山东省招远市玲珑镇冯家学校九年级生物下学期综合试题（一）(1).doc

山东省招远市玲珑镇冯家学校2014届九年级生物第二学期综合试题（一）1“观察草履虫的生命活动”实验，体现了生物具有（ ） a遗传和变异现象 b生长发育的特性 c应激性 d新陈代谢现象2探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”过程中，主要采用（ ） a观察法 b实验法 c测量法 d调查法3下图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为（ ） 4下列结构属于组织的是（ ） a皮肤 b神经纤维 c肌腱 d唾液腺5菟丝子的叶片退化，茎黄色或黄褐色，常生长于大豆、柑橘等植物体上。下列有关菟丝子和植物体之间关系的叙述，正确的是（ ） 影响植物体的光合作用 吸收植物体内的水分和营养物质 和植物体竞争土壤内的水分和营养 共同生活，互惠互利 a b c d6安丘公冶长书院中的银杏属于裸子植物，其原因是（ ） a种子外无果皮包被 b种子外无果皮较薄 c植物体内有输导组织 d受精过程脱离了水的限制7能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（ ）蚯蚓体壁 蝗虫气门 鱼鳃 家鸽肺和气囊 a b c d8黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（ ） a先天性、攻击行为 b先天性、防御行为c后天性、防御行为 d后天性、攻击行为9下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（ ） 10英国医生赛达尼任格在对离体蛙心进行灌注实验时发现：用不含钙和钾的生理盐水灌注，蛙心收缩不能维持；用少量钙和钾的生理盐水灌注，蛙心可持续跳动数小时。该实验说明钙盐和钾盐（ ）a是心肌组织细胞的重要组成成分 b为蛙心的持续跳动提供足够的能量c对维持生物体的生命活动有重要作用d对维持心肌细胞的形态有着重要作用11当你在“打呵欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打呵欠”影响了： a鼓膜的振动b听小骨的振动c听觉感受器对刺激的接受d神经冲动的传导12下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因，以狗为实验动物进行研究的结果： 实验组实验操作实验结果a切除胰腺出现糖尿b结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着不出现糖尿c切除胰腺，注射胰岛提取液不出现糖尿对该实验结果的分析，不正确的是（ ）a由a、c实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现b由a、b实验可知：胰腺由内分泌部和外分泌部组成c由b、c实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的d该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关13正确描述昌乐西瓜、青州银瓜共同特点的是（ ）a两性花，自花传粉 b两性花，雌雄同株c单性花，异花传粉 d单性花，雌雄异株14下图为青州蜜桃切面图，图中所示结构a是由（ ）发育而来的。a胚珠 b珠被 c受精卵 d子房壁15下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果 组别子叶处理株高（cm）主根长度（cm）须根叶片数a组保留两片10.118.25发达26b组保留一片7.214较发达19c 组去除两片0.83.8极少9 由此分析可知，该实验（ ） a证明胚是植物体发育所必须的结构 b实验组为a和b，对照组为cc实验组为a和c，对照组为b d实验组为b和c，对照组为a16关于大豆生长发育过程的叙述，正确的是（ ）a在适宜的外界条件下，种下去的大豆种子就会萌发 b由于子房内生有多个胚珠，所以在大豆果实中往往会含有多粒种子 c一粒大豆种子就是一个果实 d大豆的根系是由主根、侧根、不定根组成的直根系17对下图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（ ）a从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽b枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展c着生在叶腋处的结构有b、cd芽b的长势强于芽c的长势18下列繁殖过程中，属于无性繁殖的是（ ） 用潍县萝卜的根尖组织，培育出萝卜幼苗 诸城板栗和青州蜜桃的实生苗繁殖 试管婴儿的诞生 将甲兔的乳腺细胞核，融合到乙兔的去核卵细胞中，由该细胞发育成新个体a b c d19有关动物生殖发育的叙述，正确的是（ ） 临朐桑蚕的发育过程为变态发育 青蛙为雌雄异体，体内受精 临朐山蝎的生殖方式为卵胎生鸟类的繁殖具有季节性，多伴有筑巢、求偶等行为虹鳟鱼为雌雄异体，体外受精 a b c d20关于人类生殖和发育过程的叙述，错误的是（ ）a人体的生长发育开始于受精卵b胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质c身高和体重的迅速增加是青春期发育最突出的特征d第二性征是在性激素的作用下出现的21下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是（ ） a环境能够影响基因对性状的控制 b兔子的身体内产生了局部可遗传的变异 c极低温度导致兔子的基因发生改变 d极低温度导致兔子的染色体数目发生改变22在草蝗虫青蛙组成的食物链中，若青蛙的体重增加10克，则最少需消耗蝗虫（ ） a25克 b50克 c100克 d125克23科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种，经过杂交培育出了适应现代需求的新品种，这是运用了生物多样性中的（ ） a生态系统多样性 b生物种类多样性 c遗传的多样性 d染色体的多样性24有关生命起源与进化的叙述，错误的是（ ） a原始生命诞生的标志的原始新陈代谢和个体增殖 b生物进化的最直接证据是同源器官的发现 c模拟实验法为验证生命化学进化提供了可能 d现代综合进化理论是在自然选择学说基础上形成的25在购买罐装食品时，要注意看其生产日期及保质期，原因是超过保质期的食品其质量不能得到保证，根本原因是（ ） a细菌会通过罐体进入罐内 b食品中的部分真菌未能杀死c食品的营养成分发生变化 d食品中有未彻底杀灭的细菌芽孢第ii卷 非选择题（共50分）26（9分）下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答： （1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示） 。（2）间作套种、合理密植是为了提高过程【 】 的效率。（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程【 】 所释放的能量；这一过程发生在乙图的【 】 中。（4）过程b的强弱受 等环境因素的影响。（5）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是 。27（8分）请根据神经系统的结构示意图回答：（1）请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径： 。（2）有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是【 】 。（3）由（1）（2）可知，脊髓具有 功能。（4）人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是 。28（7分）阅读下列材料，分析回答问题： 近期在墨西哥、美国等国家暴发的甲型h1n1流感是一种有病毒引起的呼吸道传染病，全世界尚无疫苗预防该病发生。截止到5月20日，我国内地确诊的甲型h1n1流感患者都是输入型病例。目前，我国主要采取了对来自疫区人员进行医学检查、对于患者密切接触者进行隔离观察、对确诊者实行隔离治疗等防控措施。 （1）我国所采取的防控措施，是利用了传染病预防措施中的 。（2）甲型h1n1的基本结构组成是 。（3）由上可知，我国甲型h1n1流感的主要传染源应为 。（4）若甲型h1n1流感疫苗研发成功，那么注射疫苗后，人体内产生抗体并具有免疫能力，这种免疫是由 完成的。29（9分）以下是人体部分生理活动示意图，请据图回答：（1）若b、c表示组织内的气体交换过程，该过程是通过 完成的。（2）图中所示与外界相连的4条途径中，属于排泄的是 。（3）某人患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物到达病灶共经过a腔 次。（4）血管与血管相比，中的血液内含量明显降低的物质有 。（5）请写出小肠与过程a相适应的结构特点 。 （6）在c腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段内，d腔的状态是 。30（8分）生活在弱碱性土壤中的某种植物通常开白花，有时也开红花。某研究小组根据提供的酸性土壤、非酸性土壤或弱碱性土壤、非弱碱性土壤进行探究实验。下面是他们在设计验证土壤酸碱度（ph）影响植物花色的实验时所提出的问题，请回答：（1）被验证的实验假设： 。（2）实验组与对照组分别为 。（3）实验组与对照组在实验过程中必须保持相同的条件有（至少两项） 。（4）实验的因变量是 。（5）支持假设的实验结果是 。 31（9分）据报道，我国已经开发出一种具有广泛推广价值的抗虫水稻新品种，科学家将一种常见豆类作物的基因移植到水稻基因组中使其具备抗虫特性。由于昆虫不能消化水稻体内形成的一种蛋白质而使消化系统受损后死亡，但人食用该品种大米后却不会受到任何伤害，据此回答：（1）培育该水稻新品种利用的生物技术是 。豆类作物的基因能够使水稻具有抗虫特性说明生物的性状受 控制。（2）请分析人食用这种大米不会受到伤害的根本原因 。（3）简述推广种植该品种水稻的意义 。（4）水稻的高秆（a）对矮秆（a）是一对相对性状，人们常以传统的育种方式通过高秆（aa）水稻培育抗倒伏的矮秆水稻，请用遗传图解写出矮秆水稻的培育过程。 26（9分）（1）1、2、4（1分） （2）【c】光合作用（1分）（3）【a】呼吸作用（1分） 【5】线粒体（2分）（4）光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动等（2分.答对两项即可得分） （5）（细胞核内）遗传物质的复制（2分）28（7分）（1）控制传染源（1分） （2）蛋白质和遗传物质（2分）（3）来自疫区的患者和隐性感染者（2分）（4）免疫细胞和免疫器官（人体免疫的第三道防线）（2分）29（9分）（1）扩散作用（1分）（2）1、2（1分） （3）1（1分）（4）氧气、无机盐、尿素等（2分）（5）内表面有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，小肠绒毛由一层上皮细胞构成，内含丰富的毛细血管（2分）（6）先收缩后舒张（2分）30（8分）（1）土壤酸碱度（ph）会影响花色（1分）（2）酸性（非弱碱性）土壤中的植物 非酸性（弱碱性）土壤中的植物（2分）（3）温度