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文档简介
元素集体备课内容学生活动学习目标1、了解元素的概念,将对物质的宏观组成和微观构成的认识统一起来。2、了解元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确书写,逐步记住一些常见的元素符号。重点元素的概念,元素符号表示的意义,元素符号的正确书写。难点对元素的概念理解。预习指导一、小组讨论: 二氧化碳、水和氧气三种物质的分子中,共同原子是哪种?二、创设情景,引入新课:氧原子是怎样构成的?它们的质子数是多少?三、新课:1、讲述:凡是质子数为8的原子都为同一类,称为氧元素。2、小组讨论:(1)、在原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数。下列说法是否正确?元素就是具有相同核电荷数的一类原子的总称。 ( )元素就是具有相同核外电子数的一类原子的总称。( )(2)、下列粒子可能属于同种元素的是: ( )粒子质子数中子数电子数a111111b101110c111210d1112113、小结:元素是 。集 体 备 课 内 容学生活动导学及探究过程4、小组活动:比较元素与原子的区别元素原子概念具有相同 (即 )的同一类原子的总称在 中最小的粒子区别宏观概念:只讲 ,不讲 元素 物质微观概念:既讲 ,又讲 原子 分子,也 物质联系元素是 的总称,原子是 的基本单元5、我会做:(1)、不同种元素最根本的区别是: (2)、判断下列说法是否正确并将错误的说法加以改正。a、水由两个氢元素和一个氧元素组成。b.热氧化汞生成汞和氧气,氧化汞中含有氧气分子。c二氧化硫分子是由硫元素和氧元素构成的6、阅读课本73、74页有关内容,思考后填写:(1)、目前为止,已发现的元素种类有 种,这些元素组成的物质有2000多万种。(2)、地壳中各元素的含量由多到少的顺序是(前四位): 、 、 、 。(3)、生物细胞中各元素的含量由多到少的顺序是(前四位): 、 、 、 。(4)、空气中各元素的含量由多到少的顺序是(前二位): 、 。(5)、海洋中各元素的含量由多到少的顺序是(前四位): 、 、 、 。7、分组讨论:课本73页问题。8、分组交流、小结:在化学反应前后,反应后和生成物相比较:分子的种类 ,原子的种类 ,元素的种类 。9、仔细阅读课本75页内容,填写:(1)、元素符号的来历: 国际上统一采用元素的 名称的 来表示元素,如果几种元素的拉丁文名称的第一个大写字母相同时,就附加一个 来区别。这就是元素符号。(2)、认识、记忆常见的元素及元素符号:拓展延伸元素名称 氢 氮 氧 氟 氯 氦 氖 氩 碳元素符号 元素名称 硅 磷 硫 碘 钾 钙 钠 镁 铝 元素符号 元素名称 锌 铁 铜 汞 银 铂 金 钡 锰元素符号 (3)、书写元素符号时应注意: a.元素符号中只有一个字母时,必须 ; b.元素符号中只有两个字母时,第一个字母必须 ,第二个字母必须 。 c.注意铝 、氯 元素符号的书写。(4)、元素符号表示的意义: 任何一个元素符号都表示:a.宏观意义: 微观意义: 例如:h表示 、 o表示 、 b.元素符号前加不为一的正整数后,只能表示 例如:3h 、5o 、2c 、6fe :名称书写中一定有偏旁 (汞除外)(5)、元素的分类 :名称书写中一定有偏旁 或 四、拓展延伸:1、空气中含量最多元素、地壳中含量最多金属元素和非金属元素可组成化合物是( )a. al2(so4)3 b. al(no3)3 c. fe(no3)3 d.al2o32、下列说法正确的是( )a.同种元素组成的物质一定是单质 b.含有多种元素的物质一定属于混合物c.不同的物质可以含有相同的元素d.单质都是由同一种原子构成的纯净物3、饮用水用cl2消毒会促使一些致癌物质生成,为消除隐患,现在已经采用高效安全的clo2消毒杀菌.下列对clo2的叙述不正确的是( ) a.clo2是一种氧化物 b.clo2是由氯元素、氧元素组成c.clo2中含有氧气 d.一个clo2由一个氯原子和2个氧原子构成学生活动课堂达标训练1.一种元素和另一种元素的本质区别是( )a.原子最外层电子数不同 b.原子的质子数不同 c.原子的电子层数不同 d.原子的中子数不同2、科学家发现了一种质子数与氢原子相同,但中子数比氢原子多一个的新原子,关于此原子的说法中,正确的是( )a.属于一种新元素 b.跟氢原子相同的原子c.是氢元素的另一种原子 d.与氢元素不同类的原子3、下列各组元素符号的第一个字符相同的是( )a.铁、锌、钠 b.钙、铝、铜 c.铝、银、镁 d.碳、钙、氯4、大多矿泉水瓶的标签上印有如下字样:ca4.0mg/l、mg0.5mg/l、k0.35mg/l、na0.8mg/l等,这里的ca、mg、k、na是指( ) a.元素 b.分子 c.原子 d.都不是5、表示4个氢原子的符号是( ) a.4h2 b.4h c.2h2 d.h6、地壳中含量最多的金属元素是( ),含量最多的元素是( )a硅 b铁 c铝 d氧7、写出下列符号的意义:(1)n (2)2mg (3)nna (4)ag (5)he 8、用化学符号表示: 钠元素 三个磷原子 (3)四个氧原子 9、将右列与左列对应的字母填入括号内 纯净物 a由同种元素组成 -( ) 混合物 b由不同种物质组成 -( ) 化合物 c分子中含有不同种元素的原子 -( )单质 d由一种物质组成 -(
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