分式的乘除教学设计.doc_第1页
分式的乘除教学设计.doc_第2页
分式的乘除教学设计.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课 题15.2.1分式的乘除课时1教学目标知识与技能熟练掌握分式的乘除法法则;过程与方法进行分式的除法运算,尤其是分子分母为多项式的运算,正确体会具体的运算和一般步骤。利用分式与分数有许多类似之处,从分数入手,探究分式的乘除,提高分析、解决问题的能力.情感价值观培养学生的类比意识和探究精神。教学重点会用分式乘除的法则进行运算.教学难点灵活运用分式乘除的法则进行运算 .教学方法创设情境主体探究合作交流应用提高媒体资源多媒体投影教 学 过 程教学流程教 学 活 动学生活动设计意图探究引入1、一个水平放置的长方体容器,其体积为V,底面长为a,宽为b,当容器内水占容积的 时,水面高度为多少?2、大拖拉机m天耕地a公顷,小拖拉机n天耕地b公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机工作效率的多少倍?3、分数的乘除法则。思考列式引入课题分式的乘除1、分式的乘除法则:(1)乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母。 = (2)除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。 = 2、例题1、计算:(1) ; (2) 。回顾思考计 算理解掌握分式的乘除法则深化理解小组展示亮我同伴风采(1) ;(2) 。课堂练习课本第138页练习2(1)(4)、3题 挑战自我体验成功快先化简,再选择一个你喜欢的数代入求值 讨论计 算掌握分子分母是多项式的乘除课堂小结采撷果实记录成长足迹我学到的知识: 我学到的方法: 我交流的心得作业布置必做题:教材第146页习题15.2第1、2题 选做题:选我所爱,爱我所选(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论