山东省文登市高二语文上学期期末考试试题（答案不全）.doc

山东省文登市2014-2015学年高二语文上学期期末考试试题（答案不全）说明：本试卷分试题与答题纸两部分。考试完毕，只收答题纸。共150分，答卷时间150分钟。 第卷（选择题 36分）一、（18分，每题3分）1. 下列词语中加点字的读音全都正确的一项是a. 暮霭（i） 伺 (s) 机 流岚(lun) 羌管弄 (nng) 晴b. 罗绮（q） 拜谒（y） 笳 (ji) 鼓 酒旗斜矗(zh)c. 遗 (wi) 施 逮 (di) 捕 应和（h） 扪 (mn) 参d. 娉 (pn) 婷 痉 (jn) 挛 嫉 (j) 妒 恓 (q) 惶 2. 下列句子中，没有错别字的一项是 a. 坟茔 松弛 梦魇 思而不学则贻b. 暇思 殓衾 浊醪 提纲挈领 c. 酒垆 纯萃 杖藜 呼鹰嗾犬d. 杂俎 慰藉 湮没 情意绵绵3.依次填入下列语段中横线处的词语，最恰当的一项是 如果不曾愤怒，不曾叛逆，不曾发神经， 不足以称得上度过了青春期。处在这个阶段的人被称为“中二病患者”，因其发病期大概在初二前后。儿童以上，成人未满，身高快速增长，激素 波动，而大脑的前额叶还没有发育完全，“中二期”的人满怀着“我”是与众不同的、没有人理解“我”、是世界错了而不是“我”错了的信念，在世界上 ，认为自己心底受过很深的伤害并因此莫名 ，坚持做着被周遭人视为白痴但自认为帅气的事情。总而言之，在父母眼中，处于“中二期”的青少年就是一个无脑、无情、无理取闹、专干蠢事的“奇葩”。a完全 猛烈 义无反顾 愤怒b简直 剧烈 横冲直撞 悲愤c甚至 强烈 勇往直前 悲伤d确实 激烈 乱冲乱撞 恼怒4.下列各句中加点的成语（熟语），使用正确的一项是a. 在李代沫因吸毒被羁押后，央视取消了他代言的广告播放，也有朋友声明与他脱离关系。一时间，兔死狐悲，他陷入困境。b. 辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中信手拈来古人古事入词，达到了天衣无缝的境地，可谓化典入词的范例。c. 到了十一月，一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做“肺炎”的不速之客，在艺术区里蹑手蹑脚，用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。d. 日本挑起钓鱼岛事端后，在政治上日渐孤立，他们自知理亏，便东奔西跑，逢人说项，试图拉拢不相干的国家，结果碰了一鼻子灰。 5. 下列句子没有语病的一项是a居民身份证登记指纹信息，不但社会用证单位能够快速、准确地进行人、证一致性认定，而且能进一步增强证件防伪性能，可以有效防止身份证被违法冒用。b. 人类在长期的实践中，对生命和自然的认识逐渐有了本质性的进展，发现自然系统之间的各个元素并非独立，而是彼此环环相扣，人类仅是该复杂系统中的一个环节而已。c吉林市国际雾凇冰雪节围绕“大美吉林市，快乐冬之旅”为主题，陆续开展了冰雪文化展览、趣味滑雪表演、青少年短道速滑比赛等活动。d卫生防疫部门在防治h7n9流感的过程中，一旦发现与之有接触的禽类市场、养殖场、流通地，就立即采取关闭、捕杀等手段予以截杀。6. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是作为普通人，我们如何读经典？我的经验是，_。事实上，许多心智活泼的人正是把这当做最好的消遣的。千万不要端起做学问的架子，刻意求解读不懂不要硬读，先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节也就是说，阅读的心态和方式都应该是轻松的在不实用而有趣这一点上，读经典的确很像是一种消遣这里有一个浸染和熏陶的过程，所谓人文修养就是这样熏染出来的无论论语还是圣经，无论柏拉图还是康德，不妨就当做闲书来读a b c d二、阅读史记选读有关内容，完成78题（6分，每题3分）既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也！”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也!”7.下面句中加点的词的意义和用法，相同的一项是a.以相如功大，拜为上卿 秦以城求璧而赵不许b.且相如素贱人，吾羞 吾今且报府c.强秦之所以不敢加兵于赵者 于其身也，则耻师焉d.因宾客至蔺相如门谢罪 沛公起如厕，因召樊哙出8.下列句中加点的词与“且庸人尚羞之”的“羞”用法相同的一项是a.而相如廷叱之 b.而耻学于师c.左右欲刃相如 d.项伯杀人，臣活之三、阅读下面的文言文，完成912题（12分,每题3分）王逊，字邵伯，魏兴人也。仕郡察孝廉，为吏部令史，转殿中将军，累迁上洛太守。私牛马在郡生驹犊者，秩满悉以付官，云是郡中所产也。惠帝末，西南夷叛，宁州刺史李毅卒，城中百余人奉毅女固守经年。永嘉四年，治中毛孟诣京师求刺史，不见省。孟固陈曰：“君亡亲丧，幽闭穷城，万里诉哀，不垂愍救。既惭包胥无哭秦之感，又愧梁妻无崩城之验，存不若亡，乞赐臣死。”朝廷怜之，乃以逊为南夷校尉、宁州刺史，使于郡便之镇。逊与孟俱行，道遇寇贼，逾年乃至。外逼李雄，内有夷寇，吏士散没，城邑丘墟。逊披荒纠厉，收聚离散，专杖威刑，鞭挞殊俗。又诛豪右不奉法度者数十家。征伐诸夷，俘馘千计，获马及牛羊数万余，于是莫不振服，威行宁土。又遣子澄奉表劝进于元帝，帝嘉之，累加散骑常侍、安南将军、假节，校尉、刺史如故，赐爵褒中县公。逊以地势形便，上分牂柯为平夷郡，分硃提为南广郡，分建宁为夜郎郡，分永昌为梁水郡，又改益州郡为晋宁郡，事皆施行。先是，越巂太守李钊为李雄所执，自蜀逃归。逊复以钊为越巂太守。李雄遣李骧、任回攻钊，钊距之，战于温水，钊败绩。后骧等又渡泸水寇宁州，逊使将军姚崇、爨琛距之，战于堂狼，大破骧等，崇追至泸水，透水死者千余人。崇以道远不敢渡水。逊以崇不穷追也，怒囚群帅，执崇，鞭之，怒甚，发上冲冠，冠为之裂，夜中卒。逊在州十四年，州人复立逊中子坚行州府事。诏除坚为南夷校尉、宁州刺史、假节，谥逊曰壮。（节选自晋书列传第五十一）注治中：官名，州刺史的属官。李雄：十六国时期成汉政权的第一个皇帝。馘（u）：古代战争中割取敌人的左耳以计数献功。 9对下列句中加点词的解释，不正确的一项是a城中百余人奉毅女固守经年 经年:多年b诛豪右不奉法度者数十家 豪右：豪门大族c后骧等又渡泸水寇宁州 寇：敌寇d诏除坚为南夷校尉 除：授予官职10下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是a秩满悉以付官 将以衅钟b逾年乃至 无伤也，是乃仁术也c遣子澄奉表劝进于元帝 覆杯水于坳堂之上d李钊为李雄所执 谁为大王为此计者11下列各组句子中，全都表现王逊威德刚武的一组是仕郡察孝廉 专杖威刑，鞭挞殊俗 征伐诸夷，俘馘千计 莫不振服，威行宁土 战于堂狼，大破骧等 怒囚群帅，执崇，鞭之a b c d12下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是a王逊在郡中为官时，家中的牛马生了牛犊马驹，他在任职期满后全都交给了官署。b宁州刺史李毅去世后，西南发生叛乱，毛孟到京城请求派刺史，却没有得到答复。c元帝即位后，王逊根据地理形势，重新调整了宁州地区行政区划，得到朝廷批准。d李骧袭扰宁州，姚崇率部抵御，大破李骧，姚崇却不肯乘胜追击，王逊因此愤怒而死。第 卷（114分）四、（28分）13.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）外逼李雄，内有夷寇，吏士散没，城邑丘墟。（5分）（2）逊以崇不穷追也，怒囚群帅，执崇，鞭之。（5分）14. 阅读下面的宋词，回答后面的问题。（8分）生查子独游雨岩辛弃疾溪边照影行，天在清溪底。天上有行云，人在行云里。高歌谁和余？空谷清音起。非鬼亦非仙，一曲桃花水。注：此词乃辛弃疾削职闲居江西上饶带湖期间所写。雨岩位于江西永丰县西二十里的博山脚下。（1）作者是如何写清溪之“清”的？请联系作品具体分析。（4分）（2）此词抒发了作者什么样的情感？请作简要说明。（4分）15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（10分，每空1分）（1） ， ，万类霜天竞自由。（沁园春 长沙）（2） ， ？ 其远而无所至极邪？（逍遥游）（3）风急天高猿啸哀， 。（登高）（4） ，蓝田日暖玉生烟。（锦瑟）（5）今也制民之产， ， 。（齐桓晋文之事）（6）寒蝉凄切， ， 。（雨霖铃）五、（8分）语言运用 16. 下面文字中有三处语病和一处标点符号使用错误，请写出相应句子的序号，并对错误加以修改。（4分）“全国国民阅读调查”由中国新闻出版研究院组织开展的调查项目，到目前为止已经开展了11次。中国新闻出版研究院去年在全国七十多个城市进行了入户问卷调查，收回有效问卷40600份。在第19个“世界读书日”来临之际，该院发布了“2013年全国国民阅读调查报告”。报告显示，2013年我国成年国民人均纸质图书的阅读量为4.77本，与2012年的4.39本相比，增加了0.38本。报告中值得注意的是，约90%以上的人表示“看完电子书就不再买纸质书”，这一比例较上一年有所上升。报告还显示，成年国民人均电子书的阅读量有所增加，而报刊的阅读率明显减少。序号 修改 17.阅读以下语段，并依照画线部分的句式，在空格处分别填入恰切的文字。(4分)苏轼的水调歌头中秋，开篇之始，就是他老人家持杯望月，怅然发问：“明月几时有？把酒问青天。”突出标明主角是他自己。然后，由人及月，由月而人，他的心境，全在这首词中表达出来。“不知天上宫阙，今夕是何年”，是他的神往，是他的憧憬；“起舞弄清影，何似在人间”，是他的遐思，他的凝想；“不应有恨，何事长向别时圆”，_，_；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，_，_；最后的“但愿人长久，千里共婵娟”，是他的展望，他的愿景。六、（18分）阅读下面的文章，完成1821题。温软的稻草 詹文格 在物质丰盈的年代，我突然间想起了故乡那一堆堆温软的稻草。想起稻草，自然就想到那些农人，想起农人就想起我的父辈，想起父辈就想起耕耘和劳作。 对于黄橙橙的稻谷而言，稻草总是容易被人忽略，现在，稻草这种耕牛的上等饲料，竟然弃之如敝屣，扔之不足惜! 故乡在长江中下游地区，大片的稻田就是农民一生的主战场，一代一代农人在田野里劳作，将劳苦的一生消耗在这片不算辽阔的田野里。稻子的生长期长，吸饱了阳光，占尽了岁月的风情，直至10月才开始泛黄。当秋风把山川田野逐一摇醉的时候，稻子开始在蓝天下尽情张扬。喧闹的村庄里鹅飞雁叫，急不可耐的农人便肩披毛巾，头扣草帽，准备开镰收割了。收割稻子是一年农事的压轴戏，金黄色的地毯上到处滚动着豆粒般的农人。那个时候农业机械化程度很低，脚踏式打谷机是秋收战役的重要武器，隆隆的打谷声里，农人的兴奋和欢乐很直白地写在布满汗水的脸上，他们不知疲倦地把丰收的果实运送回家。稻草却默默地躺在地上，翻晒几个时日，待稻草的水分被阳光悉数收走后，农人才尽心尽意地将它捆扎，垛在房前屋后的空场上，或高或矮的草垛就像一个个微缩的金字塔，为古朴的村庄镀上了一层丰收的色彩。 安放在村口的草垛成群结队，有点像一群慈眉善目的老人。草垛是时光的看台，但并非寂静无声。日出而作，日落而息，扛锄抡镐的农人不大在意它，但初冬时节的鸟雀会时常光顾这里，在此越冬的鸟儿会把家快速地安顿下来。稻草的柔软、温暖以及残存的一星半点谷粒，让安家的小鸟心里无比踏实。对于孩子们来说，草垛就是他们的乐园。捉迷藏、抓特务百玩不厌。一惊一乍的笑声，就如山乡的抒情，摆上了精神的盛宴。 稻草是耕牛的粮食。隆冬来临，白雪皑皑，田野山川已很难找到青草，此时早有筹备的农人便从草垛上扯下一捆稻草，撒在牛栏里。老牛蹲卧于闭风的墙角，不紧不慢地咀嚼着储满阳光的稻草，那种从乡村根部生长出来的美食，让耕牛反刍着一年来的大小农事。 冬闲的雨天，金黄的稻草开始派上用场了。上下三重的老屋，聚集着一群精壮汉子，挥拳捋袖地忙活，有的高高抡起木锤，拼命槌打着稻草；有的在扭动木纽，将柔软的稻草拧成一根硕大的擂藤，伸展自如的擂藤是耕牛拉犁的牵引。这个时候，人们才感到稻草用途广泛。拔秧需要，绑菜需要，编草鞋需要，生草菇需要，做东坡肉扣碗需要，集市上捆扎猪肉需要。而且，稻草是农家做炊的柴火，它让村庄上空一年四季飘起香甜的炊烟 我是睡在稻草上长大的一代。那时，农家的木板床像麻石一样坚硬，贫困的家庭常只具备一床薄薄的老棉被。木板生硬少弹性，无法防寒保暖，乡人便用稻草铺垫。温软的稻草带着土地与阳光的气息传递着不尽的溫暖，安抚着贫困劳动者的精神和身躯。从此，脊背再也不会硌得生疼，稻草之上留存着无数香甜的好梦。如今，生活愈来愈精致，享受着幸福时光的孩子们无法想象躺在稻草上的感觉和滋味就连不少农民也远离了稻草，我发现自己已无法回到从前的日子了。现在尽管享受着空调、电热毯，太空棉，夜夜安睡在宽大的席梦思上，但仍常感腰酸腿疼、失眠多梦、颈肌增生想想那些与稻草同眠的日子，倒头便是呼呼大睡，现在不知是身体在快速衰老，还是精神已悄悄萎缩。 18. 从文中看，作者对于稻草的温软有哪些回忆?请分条概括。 (4分) 19.赏析文中画线句子的表达效果。(4分)（1）金黄色的地毯上到处滚动着豆粒般的农人。（2）老牛蹲卧于闭风的墙角，不紧不慢地咀嚼着储满阳光的稻草。20. 文章第三段写稻子的丰姿和农人收割稻子的热闹场景，从全文看有什么作用?(4分)21.本文题目为“温软的稻草”，作者表达了怎样的主题？请结合全文分析。(6分)七、（60分）22.阅读下面的文字，根据要求作文。一个肮脏的国家，如果人人讲规则而不是谈道德，最终会变成一个有人味儿的正常国家，道德自然会逐渐回归；一个干净的国家，如果人人都不讲规则却大谈道德，谈高尚，天天没事儿就谈道德规范，人人大公无私，最终这个国家会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。 胡适读了上面的文字，你有怎样的看法？请选准角度写一篇议论文，题目自拟，不少于800字。高二语文答案5.b( a语序不当;c句式杂糅，将“围绕”改为“以”，或将“为”去掉;d“之”指代不明)6.c 首句非即，作为观点，接在“我的经验是”之后显然不妥，由此可排除a、b两项；由语段最后一句“正是把这当做最好的消遣的”可知，比与它联系得更紧密，由此可得出答案为c。7. c8.b 9c（寇：侵犯。）10.a(a介词，用；b才，副词；是，判断词。c向，表对象；介词，在。d表被动，替)11d（是说王逊的孝廉；是说姚崇、爨琛抵御李骧的事。）12b（李毅去世是在西南发生叛乱之后。）13（1）王逊在外被李雄逼迫，在内有部族的叛乱，官员士人走的走，死的死，城池变成了废墟。（“逼”表被动， “丘墟”，名词活用作动词。每句1分，语言通顺1分。）（2）王逊因姚崇不肯追击到底，发怒把众将领都关押起来，把姚崇绑起来鞭打。（每句1分，语言通顺1分。）14. （1）诗人没有直接描写溪水之“清”，而是巧妙地用水中的倒影来反衬溪水的清澈透明的。（2分）作者行走在溪边，蓝天、白云清晰地倒映在水中，水天一色，甚至连自己也在随水中的流云移动。生动形象地呈现出溪水纤尘不染，透明见底之“清”。（2分）（2）作者一生力主抗金，但却和者甚寡，如今只有赋闲乡野，反映了内心的孤独、寂寞。（2分）作为一名驰骋疆场的抗金将领，遭到投降派的排挤和打击,内心充满了强烈的报国无门,壮志难酬的愤懑之情。15. 鹰击长空， 鱼翔浅底 天之苍苍，其正色邪 渚清沙白鸟飞回 沧海月明珠有泪仰不足以事父母，俯不足以畜妻子 对长亭晚，骤雨初歇16. 在“由”前加“是”；“2013年全国国民阅读调查报告”的引号改书名号；删去“约”或“以上”；“减少”改为“降低”（4分）17. (1)是他的遗憾他的悲叹 (2)是他的自慰他的宽解18. 稻草是古朴村庄丰收的色彩。稻草是鸟雀柔软、温暖的巢。稻草是孩子们的乐园。稻草是耕牛的食粮。稻草日常用途广泛。稻草能防寒保暖。（答出四点即可，4分）19.（1）用比喻手法，从色彩、动态两方面形象地表现了农忙时节农村特有的生活画面。（2）用细节描写表现了农村生活的温馨、宁静、平和。(每句2分)20.内容上，描写故乡的美丽画面，以收割情景表现乡村生活的热闹、丰富和诗意。