九年级物理全册 专题二 探究不同物质的吸热能力课件 (新版)新人教版.ppt_第1页
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第十三章内能 专题二探究不同物质的吸热能力 九年级上册物理 人教版 1 探究物质的吸热能力是热学重点内容 中考常以实验题形式出现 2 实验原理是q吸 cm t t0 3 用到的实验方法有控制变量法和转换法 控制变量表现为控制q吸和m一定 比较 t的大小 或控制m和 t一定 比较q吸的大小 转换法表现为将不容易测量的q吸转换成容易测量的加热时间t 4 比较物质的吸热能力的两种方法 1 在质量和吸收热量相同的情况下比较升高的温度 若升高的温度小 则吸热能力强 2 在质量和升高温度相同的情况下比较吸收的热量 若吸收的热量多 则吸热能力强 类型一比较 t的大小判断c的大小1 用相同的加热装置给质量相等的甲 乙两种液体同时加热 两种液体的温度随时间的变化如下表所示 由数据比较两种液体的比热容 a a c甲 c乙b c甲 c乙c c甲 c乙d 无法确定 2 兰州中考 为了比较a b两种液体比热容的大小 某实验小组做了如图所示的实验 在两个相同的试管中 分别装入a b两种液体 将试管放入完全相同的盛水烧杯中 用相同的酒精灯加热 1 采用水浴法加热 目的是使液体a b 受热 2 在试管中装入液体a b时 要控制它们的初温和 相同 3 加热相同的时间 是为了使液体a b吸收的热量 选填 相同 或 不相同 4 加热相同时间后 液体a b的温度如图所示 这表明液体 选填 a 或 b 的比热容较大 均匀 质量 相同 b 类型二比较q的大小判断c的大小3 为了比较水和煤油的比热容 小明在家里做了如下实验 在两个相同的塑料瓶甲和乙内分别装入质量相同 初温都是室温的水和煤油 在瓶口扎上气球 将它们一同浸入热水中 如图所示 1 观察到的现象是 选填 甲 或 乙 瓶口的气球膨胀得大些 2 要使两球膨胀的大小相同 应对 选填 甲瓶 或 乙瓶 加热的时间长 3 此实验表明 比 的比热容小些 甲 乙瓶 煤油 水 4 某同学在做 比较不同液体吸热能力 的实验时 使用相同的电加热器给液体甲和乙加热 1 分析第1 4次 第2 5次或第3 6次实验数据 某同学认为 加热相同时间时 乙升高的温度高一些 这说明乙吸收的热量多一些 这位同学的判断是否正确 请说明理由 不正确 因为完全相同的加热器 加热相同的时间 放出的热量相同 所以甲 乙两种液体吸收的热量相等 2 分析第2 3次或第5 6次实验数据 可以得出的初步结论是同种物质升高相同温度时 物质的 越大 吸收的热量就越 选填 多 或 少 3 通过比较第2 4次实验数据可知 液体吸收的热量多少与液体的 有关 选填 甲 或 乙 的吸热能力更强 质量 多 种类 甲 类型三综合5 多选 用相同的酒精灯分别对a b两液体加热 如图甲 根据测得数据分别描绘出两液体的温度随加热时间变化的图象 如图乙 在相同的时间内两液体吸收的热量相等 不计液体热量散失 分别用ma mb ca cb表示a b两液体的质量和比热容 则结合图中信息作出的下列推断正确的是 a 若ma mb 则ca cbb 若ma mb 则ca cbc 若ca cb 则ma mbd 若ca cb 则ma mb bc 6 沈阳中考 如图甲所示是 比较不同物质的吸热情况 的实验装置 烧杯中装有质量相同 初温相同的两种液体a和b 将规格相同的电加热器分别浸没在两种液体中 同时加热 用停表测出液体加热到相同温度时所用的时间 下表是小明记录的实验数据 1 组装器材时应将温度计固定在适当的位置 不要碰到烧杯和 2 加热液体a所用的时间如图乙所示 为 s 3 上述实验中 加热时间较长的液体 其比热容较 选填 大 或 小 4 小红想用与小明不同的方法进行实验 则她在实验中应控制 选填 加热时间 或 升高温度 相同 电加热器 80 大 加热时间 7 为了比较水和食用油的吸热能力 小明用两个相同的装置做了如图所示的实验 用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值 并用钟表记录加热时间 实验数据记录如下表 1 在实验过程中控制加热时间相同 通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异 2 在此实验中 如果要使水和食用油的最后温度相同 就要给 加热更长时间 此时水吸收的热量 选填 大于 小于 或 等于 食用油吸收的热量 3 通过实验可以得到不同物质的吸热能力不同 物质的这种特性用 这个物理量来描述 升高温度的多少 水 大于 比热容 8 在 探究水和食用油吸热能力 的实验中 小明猜想物体温度升高 吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关 为了验证猜想 同组的同学经过讨论 制订了两个方案 a 让研究对象升高相同的温度 然后比较它们吸收热量的多少 b 让研究对象吸收相同的热量 然后比较它们升高温度的多少 1 实验室准备了两个规格相同的电加热器 两支温度计 烧杯 秒表 适

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