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山泉镇中心学校七年级上学期英语学案 编写人：张艳 审核人：李洪才 班级 姓名 Unit 1 My names Gina . Section A （1a-2d）学案【学习目标】1) 能掌握以下单词： name nice meet his and her your 能掌握以下句型： Hi. My names Gina. Im Jenny. Nice to meet you! Whats your/his/her name? My/his her name is Are you? Yes, I am. / No, Im not. Is he/she? Yes, she/he is. / No, she/he isnt. 2) 能了解以下语法：your, his, her等形容词性物主代词的简单用法；Whats=what is Im=I am names=name is等缩写形式3) 能与伙伴团结一致、友好相处，学会如何礼貌地与他人交往。【学习重点】1) 让学生学会自我介绍，学会交朋友。2) 正确使用问候语。2. 教学难点：your, his, her等形容词性物主代词的简单用法【自主学习】一、通过预习，你能准确写出下列单词吗？我的 遇见 你、你们_ 她的 问题、难题 回答、答案 名字 时钟 他的 _ 二看1a中的图片，写出图中物品的英语单词，你能写几个？尽可能的多写几个。 完成下列对话，每空一词。A: Hello! your name? B: names Jenny.A: Im Tony. B: Nice to meet , Tony. 【合作探究】1.根据音标熟练读、写本课6个单词通过预习，我们能又快有准确翻译下列单词和短语。他的_ 和；又_ 她的_问题；难题_ 答案；答复_ 看_ I am(缩写)_ name is(缩写)_ what is(缩写)_ 2小组合作，理解并熟读下列短语，并写出汉语意思。 my name ( ) your name ( ) his name ( ) her name ( ) 3.个人理解下列对话，并且两人合作练习。 ：Hello! Whats your name? ：My name is Gina. ：Nice to meet you. ：Nice to meet you,too. ：Whats her name? ：Her name is Jenny.【当堂训练】一 单词填空：根据句意和首字提示，写出所缺单词。1.Whats your n ? -John.2.Nice to m you . -Nice to meet you too.3.H name is Tom . 4. H name is Gina 二、翻译下列句子。1.她叫什么名字？ 她的名字叫Jenny . .2.我是Gina .见到你很高兴。 .3.他的名字叫Bob . .4.请快速翻译下列句子。他叫什么名字？_?他的名字叫Alan。_. 她叫什么名字？ _？她的名字叫Jenny._.见到你很高兴。_.见到你我也很高兴。_. 三、 写出下列短语。（1）我的时钟_（2）你的问题_( 3 )很高兴认识你！_( 4 ) 你怎么称呼？_?( 5 ) 她的答案_2. 单项选择。 (1)_. Whats your name? My name is Gina. A. Hi B.Oh C. Sorry D. OK(2) -What color is it? -_ is red. A. It B. it C. This D. That(3) Whats this in English? Its _ orange. A. a B. an C. the D. in(4) Good morning! _ A. Thank you B. Hello C. Good morning D. Fine(5) _ name is Mark and _ name is Gina. A. My, he B. His, her C. his, Her D. Her, his五、达标测试 效果反馈一、 单项选择。( )1.Hello, Linda. Im Jim. _.Nice to meet you, too.A. How are you B. Nice to meet youC. Hello D. Hi( )2. Whats your name? _ names Jenny.A.MyB. YourC. His D. her( )3. I _ Tony. Whats your name?A.isB. amC. are D. be( )4. Whats her name? _ name is Jenny White.A. Her B. Its C. His D. your六、单词拼写。 1. _(我的) name is Gina.2. Whats _(你的) name, please?3. I _(叫) Amy.4. _(她的) jacket is red.5. Whats _ (他的) name? 七，句型转换(10)：1，MynameisAmy.(就划线部分提问)_name?2.Hertelephonenumberis298-3026.(就划线部分提问)_telephonenumber?3. HeisBob.(同义句转换)_.4. 4，is,telephone,what,number,it,your,?,is,298-5197.(连词成句)_?_.5.her,her,is,what,?,Lucy,name,is.(连词成句)_?_ Unit 1 My names Gina . Section A （3a-3c）学案【学习目标】1、准确拼读并掌握下列词汇：first, first name ,last ,last name, boy, girl, Green, Miller, Jack, Smith, Brown, Linda Nick.2、掌握英文名字的表达法，正确识别last name 和 first name 的用法。1) 复习英文中姓与名的表达方式，熟练掌握英文中姓在后，名在前。2) 能正确叙述别人的电话号码，别人姓氏及名字。 3) 能辨别英文中的姓氏与名字，了解中英文中姓名之间的区别。4）了解并掌握一些常用的电话号码，并知道在什么情况下会打此电话。5）能根据信息卡提供的信息，描述他人的电话号码及姓氏及名字等内容。6）能制作自己的信息卡，并能简单地描述自己的电话号码力。3、通过对中西方姓名文化的了解，激发学生学习英语的兴趣，培养其自信心。【学习重点】能根据信息卡提供的信息，描述他人的电话号码及姓氏及名字等内容。2) 能制作自己的信息卡，并能简单地描述自己的电话号码力。【学习难点】1) 根据信息卡提供的信息，描述他人的电话号码及姓氏及名字等内容。2) 制作自己的信息卡，并能简单地描述自己的电话号码力。 【自主学习】准确写出下列单词第一的 最后的 男孩 女孩 _ 姓氏 名字 _ 【合作探究】1、朗读Grammar Focus并翻译成汉语 2、朗读3c的对话 【当堂训练】一 单词填空：根据句意和首字提示，写出所缺单词。1.Whats your n ? -John.2.Nice to m you . -Nice to meet you too.3.H name is Tom . 4. H name is Gina 二写出下列各词的缩写形式1.I am . 2.My name is . 3.What is . 4.It is .三翻译下列句子。1.她叫什么名字？ 她的名字叫Jenny . .2.我是Gina .见到你很高兴。 .3.他的名字叫Bob . .三、完形填空Hi! Im Linda. Im 1 English 2。 Linda is my 3。 My last name 4 Green. Im in China now. My Chinese name is 5。 I have a 6。 Its 7。 Its 3:00 now. Whats this? Its a key. Whats that? Its a ruler. 8 key and the ruler 9 blue. 10 is that pen? Its black. Its my pen.1.（8分） A a B an C the D / 2.（7分） A name B number C girl D boy3.（7分） A first name B last name C family nameD full name4.（7分） A / B am C are D is5.（7分） A Zhang xiaohui B Zhang XiaohuiC Zhang xiao hui D zhang xiao hui 6.（7分） A pen B ruler C clockD orange7.（7分） A color B red C red colorD color red8.（8分） A A B An C The D /9.（7分） A is B am C are D /10.（7分） A What color B WhatC How D WhenGood afternoon, boys and girls. Im Li Hong. Im (1) _ English boy. Li Hong is my Chinese name. Look, this is a picture of my family. The tall man is my father. His name is Ken Martin. This is my mother, Sandy Jordan. Whos that little girl? She is my sister, Lucy. Can you find me in the picture? Im the boy in blue. 11.（7分根据上下文补全划线部分所缺的单词。 Im (1) English boy.12.（7分） 根据短文回答问题 There are people（人）in the picture.12.（7分） 根据短文回答问题 There are people（人）in the picture. Sandy is his .13.（7分） 请把划线的句子翻译成汉语假如你是何芳，你有一个好朋友叫鲍勃(Bob)。 请你根据下面信息卡中的提示写一篇英语短文，介绍一下你的好朋友。不少于5句话。姓名：Bob Smith电话号码：352-5617 QQ号：365809132Unit 1 My names Gina . Section B （1b-2c）学案【学习目标】1、准确拼读并掌握下列词汇：数字0-9 ,telephone ,number ,phone ,it .2、通过听说训练，学会询问和给出电话号码。3、,通过本课的学习，培养学生有好交际的能力，融洽同学关系。【学习重点】拼读和书写表达数字的单词。【学习难点】 正确流利地询问电话号码和给出电话号码。【自主学习】1、 准确拼读生词；2、2、牢记09的英文单词，并按顺序默写： 3、熟悉1c的对话 【合作探究】1 first name 和 last name 的区别2 小组编写对话【当堂训练】一、用英语写出下列电话号码：1、66320528 2、72568319 3、27231546 4、1386524768 二、完成对话，每空一词。A: Im Frank . name ?B: name is David .A: Whats your ?B: 8625178 .A: is your phone ?B: Its white.三、单选题（15分）()1.Aa-Hh中的两个元音字母是A.Aa.BbB.Aa.IiC.Aa.Ee()2.-Hello.-_A. HelloB.Howareyou?C.ImOK()3.-Goodevening.-_A. GoodmorningB.GoodafternoonC.Goodevening()4.-Goodmornong.-_A. GoodmorningB.GoodafternoonC.Goodevening()5.-Goodafternoon-_A.GoodmorningB.GoodafternoonC.Goodevening()6.“只读光盘”是哪个字母组合的意思？AHBB.CDC.BBC()7.-Howareyou？-A. Fine，thanks。B。Howareyou？C。Howdoyoudo？()8.-ImOK的同义句A ImfineB。ItsfineC。Imgood()9.Goodmorning的同义句A MorningB。AfternoonC。Evening()10.-Hi，Cindy。-，Dale。AMorningB。HiC。Howdoyoudo？()11.A，B，C，E，F，G，H。AaB。dC。D()12.26个英文字母的第8个字母是A EeB。GgC。Hh()13.IMike。AisB。amC。are()14.Youagoodstudent。A isB。amC。Are()15.YouandIgoodfriends。AisB。amC。are3 完形填空（15分）I1agirl。Myname2linda。I3twelveyearsold。I4abrother。Hisname5Tom。He6fourteenyearsold。Iam7grade7.AndTom8ingrade9。We9inthesameschool。We10goodfriends，too。（）1。A。amB。isC。are（）2。A。amB。isC。Are（）3。A。amB。isC。are（）4。hasB。haveC。had（）5。A。amB。isC。are（）6。A。amB。isC。are（）7。A。inB。atC。On（）8。A。amB。isC。Are四阅读理解（20分）JimisanEnglishboy。HecomestoChinawithhisfatherandmother。Theycomeheretowork。Jimcomessheretostudy。HeisinNo。5MiddleSchool。Hegetsupearlyeveryday。Heisntlateforschool。Hestudieshard。HecanreadandwriteEnglishwell。HeoftenhelpsuswithourEnglishandwehelphimwithhisChinese。Afterclass，helikesplayingfootball，swimming，running，jumingandriding。Hemakesmanyfriendshere。Wearegladtostaywithhim。OnSundayheoftenhelpshismothercleanthehouse，mendsomethingordotheshopping。HelikesChinesefoodverymuch。Helikeslivinghere。HelikesChinesestudentsverymuch。Wealllikehim，too。（一）。根据短文，判断正（T）误（F）。（10分）。（）1。Hegetsuplateeveryday。（）2。HeoftenteachesusEnglish。（）3。Afterclass，helikessingingandplayingbasketball。（）4。OnSunday，heoftenhelpshismothercleanthehouse。（2） 。根据短文内容，选择正确的答案。（10分）（）1。JimisAaChineseboyB。anEnglishboyC。aJapaneseboy（）2。HeconestoChinawithhisAfatherB。motherC。parents（）3。HeisinNo。MiddleSchool。A4B。5C。6（）4。HegetsupearlyAeverydayB。everySundayC。everySaturday（）5。HeoftenhelpsuswithourAChineseB。JapaneseC。English四任务型阅读（10分）。Becky：Hello，AreyouHyde？Hyde：Yes，Iam。Whatisyourname，please？Becky：MynameisBecky。IaminClassTwo，GradeOne。IaminRowFour。Hyde：IaminClassOne，GradeOne。IaminRowSix。Whatnumberareyou？Becky：IamNumber8。AreyouNumber10？Hyde：Yes，Iam。Imtwelveandhowoldareyou？Becky：Imeleven。Nicetomeetyou。good-bye。Hyde：Bye-bye。Name：Becky.Class_ Age_ Row_Grade_ Number_九、改错。(10分)1.Whatsyouname?()_2.HisnameisJenny.()_3.InameisGina.()_4.IsGina.()_5.Peterishislastname.()_ Unit 1 My names Gina . Section B （3a-Self Check）学案【学习目标】1、准确拼读并掌握下列词汇：first, first name ,last ,last name, boy, girl, Green, Miller, Jack, Smith, Brown, Linda Nick.2、掌握英文名字的表达法，正确识别last name 和 first name 的用法。3、通过对中西方姓名文化的了解，激发学生学习英语的兴趣，培养其自信心。【学习重点】1) 能根据信息卡提供的信息，描述他人的电话号码及姓氏及名字等内容。2) 能制作自己的信息卡，并能简单地描述自己的电话号码力。3) 通过读与写的训练，提高学生们综合运用英语的能力，培养学生们学习英语的兴趣，并在学习中体会到学习英语的乐趣。【学习难点】 1) 根据信息卡提供的信息，描述他人的电话号码及姓氏及名字等内容。2) 制作自己的信息卡，并能简单地描述自己的电话号码力。【自主学习】1 预习单词，掌握读音及拼写2准确写出下列单词第一的 最后的 男孩 女孩 _ 姓氏 名字 _ 二、完成P3 3a部分。（填在书上） 【合作探究】1 怎样制作学生卡2 完成self check三、区别姓和名Hunts Kelsey Bruce Adam Beckham Spears Jones Hand Nick Alan Tony Moore Barnes Mary KimPotter Miller Gina Jenny【当堂训练】1、 写出你们小组每个人的名字First nameLast name2、 根据句意，填入所缺单词。1、Tony Brown is a boy . His first name is , his last name is .2、Im a girl , my name is Kate Green . Kate is my name ,Green is my name .三、写出句子。注意标点和大写字母。1. is, what, his, name, last, (?) _2. name, is, her, Grace, first, (.) _3. her, what, phone, is, number, (?)_4. is, your, this, number (?) _5. Brown, her, is, friend, Eric(.) _ is, friend, Bill, your (?) _四、完成对话。1. A: Hello. Im Mary.B: _! Im Jim.A: _ to _ you.2 A: _?B: My first names Francisco.A: _?B: Miller. A: _?B: Its 3344668. 根据短文内容，选择恰当的单词填空，有的需要变换形式。 first, she, last, he, China Nice to meet you! My name is Gina Green. My (1) _ name is Gina, and my (2) _ name is Green. I am in No. 7 Middle School. My telephone number is 877-3979. I have two friends in (3) _. One is a girl. Her name is Han Na. first, she, last, he, China(4) _ can count (数) th