山东省济南市天材教育培训学校九年级化学2月阶段测试试题 鲁教版.doc

九年级化学阶段测试试题可能用到的相对原子质量：h:1； c:12； o:16； na:23 mg:24 al:27 k:39 一、选择题（本题包括20小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，请将该选项的代号填写在答题卡中。多选、错选或不选答案的，该小题不得分）1日常生活中发生的下列变化，属于化学变化的是a纸张粉碎 b蜡烛燃烧 c冰雪融化 d酒精挥发2在改善我市城市环境时我们收集到了很多建议，其中正确的是道路绿化、美化；治理大明湖和小清河的水污染；就地焚烧植物秸秆和垃圾；推广使用节省能源，减少尾气排放的双燃料公交车；全运会期间济南车辆单双号限行。a b c d3生活中常见的下列物质属于纯净物的是a生理盐水 b湛蓝的海水 c清新的空气 d结冰的蒸馏水4.保健品“黄金搭档”的广告词中说“可补充人体需要的钙、铁、锌、锡、维生素”。这里的钙、铁、锌、锡指的是a分子 b原子 c元素 d单质5下列是取出少量固体粉末并装入试管进行加热的过程，各步操作中不正确的是 b.将固体粉末装入试管d.加热固体粉末c.点燃酒精灯a.取出固体粉末6空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是a空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5b空气中分离出来的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气c空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好d分离液态空气制氧气属于分解反应7决定元素种类的是原子中的a中子数 b质子数 c电子数 d最外层电子数8下列说法正确的是 a溶液中只能有一种溶质 b溶质的体积+溶剂的体积=溶液的体积+12282图1c硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给高烧病人降温 d无色透明的液体一定是溶液 9某粒子的结构示意图如图1所示，下列对该粒子的判断中，错误的是 a原子核内有12个质子 b该粒子是原子c在化学反应中易得电子 d该粒子属于金属元素10下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是a湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关b茉莉花会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动c水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大d将25m3的石油气装入0.024m3的钢瓶中 ，说明分子间有间隔11括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是a白酒和食醋(闻气味) b氧气与二氧化碳(加澄清石灰水，振荡)c蒸馏水与盐水(观察是否透明) d水和过氧化氢溶液(加mno2，振荡)12“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠(化学式为naclo)，次氯酸钠中氯元素的化合价为a+5价 b+1价 c+3价 d-1价13下列叙述不正确的是 a氧气是可燃物燃烧的催化剂 b石蜡在氧气中的燃烧不属于化合反应c在通常情况下氧气与氮气不反应 d木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈14金属钛的熔点高、密度小、抗腐蚀性能好，所以在航天、医疗和化学工业中用途广泛。已知钛原子的质子数为22，中子数为26，则该元素原子的电子数为 a.48 b.26 c.22 d.415. 天然气的主要成分是ch4，下列四位同学在讨论化学式ch4的意义，错误的是 16.近年来三鹿集团等部分不法厂家在乳制品中添加三聚氰胺(化学式为c3n6h6)，导致大量婴幼儿泌尿系统结石。下列有关三聚氰胺的说法，不正确的是a三聚氰胺是化合物 b三聚氰胺中含三种元素c三聚氰胺中碳、氢元素的质量比为1：2d一个三聚氰胺分子是由3个碳原子、6个氮原子和6个氢原子构成的17.保持二氧化碳化学性质的微粒是a二氧化碳分子 b碳原子和氧分子 c碳原子和氧原子 d碳元素和氧元素18小明将取来的黄河水样品倒入烧杯中，静置后，用右图所示装置进行过滤，请判断下列说法中错误的是 a改正图中的一处错误：过滤时滤纸的边缘要略低于漏斗的边缘b指出图中的另一处错误：倾倒液体的烧杯没有靠在玻璃棒上c漏斗的下端没有紧靠烧杯的内壁可导致滤液溅出d将该图改进后过滤得到的水是纯水，不含任何杂质19下列说法中，正确的是 a水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的 b原子是构成物质的最小粒子 c地壳中含量最多的金属元素是铁元素 d含氧的化合物可能不是氧化物20质量相同的na、mg、al、k四种金属，含原子数最少的是 ana bmg cal dk二、填空题：（本题有5个小题，每空1分，表达式2分，共26分）21.（6分）写出下列化学符号或符号的意义：(1)氧元素 ；(2)氦气 ；(3) 三个钠离子 ；（4）氧化镁中镁元素的化合价为+2价_；（5）2h ；（6）3co2 ；22（6分）完成下表：（“物质分类”一栏可填：“单质”、“化合物”或“氧化物”）题号物质分类化学式组成元素一种用途（1）供给动植物呼吸（2）h、o23（2分）分离和提纯混合物的方法很多如：过滤；蒸发；蒸馏。分离出黄泥水中的泥沙采用的是_的方法(填序号，下同)；把海水中的食盐和水分离采用的是_的方法。24（10分）我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成，如下图：细铜丝空气a.测定空气里氧气含量b.水电解实验c.检验甲烷成分ab(1)a实验是利用加热铜丝消耗管内的 _ ，使管内气体减少来推测空气里氧气含量的；实验过程中可观察到铜丝逐渐由红色变为 色。(2)b实验是通过电解水的反应（写出文字或符号表达式） _ ，说明水是由 _ 元素组成的；水电解的过程中，发生变化的微粒是 _ (填名称)；b实验中a试管中的气体是_气。(3)c实验的现象是烧杯内壁上有水雾，将烧杯倒过来加入澄清石灰水，发现石灰水变浑浊，实验现象说明甲烷燃烧后生成 _ 和 _ ，该实验说明甲烷中含有氢元素和碳元素；c实验证明物质组成的原理与 _ （填实验序号a或b）实验相同。25(2分)氢气燃烧能放出大量的热，而且产物是水，不污染环境，所以氢气是未来最理想的能源。请写出氢气在空气中燃烧的文字或符号表达式_。三、实验题：（本题有2小题，每空1分，表达式2分，共22分）abcde26（13分）化学小组的同学们准备制取氧气。实验室现有双氧水、二氧化锰，以及下列仪器：（1）仪器名称 _ ，仪器名称 _ 。（2）写出实验室制取氧气的文字或符号表达式 ，该反应属于 _ 反应（填反应类型）。（3）根据药品选择制取氧气所需的发生装置为 。（填字母）（4）若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择装置 （填字母），这种方法怎样判断氧气收集满了 。（5）小明同学用e装置进行“铁丝燃烧”实验，观察到：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成_色固体。该反应的文字或符号表达式为 _ _ 。但实验结束后，他发现集气瓶被炸裂了，请你帮他分析一下原因_ 。 （6）装置a中反应很剧烈，据此提出的实验安全注意事项是 _ （填字母）。a.用体积较小的锥形瓶 b.加热反应物 c.减小过氧化氢的浓度27.(9分)下图是某同学配制50g质量分数为15%的蔗糖溶液的操作过程示意图。试回答：abcde（1）配制溶液的操作步骤有：溶解；称量；计算；装瓶存放。则正确的操作顺序是 _ （填序号）。（2）该实验中应称蔗糖的质量是_g，a操作中实际称量结果为_g(1g以下用游码)。（3）该实验中应取_ml水，量筒的规格应为 ml(10或50)，读数时应使视线与液体凹液面的_保持水平。（4）e操作中玻璃棒的作用是 。（5）（2分）如果配制的蔗糖溶液溶质质量分数小于15%，则造成误差的原因可能有 _ 。称量时砝码和蔗糖放反了，并且使用了游码；取水时仰视读数；溶解时有少量水溅出； 装瓶时有溶液洒落。四、计算题：(本题有2小题,共12分)28（6分）乳酸（c3h6ox）是一种重要的体内代谢物。其相对分子质量为90。求：x的值为 ；每个乳酸分子中碳、氢原子个数比为 ；180g乳酸中含碳元素为 g。29.（6分）若使100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液变成20%的氯化钠溶液，下列可以达到目的的方法是（选填序号） 。 a.加水 b.加溶质 c.蒸发溶剂 d.倒出一些原溶液 e.倒入一些原溶液 f.加入一定量5%的氯化钠溶液 g.加入一定量25%的氯化钠溶液请在你选的方法中选择一项，计算出加入或减少物质的质量（写出计算过程）。 计算过程： 九年级阶段测试 化学试题参考答案一.填空题：题号1234567891011121314151617181920答案bddcabbccccbacdcaddd+2二填空题：21. o he 3na+ mgo 2个氢原子 3个二氧化碳分子22.题号物质分类化学式组成元素一种用途（1）单质o2氧元素供给动植物呼吸（2）化合物或氧化物h2o/h2o2h、o略23. ； ；24. o2 ；黑； 略； 氢、氧； 水分子； 氢气 水