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文档简介
三角形的高线 第四课时 1 认识三角形 学习目标 1 知道 三角形的高线 的定义2 能分别画出锐角三角形 直角三角形 钝角三角形的三条高线 你还记得 过直线外一点画已知直线的垂线 吗 放 靠 推 画 画法 回顾与思考 三角形的高 a 从三角形的一个顶点 b c 向它的对边 所在直线作垂线 顶点和垂足之间的线段 叫做三角形的高线 简称三角形的高 如图 线段ad是bc边上的高 锐角三角形的三条高 每人准备一个锐角三角形纸片 1 你能画出这个三角形的三条高吗 3 这三条高之间有怎样的位置关系 将你的结果与同伴进行交流 2 你能用折纸的办法得到它们吗 注意 使折痕过顶点 且所过顶点的对边边缘重合 1 本节课你有哪些收获 2 在本节课的学习中 你还存在哪些疑问 课堂小结 布置作业 当堂检测 1 知道 三角形的角平分线 的定义2 能画出三角形的三条角平分线
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