



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
彼此尊重才能赢得尊重一、单项选择题1.对于青春的感悟,同学之间需要相互交流,但交流中需要遵循的基本准则是 A.彼此尊重 B.彼此爱护 C.彼此保密 D.彼此体验 2.真诚、尊重是交往的前提。只有真诚相待,彼此尊重,交往、相处才会自然流畅,才能建立和发展真挚的友情。 3.对新中学生日常行为规范中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是 ( ) 心有他人天地宽 尊重彼此个性,宽容不讲原则 彼此尊重才能赢得尊重 只有理解他人,才能与人为善 A.B.C.D. 4.以下说法不正确的是() A.自尊是人人需要的B.自信是成功的基石C.自尊比尊重他人更重要D.彼此尊重才能赢得尊重 5.以下说法不正确的是() A.自尊是人人需要的B.自信是成功的基石C.彼此尊重才能赢得尊重D.自尊比尊重他人更重要 6.同学交往需遵循的基本准则的是( ) A.彼此尊重B.主动热情C.无所顾忌D.相互关爱 7.新颁布的中学生日常行为规范中,增加了 “同学之间应互相尊重、理解、宽容”的内容。对此你的理解是 心有他人天地宽 同学间要尊重彼此的个性 彼此尊重才能赢得尊重 只有理解他人,才能与人为善 A. B. C. D. 8.孟子说:“敬人者,人恒敬之”。这句话告诫我们 A.要遵守规则B.要自尊自爱C.要自立自强D.彼此尊重才能贏得尊重 二、简答题(本大题共1小题,共6.0分)9. 通过对第一单元的学习,我们懂得和谐的公共生活需要相互尊重、宽容与相互帮助。爱护公共环境与设施,遵守公共规则和秩序,体现了对人的尊重。我们就大胆的融入公共生活,从我做起,从现在做起,为营造和谐的生活环境出一份力,为创建平安和谐的校园作出自己的贡献。请按下列题目要求回答问题: (1)请你写出所在学校或者班级的公共生活空间存在哪些不和谐现象?(3分)(2)请你为创建平安和谐的校园设计两条标语?(3分)【答案】1.A 2.A 3.B 4.C 5.D 6.A 7.D 8.D9.(1)学生在教室走廊里打闹;上课违反课堂纪律;打扫卫生马虎等。(3分)(2)校园是我家,和谐靠大家;和谐校园,你我有责等。(3分)【解析】1.本题考查对交往基本原则的认识。根据教材知识,对于青春期的感悟,我们应学会彼此分享,但在交流过程中,彼此尊重是一个基本原则。选项A符合题意,是正确的。故答案选A。2.本题主要考查交友的原则。真挚的友情需要建立在真诚的基础上,而真诚的前提是尊重,因此真诚、尊重是建立友谊的前提和基础。因此本题的观点是正确的。3.本题考查对宽容的理解。宽容指的是宽厚和容忍,原谅和不计较他人。宽容是一种美德,我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,谅人之短,就能赢得友谊,获得更多的朋友。宽容是有原则的,这个原则是法律、道德、纪律,所以是错误的。故选B。4.此题考查了对自尊自信的认识。可以用排除法。自尊是赢得他人尊重的前提。要想别人尊重你,首先你要尊重别人。尊重别人和尊重自己同样重要。AD正确;C错误;B正确。故选C。5.此题考查对自尊自信互尊的认识。自尊是赢得他人尊重的前提。要想别人尊重你,首先你要尊重别人。尊重别人和尊重自己同样重要。因此AC表述正确;D是错误的;自信是成功的基石,故B表述正确。这是一道反向选择题,故选D。6.此题考查同学交往的基本准则。此题是对教材基础知识的考查,根据教材可知,彼此尊重是同学之间交往应遵循的基本准则。选项A符合题意;选项BD说法正确,但不是交往的最基本准则,不符合题意,排除;选项C说法错误,排除。故选A。7.本题考查文明交往的相关知识。根据教材知识,心有他人天地宽体现了宽容,正确且符合题意;同学间要尊重彼此的个性,彼此尊重才能赢得尊重,体现了互相尊重,正确且符合题意;只有理解他人,才能与人为善,体现的是理解,正确且符合题意。故选D。8.此题考查对互相尊重的认识。材料中孟子的话的意思是爱别人的人,别人也永远爱他;尊敬别人的人,别人也永远尊敬他。故D符合题意;ABC不符合题意,排除。故选D。9.(1)此题考查校园不和谐的现象。此题是开放题,考生可以根据身边的实际情况思考回答,如:学生在教室走廊里打闹;上课违反
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 南京大学金陵学院《复变函数B》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 玉溪职业技术学院《工程有限元与数值计算》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 石河子大学《公共组织管理》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 山东财经大学燕山学院《寄生虫学中医文献检索》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 兰州职业技术学院《游泳》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 内蒙古呼市二中2025年高三下-期中考试英语试题试卷含解析
- 西北师范大学《果蔬加工工艺学实验》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 湖南省长沙市明德华兴中学2024-2025学年初三(下)调研生物试题试卷含解析
- 绵阳城市学院《施工组织与管理》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 四川水利职业技术学院《日语综合能力训练(1)》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 质谱法在食品样本农药残留分析中的应用进展
- 2023年土地复垦技术标准
- 人教版《劳动教育》三下 劳动项目二 穿鞋带 课件
- Proface普洛菲斯触摸屏与三菱PLC(QLFX5UR)连接设置指南
- 手术室暖心服务
- 大动脉炎完整版本
- 新版剑桥少儿英语预备级上册测试卷PrestartersA
- 一次函数单元教学设计
- 中国LNG燃料船行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告2024-2029版
- 公用设备工程师之专业知识(暖通空调专业)题库含答案【满分必刷】
- 肾性高血压护理的
评论
0/150
提交评论