（h） 作揖（zu） 吹毛求疵(c)d污蔑（mi） 嗔怒（zhn） 襁褓（qing） 根深蒂固(d)、下列词语中有错别字的一项是（ ）a. 旁骛 喑哑 怒不可遏 迥乎不同b. 撺掇 扶掖 断章取义 重蹈覆辙c. 悲怆 睥睨 一代天娇 味同嚼腊d. 禁锢 帷幕 吹毛求疵 通宵达旦、选出下列各项中加点字的解释有误的一项（）、怅恨久之（失望）辍耕之垄上（去，往）屯大泽乡（驻扎）举大计（发动）、会天大雨（适逢）楚人怜之（可怜）休祲将于天（吉祥）徇蕲以东（攻占）、间令（私自）长跪谢之（道歉）寡人谕已（懂得）请广于君（扩充）、倾城（全）也拟泛轻舟（打算）马作的卢飞快（像一样）往往语（到处）、下列各项成语的使用正确的一项是（）a、他文思泉涌，一首沂蒙山小调一气呵成。b、对于各种游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了宝贵的青春。c、得到朋友的鼓励，他勇敢的走向赛场，成为当天最耀眼的明星，真是相得益彰。d、王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习兴趣越来越高。、对下面复句关系的判断正确的一项是（ ） 我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。a、一重复句，转折关系。b.、一重复句，因果关系。c、.二重复句，第一重是转折关系，第二重是因果关系d. 二重复句，第一重是因果关系，第二重也是因果关、依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是（ ） 山水是自然最生动、最完美的体现。 智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。 那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。 a. b. c. d. 、选出古诗词的默写与原文不一致的一项（）、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 、了却君王天下事，赢得生前身后名。、为报倾城随太守，亲射虎，看孙狼。 、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）a她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?b以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。c每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把顶住疼痛部位。d“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。二、阅读傅雷家书,完成第题。聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没有为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦，还能向谁去诉苦?我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了跟头爬不起来的人。我预料在国外这几年，对你整个的人生也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够以客观的现实分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实，正视错误，有理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。9文中用“人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。”这句话要告诉儿子的主要意思是（ ）a、做事不要太过分b、要学会控制感情c、庸碌的人，生活如同死水一般。d、不要拍任何的困扰侵袭。10、“我们只求心理相当平衡，不至于受伤害而已”一句与前面对应的句子是（）a、我们并没有为你前信感到什么烦恼或是不安。b、我是过来人，决不至于大惊小怪。c、只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。d、你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。11、下列各项对课文分析不正确的一项是a、从选文中可以看出，傅雷希望儿子成为一个乐观、坚强，敢于正视错误的人。b、“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”一句告诉儿子要学会用平常心态去对待生活工作中的成功与失败，保持心理平衡，不要高潮时使自己过分紧张，低潮时使自己过分颓废，才不至于受到伤害。c“我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你”一句中的“安慰”和“鼓励”两个词是按照人们的习惯来说，当然也可以先鼓励他，再去安慰，颠倒顺序后意思没有大的变化。d、作者提到克利斯朵夫的目的是为了鼓励儿子像克利斯朵夫一样坚强、乐观，宠辱不惊，能用客观的立场分析所面对的一切。12、傅雷用太阳、雨水、五谷、庄家的比喻和克里斯朵夫的故事，是为了告诉儿子生活的道理，对此理解不正确的是（ ）a、用克里斯朵夫的故事是要用名人事例告诉儿子经历感情痛苦是很正常的事。b、要保持冷静的头脑，理智地分析，吸取教训，引以为戒。c、告诉儿子要学会保有平和的心态，控制情绪的起伏。d、告诫儿子遇到挫折时不要消沉，事业成功时也不要骄傲自满。三、阅读敬业与乐业的一段文字，完成题。第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来讲，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。13、选文作者提出的观点是（）a、须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。b、凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。c、人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。d、要乐业。14、选文开头写作者和某人的对话有什么好处，以下各项理解不正确的是（）、内容上：借生活小事引出要说明的道理：凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。、表达上：采用对话方式亲切平易，如话家常，便于交流，容易产生共鸣。、内容上：借生活小事引出要说明的道理：须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。、从论证方法上看，这属于事实论证。15、下列对选文主要运用的论证方法及其作用分析不正确的是（）、举例论证：举两等苦人的例子，论述“苦乐全在主观的心，不在客观的事”的道理。、引证法：引用孔子的“知之者不如好知者，好之者不如乐之者”的话，论证“乐业的重要性”。、对比论证：先从正面论述心境不好，什么事都苦；再从反面阐述什么职业都有乐趣。、道理论证：用孔子的“知之者不如好知者，好之者不如乐之者”的话，论证“乐业的重要性”。16、一个人如何才能做到乐业，结合文段内容和自己的体验选出下列各项中理解不正确的一项。（ ）、不畏劳苦；要善于在劳苦中寻找快乐；、要全身心投入到职业中，在奋斗中增加快乐的分量；、干一行爱一行，以此为乐等。、省却专一做职业的无限烦恼，在思接千载的神游中发展想象力，得物外之趣。四、阅读诗歌沁园春雪，完成题。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 17、下列诗句朗读节奏有错的一项是（）望长城内外欲与天公试比高山舞银蛇数风流人物 18、对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在全词中所起的作用分析正确的一项是（）承接上文，再次赞美祖国山河。总领以下各句，为下文议论历史人物作铺垫。引起下文，暗示历史人物对祖国山河的态度。承上启下。既承接上文，再次赞美祖国山河；又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论历史人物作了铺垫。19、沁园春雪中评价历史人物的用意是（）批评他们武功有余，而文学才华不足。歌颂他们武艺超群，劝戒他们要文武并重。否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限。20、下列关于沁园春雪分析有错的一项是（）上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱。这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。五、阅读陈涉世家，完成2125题陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。21、选出下列句中加点词解释不正确的一项：（ ）a、发闾左适戍渔阳九百人（这里指穷苦的人）b、固以怪之矣（以为）c、为天下唱（同“倡”，首发）d、今或闻无罪（有人）22、选出下列句子中“之”字与“辍耕之垄上”中的“之”的意思相同的一项（ ）a、怅恨久之 b、鸿鹄之志 c、吴广之次所旁 d、二世杀之23、下面句中的“以”的用法与“扶苏以数谏故”中“以”相同的一项是（ ）a杀之以应陈涉 b今诚以吾众诈自称公子扶苏c 不以物喜，不以己悲。d或以为亡24、选出下列句子翻译有误的一项（ ）a 、佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”译文：拥有土地的人笑着回答说：“你当雇工给人干活儿，怎么会富贵呢？”b 、乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。译文：（他们）就在一块丝绸上用朱砂写上“陈胜王”的字样，并把它放置在别人捕到的鱼的肚子当中。c、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。译文：第二天，戍卒中到处谈论这件事，都指指点点的，互相示意的看着陈胜。d 、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。译文：现在如果将我们这支队伍冒充是公子扶苏和项燕（的部下），号召天下民众起义，（那么）该会有很多响应的人。25、 选出选出对文章内容分析不正确的一项（）a 、“燕雀安知鸿鹄之志哉！”表现出陈涉年轻时就有非凡的抱负和远大的理想。b、“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩”一句揭示大泽乡起义的直接原因，而“今或闻无罪，二世杀之”则交代这次起义的根本原因。c 、陈胜为起义做了“藏书渔腹”、“篝火狐鸣”等舆论准备。d 、“天下苦秦久矣”一句中“苦”“久”二字，显示出当时社会矛盾重重。第卷 答题栏题号123456789101112131415答案题号16171819202122232425答案第二卷表述题（共25分）六、阅读下文，回答2628题。（11分）晏子谏杀烛邹景公好弋，使烛邹主鸟而亡之。公怒，诏吏杀之。晏子曰：“烛邹之罪有三，请数之以其罪而杀之。”公日：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。”数烛邹已毕，请杀之。公日：“勿杀!寡人闻命矣。”注：齐景公，姓姜，名杵臼，春秋时代齐国的国君。烛邹，齐景公的臣仆。弋（y）：将绳子系在箭上射。 26、.解释加点的词语。（分）主鸟而亡之( ) 请数之以其罪( )以鸟之故杀人( ) 寡人闻命( ) 27、翻译句子。（4分）（1）景公好弋，使烛邹主鸟而亡之。（2）使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。28、你从中受到怎样的启发？（3分）七、阅读下面一篇文章，完成29-32题。（14分）海 市张抗抗穿越戈壁滩时，你会忽然觉得，世界原来竟是如此单纯。天很蓝，蓝得像海，一无杂质。悠悠白云飘来，丝丝缕缕地绕在头顶，天幕有如巨幅浮雕。地很平，一马平川。视线里弥漫着黄褐色的沙地，从车轮下一直通向地球的尽头，眼里除了黄沙还是黄沙。粗糙的沙滩散落着碎石般的沙砾，精细的沙丘上刻着一圈圈年轮般的波纹；日月凝聚而成的沙岗，如长堤般延绵伸展；路边掠过废弃的村落，断墙残垣仍是一片触目惊心的灰黄偶尔有远远的山，卧龙似地蜿蜒着。如黑黢黢的树根纠集、缠绕在一起。皱折却整齐而光滑，透着西北的苍劲。峰顶的积雪分外鲜明，蓝莹莹地闪烁，像一双双苍茫而忧郁的眼睛。旋风突然就出现了。风夹裹着黄沙，像一只只倒扣的金钟，呈u字形，底部紧贴着戈壁滩，任意地旋转舞蹈着。那是一页奇妙的图景，大漠上凝固的黄色成为一块巨大的底版，与游弋的黄色旋风浑然一体。镂空的风柱又似一支急促的喷泉，安慰着沙漠里的行人。再没有更多的颜色了。戈壁只有单纯得近于单调的金黄。出凉州、经张掖、过酒泉，漫漫长途，古城的绿洲与绿洲之间，没有河，没有泉，也没有井。黄沙古道，掩埋了多少流放者饥渴的白骨和焦灼的灵魂。真的没有绿树也没有河流么？苍天在上，谁能拯救这荒茫死寂的戈壁？昏沉沉的困倦中我睁开眼。如闪电掠过黑夜，我的眼睛为之一亮那是海么？灰蓝色的水波洋溢着，弥漫着，悬浮于沙洲之上，宁静而安谧。水上横一道长长的湖堤，堤上有树，清晰而精致的树影，一棵棵生动地排列着，像故乡西湖十景之一的苏堤春晓。更奇妙的是，水面上还映着绿树的倒影，水墨画一般，朦胧得柔美。在沙漠的骄阳和干旱中，那水，想必是清凉又甘甜的。（选自张抗抗散文自选集）29.文中两段文字精写了戈壁滩景物，主要突出了什么特点？对描写海市有什么作用？（4分）30.笔下的海市美丽诱人，第段中却为什么说“有一阵寒颤从心头摊过，不敢再看海市一眼“？（3分）31.第段画直线的句子描写的海市具有强烈的画面感，谈一谈作者是怎样描绘这一画面的，（3分）32.结合对生活的认识，谈谈你对文中第段画波浪线句子的理解。（4分）4-2015上学期年实验中学初三语文阶段测试试题参考答案一、1.b 2.c 3.b 4.c.5.c6.c7.a 8. 答案c【解析】a前一个问号改为逗号,后一个问号改为句号.因为全句为陈述语气.b后引号里的