成人护理上考纲.doc

水、电解质、酸碱代谢失衡病人的护理【目的要求】1.掌握（1）正常体液的组成和分布（2）水、钠代谢紊乱的病因、临床表现、护理评估、常见护理诊断和护理措施（3）钾代谢紊乱的病因、临床表现、护理评估、常见护理诊断和护理措施（4）酸碱平衡失调的分类、病因、常见临床表现、护理评估、常见护理诊断和 护理措施（5）钙代谢紊乱的分类和临床表现2.熟悉（1）正常体液的调节机制（2）不同类型缺水、钾代谢紊乱、钙代谢紊乱、酸碱平衡失调的治疗原则3.了解（1）酸碱平衡失调的生理调节机制（2）不同类型缺水、钠代谢紊乱、钙代谢紊乱的生理调节机制【教学时数】 5学时【教学内容】1.正常体液的组成和分布2.正常体液平衡和酸碱平衡的调节机制3.等渗性脱水、低渗性脱水、高渗性脱水、水中毒的病因、代偿机制、临床表现、 实验室检查和治疗原则4.水、电解质失衡病人的护理（护理评估、护理诊断、护理措施和健康教育）5.低钾血症、高钾血症的病因、代偿机制、临床表现、实验室检查、治疗原则和 护理（护理评估、护理诊断、护理措施和健康教育）6.低钙血症和高钙血症的病因、代偿机制、临床表现、实验室检查、治疗原则和 护理（护理评估、护理诊断、护理措施和健康教育）7.代谢性酸中毒、呼吸性酸中毒、代谢性碱中毒、呼吸性碱中毒的病因、代偿机 制、临床表现、实验室检查、治疗原则和护理（护理评估、护理诊断、护理措 施和健康教育）【参考教材】 外科护理学（第4版）休克病人的护理【目的要求】1.掌握（1）休克各期的临床表现（2）休克病人的护理评估、常见护理诊断和护理措施2熟悉 休克的病因和分类3.了解 休克的病理生理机制【教学时数】 3学时【教学内容】1.休克的病因和分类2.休克的病理生理基础3.休克各期的临床表现4.休克的辅助检查和处理原则5.休克病人的护理（护理评估、护理诊断和护理措施）【参考教材】 外科护理学（第4版）烧伤病人的护理【目的要求】1.掌握（1）烧伤临床表现、烧伤面积的估计（2）液体复苏的方法（3）烧伤病人的护理（护理评估、常见护理诊断、护理措施）和健康教育2.熟悉 （1）烧伤严重程度的分类 （2）烧伤的病理生理（3）烧伤的处理原则（烧伤的急救、创面处理、感染防治）（4）吸入性损伤的护理3.了解（1）烧伤的原因（2）烧伤的病因【教学时数】 3学时【教学内容】 1烧伤的原因、病因 2烧伤的分类，面积估计3烧伤的病理生理 4烧伤的临床表现、处理原则5烧伤的护理【参考教材】 外科护理学（第4版） 外科感染病人的护理【目的要求】1.掌握（1）外科感染的临床表现和处理原则（2）全身性感染的病因、临床表现、护理原则（3）外科感染病人的护理评估、常见护理诊断（问题）、护理措施和健康教育（4）特异性感染（破伤风、气性坏疽）的病因、临床表现和护理2.熟悉（1）感染的病因和分类（2）浅部软组织化脓性感染（疖、痈、急性蜂窝组织炎、急性淋巴管炎和淋巴结炎）的病因、临床表现和处理原则（3）全身性感染的处理原则和辅助检查（4）特异性感染（破伤风、气性坏疽）的处理原则和预防3.了解 外科感染的病理生理【教学时数】 4学时【教学内容】外科感染的病因、分类、病理生理、临床表现、处理原则和护理浅部软组织化脓性感染（疖、痈、急性蜂窝组织炎、急性淋巴管炎和淋巴结炎）的病因、临床表现、处理原则和护理全身性感染的病因、临床表现、辅助检查、处理原则和护理原则特异性感染（破伤风、气性坏疽）的病因、临床表现、辅助检查、治疗原则、护理和预防【参考教材】 外科护理学（第4版） 肿瘤病人的护理【目的要求】1.掌握（1）肿瘤病人的护理评估、常见护理诊断、护理措施和健康教育（2）恶性肿瘤的临床表现（3）恶性肿瘤的三级预防及相应的预防措施2熟悉（1）恶性肿瘤的病因及常见转移途径（2）恶性肿瘤的治疗原则3了解 恶性肿瘤放疗和化疗的禁忌症【教学时数】 3学时【教学内容】 1.肿瘤的定义和病理分类的特点2.恶性肿瘤的病因和病理生理（细胞分化程度、肿瘤生长方式、生长速度、转移方式）。3.恶性肿瘤的分期、临床表现、辅助检查和治疗原则。 4.恶性肿瘤的三级预防的原则与措施5.对恶性肿瘤病人的护理（护理评估、护理诊断、护理措施和健康教育）。【参考教材】 外科护理学（第4版） 手术室管理和工作【目的要求】1.掌握（1）手术室的无菌操作技术（2）手术人员的准备2.熟悉（1）手术室布局与环境（2）手术室人员配备和职能（3）病人的准备3.了解 手术室物品管理及无菌处理【教学时数】 3学时【教学内容】1.手术室布局和人员配备 2.手术室物品管理及无菌处理3.手术室的无菌操作技术4.病人的准备5.手术人员的准备【参考教材】 外科护理学（第4版）麻醉病人的护理【目的要求】 1.掌握（1）全身麻醉的常见并发症及护理（2）硬膜外阻滞麻醉术后常见的并发症和护理？ 2熟悉（1）气管插管术并发症的防治及护理 （2）常用局部麻醉药和局部麻醉方法（3）麻醉恢复期患者生命体征观察与评价、并发症的预防及护理 3了解（1）吸入麻醉的分类、常用麻醉药种类、吸入麻醉的实施方法（2）静脉麻醉常用麻醉药的特性（3）蛛网膜下腔阻滞的分类、使用对象、禁忌症和适应症、常用麻醉药的种类及影响蛛网膜下腔阻滞平面的因素（4）硬膜外阻滞的分类、使用对象、禁忌症和适应症、常用麻醉药的种类及影响蛛网膜下腔阻滞平面的因素【教学时数】 2学时 【教学内容】1.全身麻醉的分类2.常用的吸入麻醉药、吸入麻醉的实施3.常用的静脉麻醉药、静脉麻醉的实施4.蛛网膜下腔阻滞的分类、常用麻醉药、禁忌症及影响麻醉平面的因素5.硬膜外阻滞的分类、常用麻醉药、禁忌症及影响麻醉平面的因素6.常用局部麻醉药、局部麻醉方法、气管插管术并发症的防治及护理7.麻醉恢复期患者的监护与管理【参考教材】 外科护理学（第4版）营养支持病人的护理【目的要求】1.掌握（1）营养支持的基本概念（2）肠内、外营养的输注要点及导管和喂养管的护理（3）与肠内、外营养支持相关的常见并发症的观察、预防和护理2.熟悉（1）营养不良(不足)的原因和分类（2）肠内、外营养支持的适应症和禁忌证3.了解（1）营养状况的评估方法（2）常用的肠内外营养制剂的临床应用意义和特点【教学时数】 3学时【教学内容】1.营养支持的基本概念、营养不良(不足)的原因和分类、营养支持的适应症和禁忌证2.营养状况的评估、常用的肠内外营养制剂的临床应用意义和特点3.肠内、外营养的输注要点及导管和喂养管的护理4.与肠内、外营养支持相关的常见并发症的观察、预防和护理【参考教材】 外科护理学（第4版） 手术前后病人的护理【目的要求】1.掌握（1）手术前病人的护理评估、常见护理诊断和护理措施和教康教育（2）手术后病人的护理评估、常见护理诊断、护理措施和健康教育2.熟悉（1）手术切口的分类和切口愈合的分级（2）围手术期的定义（3）手术类型的分类【教学时数】 4学时【教学内容】1.围手术期的定义、手术类型的分类和病人对手术的耐受性2.手术前病人的护理评估（健康史和相关因素、身体状况、辅助检查、心理和社会支持状况）3.手术前病人常见的护理诊断、相应的护理措施和健康教育4.手术后病人的护理评估（手术类型和麻醉方式、身体状况、辅助检查、心理和社会支持状况）5.手术后病人常见的护理诊断、相应的护理措施和健康教育6.手术后病人常见的并发症的预防和护理【参考教材】 外科护理学（第4版） 器官移植病人的监护【目的要求】1.掌握（1）移植术后特别护理措施（2）移植术后排斥反应，排斥反应的分类、治疗和护理（3）移植术后免疫抑制剂的应用及护理注意事项（4）肾移植、肝移植术后的监护要点2.熟悉（1）移植术后感染的常见病因和临床表现（2）移植术后的健康宣教内容3.了解（1）器官移植护理的历史与进展（2）器官移植的术前准备【教学时数】 3学时【教学内容】1.器官移植的历史与进展2.器官移植的分类、供体受体的选择3.器官移植术前准备4.免疫抑制剂的应用及护理5.器官移植术后的排斥反应、排斥的治疗与护理6.器官移植术后感染的治疗与护理7.肾移植、肝移植术后的监护要点8.移植患者的健康宣教【参考教材】 外科护理学（第4版）重症监护病人的护理【目的要求】1.掌握（1）心电监护、无创血压、血氧饱和度等基本监护的操作和意义。（2）中心静脉置管的护理。（3）中心静脉压的监测和临床意义。（4）呼吸机常见的报警及处理。 （5）气道护理技术。2.熟悉（1）有创动脉压监测的原理和临床意义。（2）呼吸机常用的模式选择和监测参数。（3）血液净化治疗中的观察和护理。3.了解（1）现代重症监护技术是重要的生命支持和治疗，而不仅限单纯的观察和护理（2）人工气道的建立方式和呼吸机治疗的目的（3）血液净化的治疗原理和方式【教学时数】 4学时【教学内容】1.重症监护的概念、发展史及概述2.基本监护项目：心电监护、无创血压、血氧饱和度的监测方法及影响因素3.中心静脉导管的护理及CVP的监测方法4.漂浮导管的原理、监测方法及心排量的监测5.人工气道的建立及呼吸机的临床应用6.呼吸机监护的参数及其意义7.呼吸机常见报警及处理8.气道管理及血气分析9.血液净化治疗原理及相关护理【参考教材】 外科护理学（第4版） 急性呼吸道感染病人的护理【目的要求】1.掌握（1）急性呼吸道感染的病因、临床表现和健康指导（2）急性气管支气管炎的临床表现和健康指导（3）急性呼吸道感染病人的护理诊断和护理措施2.熟悉（1）急性呼吸道感染病人的诊断要点和治疗原则（2）急性气管支气管炎病人的诊断要点和治疗原则3.了解 急性呼吸道感染病人的预后【教学时数】 1学时【教学内容】1.急性呼吸道感染的病因、临床表现、诊断要点、治疗原则和健康指导2.急性气管支气管炎的病因、临床表现、诊断要点、治疗原则和健康指导3.急性呼吸道感染病人的护理诊断和护理措施【参考教材】 内科护理学（第4版） 慢性阻塞性肺疾病病人的护理【目的要求】1.掌握 COPD的预防和护理干预2.熟悉 慢性肺阻塞性疾病病人的护理评估3.了解（1）慢性肺阻塞性疾病的定义和流行病学特点（2）引起慢性肺阻塞性疾病的主要危险因素【教学时数】 2学时【教学内容】1.COPD的定义、慢支肺气肿的定义及特点、流行病学特点 2.COPD的护理评估和康复指导【参考教材】 内科护理学（第4版） 慢性肺源性心脏病病人的护理【目的要求】1.掌握（1）肺源性心脏病病人的护理诊断和护理措施（2）肺源性心脏病病人的健康宣教2.熟悉（1）肺源性心脏病的病因与发病机制（2）肺源性心脏病的临床表现和治疗疗程3.了解 肺源性心脏病的诊断依据和实验室检查【教学时数】 2学时【教学内容】1.肺源性心脏的定义和发病机制 2.肺源性心脏病的常用的治疗方法及药物、康复指导，护理措施及健康指导【参考教材】 内科护理学（第4版） 呼吸衰竭、ARDS和机械通气病人的护理【目的要求】1.掌握（1）呼吸衰竭病人和ARDS病人的护理要点及健康指导（2）机械通气病人的护理要点2.熟悉（1）呼吸衰竭和ARDS的临床表现、实验室检查特点、治疗原则（2）机械通气的适应证、使用指征和禁忌症（3）机械通气的实施方法（4）机械通气对机体生理功能的影响及并发症3.了解（1）呼吸衰竭和ARDS的病因、发病机制（2）机械通气的基本原理【教学时数】 4学时【教学内容】1.呼吸衰竭的流行病学特点、主要危险因素2.呼吸衰竭的临床表现、实验室检查要点和治疗原则3.呼吸衰竭病人的护理评估、预防和护理干预4.ARDS的概念、病因、治疗原则、护理评估和护理干预措施5.机械通气的基本工作原理、适应证、使用指征及禁忌证、并发症6.机械通气的分类、连接方式和优缺点7.呼吸机常用参数的调节、常用参数名称及英文缩写8.机械通气对生理功能的影响、9.评介机械通气效果的常用实验室指标10.机械通气的观察与护理【参考教材】 内科护理学（第4版） 支气管哮喘病人的护理【目的要求】1.掌握（1）支气管哮喘的临床表现（2）支气管哮喘病人的护理措施和健康指导2.熟悉 支气管哮喘的相关检查和治疗措施3.了解 支气管哮喘定义、病因及发病机制【教学时数】 2学时【教学内容】1.哮喘的定义和常见诱发因素 2.哮喘的常用的治疗方法及药物、康复指导【参考教材】 内科护理学（第4版） 肺部感染性疾病病人的护理【目的要求】1.掌握 肺部感染性疾病的护理干预2.熟悉 肺部感染性疾病病人的护理评估3.了解（1）肺部感染性疾病的流行病学特点（2）肺部感染性疾病发生的主要危险因素【教学时数】 3学时【教学内容】1.肺炎的定义、常见不同类型及其临床特点 2.肺炎的常用的治疗方法及药物、护理措施及康复指导【参考教材】 内科护理学（第4版）肺结核病人的护理【目的要求】1.掌握（1）掌握肺结核病人的护理诊断和护理措施（2）掌握肺结核病人的健康宣教2.熟悉（1）熟悉肺结核的临床表现（2）熟悉肺结核的诊断依据和实验室检查（3）熟悉肺结核的治疗疗程3.了解 肺结核的病因与发病机制【教学时数】 2学时【教学内容】 1.肺结核的流行病学特点、结核杆菌的特性2.肺结核的诊断常用方法、分型、临床治疗方案，护理措施【参考教材】 内科护理学（第4版） 原发性支气管肺癌病人的护理【目的要求】1.掌握（1）肺癌病人的相关护理诊断（2）肺癌病人化疗过程的护理要点2.熟悉 肺癌病理解剖分型及病理改变3.了解（1）肺癌定义（2）目前临床常用肺癌化疗方案【教学时数】 2学时【教学内容】1.肺癌的定义、常见分类、分型2.肺癌常用的治疗方法、药物及相应的护理措施3.肺癌病人的健康教育【参考教材】 内科护理学（第4版） 心力衰竭病人的护理【目的要求】1.掌握（1）急、慢性心衰的临床表现（2）慢性心功能不全病人的护理（护理评估、常见护理诊断、护理措施）和健康教育（3）急性心衰的急救与护理2.熟悉（1）慢性心功能不全的病因与病理生理（2）慢性心功能不全的治疗3.了解（1）心功能分级（2）心脏移植的标准【教学时数】 2学时【教学内容】1.心力衰竭的定义、分类、病因与病理生理2.慢性心功能不全的临床表现、诊断及治疗3.慢性心功能不全病人的护理（护理评估、常见护理诊断、护理措施）和健康教育4.急性心衰的临床表现、急救与护理【参考教材】 内科护理学（第4版） 心律失常病人的护理【目的要求】1.掌握（1）严重心律失常病人（室颤、完全性房室传导阻滞等）的抢救配合和护理要点（2）心律失常病人的护理（护理评估、常见护理诊断、护理措施）和健康教育（3）常见心律失常的心电图特点2.熟悉（1）常见心律失常的常见病因和临床表现（2）心律失常的分类和发病机制3.了解（1）心脏的电生理特点（2）心律失常的治疗要点【教学时数】 3学时【教学内容】1.心脏的电生理特点2.心律失常的分类、常见病因和发病机制 3.常见心律失常的心电图特点、临床表现、治疗要点 4.心律失常病人的护理（护理评估、常见护理诊断、护理措施）和健康教育 5.严重心律失常病人（室颤、完全性房室传导阻滞等）的抢救配合和护理要点【参考教材】 内科护理学（第4版）冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理（包括心绞痛、心肌梗死）【目的要求】1.掌握（1）冠心病的定义、分类与临床表现（2）冠心病的护理（护理评估、常见护理诊断、护理措施）和健康教育（3）急性心肌梗死的动态心电图表现（4）急性心肌梗死并发症的观察与护理2.熟悉（1）冠心病的病因、诱因与发病机制（2）冠心病的治疗3.了解 冠心病的实验室检查与诊断要点 【教学时数】 5学时【教学内容】1.冠心病的定义、分类、病因、诱因、发病机制与临床表现2.冠心病的实验室检查与诊断、治疗要点3.冠心病的护理（护理评估、常见护理诊断、护理措施）和健康教育【参考教材】 内科护理学（第4版） 心脏瓣膜病病人的护理【目的要求】1.掌握（1）二尖瓣狭窄、二尖瓣关闭不全、主动脉瓣狭窄、主动脉瓣关闭不全的临床表现（2）二尖瓣狭窄（关闭不全）、主动脉瓣狭窄（关闭不全）的护理（常见护理诊断、护理措施）和健康教育2.熟悉 二尖瓣狭窄（关闭不全）、主动脉瓣狭窄（关闭不全）的病理解剖与病理生理3.了解 二尖瓣狭窄（关闭不全）、主动脉瓣狭窄（关闭不全）的辅助检查及治疗要点【教学时数】 2学时【教学内容】1.二尖瓣狭窄（关闭不全）、主动脉瓣狭窄（关闭不全）的病理解剖与病理生理2.二尖瓣狭窄、二尖瓣关闭不全、主动脉瓣狭窄、主动脉瓣关闭不全的临床表现 3.二尖瓣狭窄（关闭不全）、主动脉瓣狭窄（关闭不全）的辅助检查及治疗要点 4.二尖瓣狭窄（关闭不全）、主动脉瓣狭窄（关闭不全）的护理（常见护理诊断、护理措施）和健康教育【参考教材】 内科护理学（第4版） 感染性心内膜炎病人的护理【目的要求】1.掌握（1）自体瓣膜心内膜炎的临床表现（2）急性与亚急性心内膜炎的鉴别（3）感染性心内膜炎的护理（常见护理诊断、护理措施）和健康教育2.熟悉 自体瓣膜心内膜炎的诊断要点3.了解（1）感染性心内膜炎的实验室检查及治疗（2）人工瓣膜心内膜炎及静脉药瘾者的心内膜炎【教学时数】 2学时【教学内容】1.感染性心内膜炎的定义、分类及临床表现2.急性与亚急性心内膜炎的鉴别3.感染性心内膜炎的实验室检查、诊断要点及治疗4.人工瓣膜心内膜炎及静脉药瘾者的心内膜炎5.感染性心内膜炎的护理（常见护理诊断、护理措施）和健康教育【参考教材】 内科护理学（第4版）病毒性心肌炎病人的护理【目的要求】1.掌握（1）病毒性心肌炎的定义与临床表现（2）病毒性心肌炎的护理（常见护理诊断、护理措施）和健康教育2.熟悉 病毒性心肌炎的病因与发病机制3.了解 病毒性心肌炎的实验室检查、诊断及治疗要点【教学时数】 3学时【教学内容】1.病毒性心肌炎的定义、病因与发病机制及临床表现2.病毒性心肌炎的实验室检查、诊断及治疗要点3.病毒性心肌炎的护理（常见护理诊断、护理措施）和健康教育【参考教材】 内科护理学（第4版）心血管病介入性诊治及护理【目的要求】1.掌握（1）心脏起搏治疗的护理与健康教育（2）心脏电复律的护理（3）心导管检查术的护理2.熟悉（1）主动脉内球囊反搏的并发症的观察与处理（2）冠状动脉介入性诊断及治疗的适应症、禁忌症与方法3.了解（1）主动脉内球囊反搏的工作原理与方法（2）心导管射频消融术的原理【教学时数】 2学时【教学内容】1.心脏起搏治疗2.心脏电复律3.心导管检查术4.心导管射频消融术5.主动脉内球囊反搏6.冠状动脉介入性诊断及治疗【参考教材】 内科护理学（第4版）心脏骤停及CPR救护新进展【目的要求】1.掌握（1）心脏骤停与心脏性猝死的定义（2）心脏骤停的基本步骤（3）心脏骤停的临床表现与心电图特点2.熟悉 心脏性猝死的临床经过3.了解（1）心脏骤停的病因与病理生理（2）复苏后的处理（3）除颤与药物治疗（4）CPR救护新进展【教学时数】 2学时【教学内容】1.心脏骤停与心脏性猝死的定义2.心脏性猝死的临床经过3.心脏骤停的病因与病理生理4.心脏骤停的基本步骤5.心脏骤停的临床表现与心电图特点6.复苏后的处理7.CPR救护新进展【参考教材】 内科护理学（第4版）高血压病人的护理【目的要求】1.掌握 (1) 高血压病的临床表现及并发症 (2) 高血压病的诊断标准和分类（3）高血压治疗目的，抗高血压药物分类及急症治疗（4）高血压的常用护理诊断、护理问题、护理措施和健康指导2.熟悉（1）原发性高血压的病因及发病机制（2）高血压病的各项实验室检查和特殊检查（3）高血压危险分层3.了解 原发性高血压的流行病学和我国高血压的发病情况【教学时数】 2学时【教学内容】1.高血压可分为原发性高血压和继发性高血压两大类。原发性高血压占高血压的95%。继发性高血压是指某些确定的疾病和原因引起的高血压，约占高血压不到5%（了解）2.诊断的标准和分类 血压水平的定义和分类：根据1999年的世界卫生组织高血压专家委员会WHO/ISH）确定的标准。 成年人高血压定义为：在未服抗高血压药物的情况下收缩压140mmHg和（或）舒张压90mmHg。根据血压增高的水平，可进一步分为高血压1、2、3级（表3-6）。3.流行病学：自学：不同地区、种族及年龄高血压发病率不同。4.病因和发病机制 原发性高血压的病因尚未阐明，目前认为是在一定的遗传背景下，由于后天环境因素作用，是正常血压调节机制失代偿所致。5.临床表现与并发症血压变化,症状、体征及并发症的表现6.实验室检查 为了原发性高血压的诊断，了解靶器官的功能状态并正确选择治疗药物之目的，必须进行各种实验室检查。7.诊断 掌握对高血压患者全面临床评估的基本目的，首先要详细询问病史及完整的体格检查。8.原发性高血压的危险分层 根据几项因素和并存在是对心血管事件绝对危险的影响。作出危险分层的评估，将心血管绝对危险因素分为4级：即1、低危 2、中危 3、重危 4、极重危。以上分级有助于治疗。9.治疗 非药物治疗； 降压药物治疗：目前常用药物可归纳为六大类。 要求掌握下列各项降压药物的疗效评价、适应症、及注意事项。 （一）利尿剂 （二）受体阻滞剂 （三）钙通道阻滞剂 （四）血管紧张素转换酶抑制剂 （五）血管紧张素II受体阻滞剂。 降压药物的选择和应用： 高血压急症的治疗：高血压急症必须迅速使血压下降，以静脉给药最为适宜，以便随时改变所需使用的剂量。10.护理 主要护理问题：疼痛，受伤危险，潜在并发症。11.健康指导 疾病知识、饮食、服药、运动指导。【参考教材】 内科护理学（第4版） 体外循环病人的护理【目的要求】1.掌握（1）体外循环的定义及目的（2）体外循环术后的处理原则及护理（3）体外循环并发症的预防及护理2.熟悉 体外循环的装置及原理3.了解 体外循环术后病人的病理生理变化【教学时数】 2学时【教学内容】1.体外循环的基础和准备2.体外循环的实施3.体外循环后的病理生理变化4.体外循环后的处理原则5.体外循环的护理【参考教材】 外科护理学（第4版）胸部损伤病人的护理【目的要求】1.掌握（1）肋骨骨折的处理原则及护理（2）气胸的分类、临床表现、处理原则及护理2.熟悉（1）胸部损伤的病因、辅助检查及分类（3）血胸的临床表现、处理原则及护理3.了解（1）胸部的解剖生理（2）气胸的病理生理（3）心脏损伤的临床表现、处理原则及护理【教学时数】 3学时【教学内容】1.胸部损伤的概述2.肋骨骨折的病因、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理 3.气胸的病因、分类、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理 4.血胸的病因、分类、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理5.心脏挫伤的病因、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理6.心脏破裂的病因、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则及护理【参考教材】 外科护理学（第4版）贫血疾病病人的护理【目的要求】1.掌握（1）贫血定义（2）贫血的血红蛋白浓度分类（3）贫血的护理评估、常见护理诊断及护理措施（4）贫血的严重并发症及预防和应对措施2.熟悉（1）贫血的临床表现、实验室指标（2）贫血的骨髓红系增生分类及再生障碍性贫血（重型和非重型再障的鉴别）3.了解（1）贫血的病因与发病机制分类及对应的常见疾病（2）贫血的诊断和治疗要点【教学时数】 3学时【教学内容】1.贫血的病因、发病机制分类，其对应的常见疾病2.贫血的血红蛋白浓度分类、系统临床表现、实验室及其他检查、诊断要点和治疗要点3.贫血的常见护理诊断的评估、相关因素、护理措施，贫血的并发症、预防和应对措施4.贫血的骨髓红系增生分类，再生障碍性贫血流行病学、重型和非重型再障的鉴别5.贫血的治疗原则、预后及严重并发症的预防和应对措施【参考教材】 内科护理学（第4版） 白血病、淋巴瘤病人的护理【目的要求】1.掌握（1）（急性）白血病、淋巴溜定义（2）急性白血病、淋巴溜的护理评估、常见护理诊断及护理措施（3）急性白血病、淋巴溜的严重并发症及预防和应对措施2.熟悉（1）（急性）白血病的分类、淋巴溜的分型（2）急性白血病、淋巴溜的的临床表现、实验室检查3.了解（1）白血病、淋巴溜的病因与发病机制（2）急性白血病、淋巴溜的诊断要点（3）急性白血病、淋巴溜治疗要点【教学时数】 5学时【教学内容】1.白血病、淋巴溜的病因和发病机制，白血病的分类和流行病学，淋巴溜的分型和流行病学2.急性白血病、淋巴溜的临床表现、实验室及其他检查、诊断要点和治疗要点3.急性白血病（骨髓抑制）、淋巴溜（占位压迫）的常见护理诊断的评估、相关因素、护理措施，急性白血病、淋巴溜的严重并发症（高白细胞血症、肿瘤溶解综合症、上腔静脉压迫综合症、严重骨髓抑制）的预防和应对措施4.急性白血病、淋巴溜预后【参考教材】 内科护理学（第4版） 出血性疾病病人的护理【目的要求】1.掌握（1）出血性疾病定义（2）出血性疾病的护理评估、常见护理诊断及护理措施（3）出血性疾病的严重并发症及预防和应对措施（4）DIC的分期、临床表现及预防和应对措施2.熟悉（1）出血性疾病的临床表现（2）DIC的实验室指标3.了解（1）出血性疾病的病因及分类（2）DIC的发病、发病机制和实验室指标（3）出血性疾病的筛选、分类实验和治疗要点【教学时数】 3学时【教学内容】1.出血性疾病的病因及分类，其对应的常见疾病2.DIC的发病机制和分期3.出血性疾病（DIC）的临床表现、实验室及其他检查、诊断要点和治疗要点4.出血性疾病的常见护理诊断的评估、相关因素和护理措施5.出血性疾病的并发症、预防和应对措施6.DIC的预防和应对措施【参考教材】 内科护理学（第4版）